學(xué)校開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育(文件)
【正文】 持育人為本、德育為先的教育理念，把培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀和新時(shí)期的精神貫穿在教育教學(xué)全過(guò)程，把師生培養(yǎng)成社會(huì)主義核心價(jià)值觀和新時(shí)期精神的宣傳者和踐行者。（二）作為一所學(xué)校，我們應(yīng)該倡導(dǎo)怎么樣的核心價(jià)值觀？請(qǐng)用幾個(gè)關(guān)鍵詞或短語(yǔ)進(jìn)行概括。主要采用層層討論匯總方式。進(jìn)行第二輪討論（校中層干部、黨員）。全校3至9年級(jí)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)主題征文、演講比賽；黨員教師撰寫學(xué)習(xí)心得總結(jié)。選出在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，分期通過(guò)校園廣播站、電子屏等平臺(tái)加大宣傳力度，用身邊事教育身邊人，充分發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用。**市****學(xué)校2012年12月20日。六、工作要求學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)起到引領(lǐng)、監(jiān)督作用，帶動(dòng)廣大教職員工充分認(rèn)識(shí)深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育暨新時(shí)期精神教育活動(dòng)的重要意義。舉辦征集活動(dòng)：“價(jià)值觀核心詞”；舉行“我們的價(jià)值觀”暨“愛生——教育的永恒主題”演講比賽。此外，通過(guò)召開座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式，廣泛征求家長(zhǎng)等社會(huì)人員對(duì)學(xué)校提出的教育價(jià)值的意見和建議。要求大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要深入到各段加以討論。、提升教育品質(zhì)，你還有哪些建議？四、組織領(lǐng)導(dǎo)為保證我校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)扎實(shí)有效的開展，學(xué)校決定成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員：五、實(shí)施步驟第一階段（2012年12月）：宣傳發(fā)動(dòng)階段利用每周一次的全體教師例會(huì)、升旗儀式、校園宣傳櫥窗、電子屏、廣播站、各班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比、知識(shí)競(jìng)賽等形式，向師生員工廣泛宣傳開展此次教育活動(dòng)的目的意義、方法步驟，使師生員工更多地了解全校開展的教育活動(dòng)，確保做到宣傳到位。通過(guò)開展大討論，促進(jìn)我校全體教職員工正確理解和把握教育工作的主要特征和時(shí)代要求，激發(fā)教職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，全面準(zhǔn)確地理解和把握現(xiàn)代學(xué)校核心價(jià)值觀的時(shí)代背景、重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和基本要求，在堅(jiān)定理想信念、端正價(jià)值追求、純潔思想道德等方面狠下功夫，使核心價(jià)值觀成為全體教職員工共同的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。先后開展了“十佳好媳婦”評(píng)選擇，“尋找最美家庭”、評(píng)選道德模范等一系列主題教育，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)評(píng)選出公認(rèn)的好媳婦、道德模范和最美家庭，其中有2戶家庭被全市樹為典型；在全鎮(zhèn)中小學(xué)生中開展了“我的家風(fēng)”演講比賽和以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的美術(shù)書法比賽；在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)征集社會(huì)主義核心價(jià)值觀有獎(jiǎng)?wù)魑模瑫r(shí)引導(dǎo)鄉(xiāng)鄰和睦相處，開展關(guān)愛留過(guò)兒童和老人等活動(dòng)。（二）集中教育階段（4月11月）各學(xué)生組織根據(jù)實(shí)施方案開展具體的實(shí)踐教育活動(dòng)，注重理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感；注重學(xué)用結(jié)合，知行統(tǒng)一，強(qiáng)化教育效果；注重把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)習(xí)生活的全過(guò)程，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。3．遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，愛我中華定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法制法規(guī)及國(guó)家、學(xué)校有關(guān)大學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺遵守法制法規(guī)及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生牢固樹立法制觀念和文明意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí),正確合理的維護(hù)自己的合法權(quán)益，做文明守紀(jì)的大學(xué)生。第三階段：知行結(jié)合，外化于行 1．志愿服務(wù)，社會(huì)實(shí)踐，弘揚(yáng)雷鋒精神把學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)結(jié)合起來(lái)，建立健全志愿服務(wù)常態(tài)化運(yùn)行機(jī)制，依托“青果香”志愿者聯(lián)合會(huì)，發(fā)揮志愿者在學(xué)校、社區(qū)、基地及重大社會(huì)活動(dòng)中的作用；依托暑期社會(huì)實(shí)踐，倡導(dǎo)“篤行”理念，圍繞扶貧濟(jì)困、大型活動(dòng)、校園環(huán)境等方面，圍繞空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工子女、困難師生等群體，組織開展形式多樣的活動(dòng)，傳承雷鋒精神，培養(yǎng)并增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。3．明禮誠(chéng)信，文明修身，形成良好的道德風(fēng)尚通過(guò)誠(chéng)信考試講座、誠(chéng)信考試倡議與簽名等宣傳活動(dòng)形式，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助大學(xué)生誠(chéng)信做人。開展“常州市大學(xué)生禁毒”辯論賽、“凌波辯論賽”，以“構(gòu)建和諧社會(huì)是依靠個(gè)人素質(zhì)還是依靠制度”、“維護(hù)人際關(guān)系靠互信還是
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