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正文內(nèi)容

外聘專家協(xié)議書(文件)

2024-10-17 14:57 上一頁面

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【正文】 同意后,提交校長辦公會研究批準;3.人事處、聘用單位與聘用專家簽定工作協(xié)議。河南城建學院外聘專家管理辦法20100507 16:27院行〔2010〕173號為進一步提高我校的綜合實力和辦學水平,不斷提高我院的教學質(zhì)量,促進科研工作的開展,結(jié)合我院目前的實際情況,特制定本管理辦法。四、聘用專家的任務指導學科建設,使所在學科盡快達到省內(nèi)一流水平;幫助我校申請相關學科碩士點;指導科研工作,帶領中青年教師申報、承擔國家、省、部級科研項目,完成高質(zhì)量的科研成果,并爭取獲得國家及省部級的科研獎勵;定期為教師和學生作學術(shù)報告或舉辦專題講座(一年不少于兩次),對青年教師及研究生進行具體指導;根據(jù)教學工作需要承擔本科生部分緊缺課程或開設新課程的教學任務??己藭r,由外聘教授填寫考核表,聘請單位簽署意見后,連同相關業(yè)績材料的原件報人事處,最后由學校考核工作領導小組按照工作協(xié)議對外聘教授的工作任務完成情況進行確認,并決定發(fā)放相應的工作報酬。本課程理論講授課時,實踐教學課時,共計課時,屬于專業(yè)教育必修課。乙方與其所在的原單位保持勞動或者人事關系,與甲方不存在勞動或者人事關系,僅是為甲方提供勞務并領取報酬。遵守蘭山區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校關于教學管理及其他方面管理的有關規(guī)定,其中主要包括:①必須嚴格遵守甲方的有關教師行為規(guī)范和教師課堂行為規(guī)范,模范執(zhí)行甲方的有關管理規(guī)定,尊重并服從甲方的管理;尊重甲方學生的人格,不得有侮辱學生人格的言行,真正做到教書育人,為人師表,具有高尚的師德;認真檢查、監(jiān)督學生課堂考勤制度的落實,并對學生考勤情況及其真實性、準確性負責;維持正常的課堂教學秩序,對學生在課堂上違反課堂教學規(guī)定的行為要給予相應的批評教育,并對所任教班級的學風建設負有責任。③上課時不得無故遲到、缺課或提前下課,不得擅自找人頂課。⑥嚴格按照學校的有關平時作業(yè)的相關規(guī)定布置作業(yè)并認真進行批改、講評,實行平時作業(yè)形式多樣化、實用化,教師布置和批改作業(yè)等教學過程中的所有資料應當交由所在專業(yè)部留檔、備查。⑨自覺接受甲方的檢查、監(jiān)督與考核,對甲方提出的有關教學方面的改進意見,應及時認真地加以改進。第六條 乙方在甲方擔任任課教師期間,不履行本協(xié)議第三條約定的基本義務的,經(jīng)查證屬實后,甲方可依據(jù)不同情形分別對乙方作出下浮課酬酬金5%至10%,直至單方解除本協(xié)議的處理。第八條 本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,兩份協(xié)議具有同等的效力。產(chǎn)生重大事故或違反法律的,將依法追究法律責任。第四條 乙方在甲方擔任任課教師期間,嚴重違反甲方管理規(guī)定,構(gòu)成教學事故者,除按照甲方相關規(guī)定處理外,甲方將對乙方的處理情況通報乙方所在單位。期末復習時,不得給學生劃定考試范圍或泄露考試內(nèi)容;領會學校教學改革要求,突出對學生應用能力、實際操作能力考核的內(nèi)容。④認真?zhèn)湔n,按甲方的培養(yǎng)要求及學生的實際情況,根據(jù)相關教學文件有針對性地進行教學,不得擅自更改教學日歷的進度和內(nèi)容,確需更改者,須經(jīng)所在專業(yè)部主管領導批準同意。②按甲方指定的期限將教學日歷、完整的講課教案(包括紙質(zhì)或電子版)、考試考查成績、試卷分析報告及甲方要求上交的其他教學資料及時交給甲方指定的管理人員。第三條乙方在擔任甲方任課教師期間,必須履行以下義務:堅持正確的政治方向,遵守國家憲法及法律、法規(guī)的規(guī)定,不得向?qū)W生散布有悖國家憲法、法律、法規(guī)及路線、方針、政策的言論。甲方按30元/節(jié)的標準向乙方支付課酬,發(fā)放酬金的工作量,以甲方教學計劃中的講授時數(shù)為依據(jù),以甲方專業(yè)部在教學日歷中核定的教學(實踐)時數(shù)及教師實際上課時數(shù)為統(tǒng)計標準。八、本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行,由人事處負責解釋第五篇:外聘協(xié)議書外聘教師授課協(xié)議書甲方:蘭山區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校乙方:經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商,就甲方聘請乙方擔任甲方任課教師一事達成協(xié)議如下,以期待甲乙雙方共同信守。六、聘用專家的待遇聘用專家履行協(xié)議職責,完成相應的工作任務,發(fā)給津貼5000-50000元,具體以雙方簽定的協(xié)議為準;專家津貼由學校根據(jù)學科建設和專業(yè)發(fā)展情況決定,由學校和系部共同承擔,系部承擔比例暫定為5%
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