【正文】 領域經(jīng)常面臨的問題，營造濃厚的教研氣氛。鼓勵、指導各教研組深化教研主題，彰顯特色。創(chuàng)建立學習型、研究型的教師組織。②外出學習歸來的“模仿秀課”活動。我校新調(diào)入教師8位，每位教師都有自己的教學經(jīng)驗和教學特色，學校將以“亮相課”的形式指導新教師做展示課，同時也可以使這部分教師把各自學校的先進經(jīng)驗帶進來，互相學習。以品牌學科、先進教研組、教壇新秀評比活動為載體，組織各項評比競賽活動，促進教師的參與和提高，培養(yǎng)年輕教師。撰寫反思和案例已經(jīng)成了我校教師的自學行為。要知道從書本上得來的做法理論性太強實踐性不強，從雜志上學到的別人的方法與自己的實際不結(jié)合，只有身邊的與自己身處一校的同伴們身上的經(jīng)驗最實用。圍繞《走進新課程》的專題培訓，組織全體教師完成好培訓任務：完成練習題；摘錄有關(guān)理論；點評一個案例；撰寫一個案例；設計實踐一堂教研課。了解計算機信息網(wǎng)絡基礎知識，能利用計算機信息網(wǎng)絡獲取信息。：具有較系統(tǒng)的信息知識，對系統(tǒng)軟件、常用工具軟件能熟練安裝調(diào)試和使用，能運用計算機及信息網(wǎng)絡進行教育科研。在培訓中，我們強調(diào)電教組的教師水平應該遠高于中青年教師的水平，因為對于全體教師的培訓的師資，主要是本校的電教組教師，他們對于校園網(wǎng)，新舊電教設備的使用上較為熟悉，也更貼近教師實際，易于老師們理解、接受，而且在講課過程中，針對教師間的差異，我們對每一次培訓都做了錄像，然后轉(zhuǎn)換成數(shù)字文件格式，存于校園網(wǎng)中，便于老師通過網(wǎng)絡，針對個人差異繼續(xù)學習。安排好本學期“師徒活動周”的內(nèi)容，啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔校本培訓任務，既可開展講座傳授課堂教學經(jīng)驗，也可通過示范課展示教學技能，切實讓青年教師從中受益。三是教研組基礎層，教研組長主要職責是：動員組織本組教師參加培訓，主持以組為單位的教科研活動。二、工作內(nèi)容（一）突出師德教育，全面規(guī)范教師行為。，保持用愛感化學生、情系學生、關(guān)愛學生是教師的美德。，鑄造教師德育靈魂。（三）狠抓校本研訓今年我校將以“五項工作”為重點，全面深入開展校本研訓活動?！罢n內(nèi)比教學”活動。每個教師都必須認真安排好聽課時間，落實聽課節(jié)數(shù)，并做好聽課筆記，年終將教師聽課筆記收集歸檔。三、具體要求（一）加強領導在學校教師繼續(xù)教育領導小組的領導下，實行“一把手”負總責、分管領導具體抓、專班認真落實的管理機制，加大辦公室的協(xié)調(diào)督辦力度，充分發(fā)揮各處（室）、教研組的職能作用，把小繼教工作落到實處。教師要結(jié)合自己的教育教學工作實際，積極參加學校和上級舉辦的各種類型的培訓、聽課、講課比賽、學術(shù)研討等活動，完成小繼教學分。教師在任職期間，培訓學分達不到標準的，不得申報晉升教師職務；不得參加評先表模；考核定為不合格。主要工作一、加強少先隊組織建設，營造濃厚少先隊文化氛圍 1．加強少先隊輔導員隊伍建設抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。2．做好少先隊小干部換屆和培訓工作大隊部和各中隊輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓大多數(shù)隊員都有參與自主管理的機會。各中隊根據(jù)實際布置好學習園地、中隊特色角，雛鷹爭章欄、隊角、英語角、中隊名片、紅領巾圖書角等，隨時注意充實豐富的內(nèi)容，為隊員提供學習的資源。為了保證活動的效果。（4）活動要面向中隊所有成員，全員參與，做到全面提高。一年級各班要利用九月份的班隊活動時間做好入隊前的教育： ?六知?（知道隊名、隊旗、隊的標志、隊禮的意義、隊的領導、隊的作風），?四會?（會戴紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號），?一做?（按照隊章要求，入隊前要做一件好事）。以年級為單位成立紅領巾監(jiān)督崗，加強對日常行為習慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督。通過新學期寄語、國旗下講話、紅領巾廣播站、紅領巾電視臺等多種途徑及時把第六次全國少代會的精神傳達給廣大輔導員和少先隊員。開展尋找身邊的榜樣活動，將爭當?四好少年?的標準具體到少先隊員每天的生活、學習中去，具體化為真實鮮活的事例和少先隊員可學的榜樣。十月份：1．學唱全國少工委發(fā)布的?四好少年新創(chuàng)作歌曲? 2．輔導員培訓 十一月份： 1．德育基地活動 2．中隊文化建設評優(yōu)活動 3．輔導員培訓 十二月份： 1．陽光體育活動 2．輔導員培訓 一月份：1．優(yōu)秀班（少先隊）集體考核 2．各類材料收集整理歸檔二〇一〇年九月。引導隊員制定個性化的?新學期行動計劃?，學唱全國少工委發(fā)布的?四好少年新創(chuàng)作歌曲?，開展?我與黨員老師手拉手?，?‘我是祖國小主人’紅領巾崗位實踐?、?尋找前進的明燈?、?與好習慣交朋友?、?夸夸我的好伙伴?等各類實踐活動。2．繼續(xù)深入開展爭當?四好少年?活動。每周年級檢查情況與大隊部、中層抽查情況匯總，綜合考評。組織隊員深入學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，進一步明確各項常規(guī)要求。組織好新隊員的入隊儀式。（2）不能隨便占用班隊活動時間上其他課程，有特殊情況要經(jīng)大隊部批準。在抓好各項基礎性工作之上，每個中隊還要根據(jù)班主任特長或?qū)W生總體特點，圍繞?陽光少年?來加強中隊特色文化建設。組織隊干部認真學習，兩周一次開展隊干部的培訓，進一步提高隊干部