【正文】 其統(tǒng)一的先進(jìn)文化和精神文明；在社會(huì)活動(dòng)中是追求民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的和諧社會(huì)?！逼渲袗蹏?guó)主義價(jià)值觀是民族價(jià)值觀的核心內(nèi)容。榮與辱反映了人在社會(huì)生活中的一種心理感受和價(jià)值反思?！叭齻€(gè)有利于”既是社會(huì)主義價(jià)值觀中的根本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，也是社會(huì)主義榮辱觀中的根本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)主義義利觀是社會(huì)主義價(jià)值觀的具體體現(xiàn)，義利關(guān)系的處理也就成為社會(huì)主義榮辱觀中基本規(guī)范。從2008年5月開始，在云南大學(xué)、云南師范大學(xué)開展了社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)試點(diǎn)，2009年底召開了全省高校社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)座談會(huì)。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇，是人民的選擇。在當(dāng)代中國(guó)，愛國(guó)主義和社會(huì)主義在本質(zhì)上是一致的，愛國(guó)就是要愛社會(huì)主義中國(guó)。這是大學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)，也是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)所要求的。大學(xué)生必須勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，養(yǎng)成愛讀書讀好書善讀書的良好習(xí)慣，提高分析問(wèn)題、觀察問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力。艱難困苦，玉汝于成。當(dāng)代大學(xué)生要牢固樹立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的思想，傾聽群眾呼聲，實(shí)現(xiàn)群眾利益，維護(hù)群眾利益，發(fā)展群眾利益，在立業(yè)為民中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。深入開展當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀宣傳普及活動(dòng)。開展大學(xué)生核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)宣傳教育，必須堅(jiān)持以大學(xué)生為本，認(rèn)真研究大學(xué)生的接受習(xí)慣和心理特征，深入扎實(shí)地開展理想信念教育，引導(dǎo)大學(xué)生用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想來(lái)統(tǒng)領(lǐng)個(gè)人理想，著力幫助大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，鑄牢踐行當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的精神支柱。（一）當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的推進(jìn)，應(yīng)與開展思想政治教育工作緊密結(jié)合高校加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，要自覺地將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入大學(xué)生思想政治教育。在堅(jiān)持主導(dǎo)性的前提下，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指引，要繼續(xù)開展豐富多彩的教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)考察、科技創(chuàng)新、社團(tuán)、公寓文化、文體和“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，積極倡導(dǎo)大學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中自覺踐行當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀，著力為大學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造積極向上、充滿朝氣、文明和諧、安全穩(wěn)定的育人環(huán)境和校園氛圍。我校黨委高度重視，嚴(yán)密組織，已成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，各單位、各院系部也要高度重視，定期研究部署各項(xiàng)工作，及時(shí)解決構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀中存在的問(wèn)題和困難，認(rèn)真做好組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)經(jīng)常性的檢查、督促和講評(píng)，確保落到實(shí)處。要切實(shí)把當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀融入人才培養(yǎng)的全過(guò)程，貫穿學(xué)校精神文明建設(shè)的各個(gè)方面，滲透到大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。(教師講述)。理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果，在選擇的過(guò)程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價(jià)值觀。愛護(hù)你的課桌椅及班級(jí)其他一切財(cái)產(chǎn)；不得將班級(jí)共有物據(jù)為己有。若不能到校學(xué)習(xí)，務(wù)必向老師請(qǐng)假。堅(jiān)持做到以上10條，你會(huì)變得不一樣將勤奮變成一種習(xí)慣，你會(huì)收獲美麗的夢(mèng)想?？此破椒?，實(shí)則偉大。謝謝同學(xué)們！。自覺成為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格遵照勞動(dòng)委員安排。課間文明休息，不大聲喧嘩。尊敬老師和同學(xué)的講話與發(fā)言，不得嘲笑起哄。簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對(duì)事，對(duì)人，對(duì)生活的看法。二、活動(dòng)形式：班會(huì)、講述、討論。社會(huì)主義核心體系建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的探索與實(shí)踐也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我們必須立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，科學(xué)規(guī)劃，通過(guò)構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀，切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到學(xué)校發(fā)展各個(gè)方面和人才培養(yǎng)全過(guò)程，長(zhǎng)抓不懈，抓出成效。要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立有利于促進(jìn)大學(xué)生踐行當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的工作機(jī)制，從制度上進(jìn)一步明確教學(xué)、宣傳、共青團(tuán)、思政部、學(xué)生處和后勤服務(wù)等部門的工作職責(zé)，形成在校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，黨政齊抓共管、專兼職隊(duì)伍相結(jié)合、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人的良好工作局面。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。（二）當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的推進(jìn)，應(yīng)與建設(shè)校園文化緊密結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值體系是大學(xué)校園文化建設(shè)的靈魂和旗幟，是校園文化建設(shè)的價(jià)值取向和道德規(guī)范，是校園文化建設(shè)的凝聚力和向心力。我校緊緊圍繞這一主題，充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、校報(bào)等媒體進(jìn)行廣泛宣傳，組織廣大師生進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)10個(gè)多月的專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，黨委宣傳部、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和有關(guān)教學(xué)院系還組織師生前往云南大學(xué)、云南師范大學(xué)等試點(diǎn)高?？疾鞂W(xué)習(xí)，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀有了更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)宣傳踐行當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的自覺性。利用校園網(wǎng)、校報(bào)、?？?、校內(nèi)宣傳欄等多種載體，通過(guò)開設(shè)專頁(yè)、專版、專欄，大力宣傳構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的重大意義，引導(dǎo)師生提高對(duì)構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，要把把社會(huì)主義核心價(jià)值體系納入《馬克思主義基本原理》、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》和《形勢(shì)與政策》課程的教學(xué)內(nèi)容，幫助大學(xué)生全面理解和準(zhǔn)確把握當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀。要大力弘揚(yáng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，自覺培育適應(yīng)創(chuàng)新要求的價(jià)值取向、思維方式和行為準(zhǔn)則，努力培養(yǎng)求是創(chuàng)新的品質(zhì)和才干?！?dú)v練本領(lǐng)，立業(yè)為民。勤學(xué)善思是立志成才的基礎(chǔ)，成才是勤學(xué)善思的目的，立志是成才的前提。在社會(huì)深刻變遷，思想文化及價(jià)值觀念多元沖突交匯的時(shí)代，當(dāng)代大學(xué)生更要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，遵循社會(huì)公德和職業(yè)道德，堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)可靠接班人。愛國(guó)主義是中華民族的精神支柱，是民族精神的核心，是崇高的道德價(jià)值觀念?！獝埸h愛國(guó)，立身做人。二、著力構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀（一）認(rèn)真理解當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵黨的十七大召開后，中共云南省委宣傳部、省委高校工委認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委的要求，建立了省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到高校作形勢(shì)報(bào)告工作機(jī)制，組織專家學(xué)者深入高校開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣講活動(dòng)，有力地推動(dòng)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育。集體主義既是社會(huì)主義價(jià)值觀中的基本原則，也是社會(huì)主義榮辱觀的基本原則。這是因?yàn)樯鐣?huì)主義核心價(jià)值體系中的基本價(jià)值范疇、本位價(jià)值、核心內(nèi)容、根本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、根本價(jià)值追求、基本價(jià)值原則和基本價(jià)值規(guī)范制約著社會(huì)主義榮辱觀中的基本理念、標(biāo)準(zhǔn)體系和規(guī)范體系。因此，以愛國(guó)主義為核心的民族價(jià)值觀是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的一項(xiàng)基本內(nèi)容。從我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的角度看，黨的十六大政治報(bào)告所概括的中華民族精神具有歷史合理性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。所謂中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想教育就是通過(guò)一定的教育途徑、方式和方法將建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想轉(zhuǎn)化為全社會(huì)和全體人民群眾共同的價(jià)值追求、價(jià)值取向和價(jià)值目標(biāo)。中國(guó)共產(chǎn)黨的價(jià)值觀是馬克思主義價(jià)值理論在中國(guó)的具體化，是中國(guó)特色社會(huì)主義價(jià)值體系的核心內(nèi)容。馬克思主義價(jià)值理論是內(nèi)涵十分豐富的綜合性理論體系。一、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容黨的十六屆六中全會(huì)提出了建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的戰(zhàn)略任務(wù)，指出：馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會(huì)主義榮辱觀，構(gòu)成社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。高校又是意識(shí)形態(tài)的前沿陣地，是思想最活躍的地方，也最容易受到各種思潮的沖擊。對(duì)于高校來(lái)說(shuō)，必須培育大學(xué)生正確的核心價(jià)值觀。二要制度規(guī)范，就是通過(guò)制定一系列體現(xiàn)核心價(jià)值觀的管理規(guī)章制度。調(diào)節(jié)規(guī)范途徑。教師在教學(xué)中將正確的核心價(jià)值觀傳授給學(xué)生，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)之中潛移默化地樹立正確的價(jià)值觀。一個(gè)人的價(jià)值觀形成受各種因素的影響。高校要根據(jù)各自的實(shí)際組織學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)際活動(dòng)。深入社會(huì)途徑。通過(guò)正面知識(shí)傳播使大學(xué)生形成正確的核心價(jià)值觀至關(guān)重要。那么當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該做些什么，不該做些什么，怎樣做呢？ 應(yīng)當(dāng)樹立愛黨愛國(guó)、立身做人、勤學(xué)善思、勵(lì)志成長(zhǎng)、立業(yè)為民、的核心價(jià)值觀，用當(dāng)代大學(xué)生的核心價(jià)值觀