【正文】 一旦實(shí)施了人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，肯定會(huì)帶來(lái)全社會(huì)特別是教育者對(duì)人才培養(yǎng)的思考，人的培養(yǎng)目標(biāo)是什么、培養(yǎng)模式如何等都會(huì)受到關(guān)注，進(jìn)而會(huì)對(duì)我國(guó)目前的教育體制進(jìn)行改革，以對(duì)不同的人采取不同的教育方法，也就是因材施教。只有進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，淘汰低端高能耗產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)以高端產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的健康型經(jīng)濟(jì)，才能在全球化日益劇烈的經(jīng)濟(jì)大環(huán)境中保持競(jìng)爭(zhēng)力。這些國(guó)家的無(wú)不都是依靠先進(jìn)技術(shù)發(fā)展起來(lái)的。人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，是以人才為主體的，其實(shí)施針對(duì)的必然也是人才。我國(guó)的教育不可能把每一個(gè)人都培養(yǎng)教育成人才，把應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的教育模式的轉(zhuǎn)變，提高全民對(duì)知識(shí)、對(duì)人才的尊重，為我國(guó)實(shí)施人才戰(zhàn)略提供基礎(chǔ)。我國(guó)未來(lái)的發(fā)展是依托在知識(shí)型經(jīng)濟(jì)之上的，只有培養(yǎng)出大量人才，才能使我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展，才能使我國(guó)國(guó)防強(qiáng)大、才能使我國(guó)文化強(qiáng)大。若只是儲(chǔ)備的足夠的人才資源而沒(méi)有合理科學(xué)利用，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略也只屬于空談。為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，原因很簡(jiǎn)單，每個(gè)國(guó)家對(duì)人才的需求都很大。吸引留學(xué)人員回國(guó)，涉及經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化以及體制、機(jī)制等多方面的因素，我們應(yīng)著力實(shí)施高層次留學(xué)人才集聚計(jì)劃，加大海外高層次留學(xué)人才引進(jìn)工作力度，積極配合實(shí)施“千人計(jì)劃”；實(shí)施留學(xué)人才創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，支持留學(xué)人員跟蹤世界最新科技成果，實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化；實(shí)施智力報(bào)國(guó)計(jì)劃，支持海外留學(xué)人員為國(guó)服務(wù)，做到不求所在，但求所用；實(shí)施海外高層次留學(xué)人才回國(guó)工作綠色通道，采取靈活多樣的方式和特事特辦的方法，為海外高層次留學(xué)人才回國(guó)工作提供更加便利的條件。因此，我國(guó)在吸納外籍人才上也需要向這些國(guó)家學(xué)習(xí)，吸取他國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，為我們所用。人才的管理，要從總體上和局部上進(jìn)行。第四篇：專題科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略Sakurafan2010 20090618 14:08 專題科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略背景材料繼神舟六號(hào)圓滿載人航天飛行后，2008年9月25日，神舟七號(hào)載人飛船進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射圓滿成功。這次載人航天飛行圓滿成功，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)空間技術(shù)發(fā)展具有里程碑意義的重大跨越，標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握空間出艙關(guān)鍵技術(shù)的國(guó)家。胡錦濤指出，面對(duì)世界科技發(fā)展大勢(shì)和日趨激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)，我們一定要把提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家作為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心和提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵，把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力貫徹到現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)方面，緊緊圍繞建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，充分運(yùn)用載人航天等重大工程的成功經(jīng)驗(yàn)，大力弘揚(yáng)“兩彈一星”精神和載人航天精神，加快科技進(jìn)步和創(chuàng)新步伐，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力的科技支撐。神舟七號(hào)翟志剛劉伯明景海鵬神舟7號(hào)載人航天飛行圓滿成功的原因有哪些？①社會(huì)主義制度集中力量辦大事的優(yōu)越性；②改革開放使我國(guó)的綜合國(guó)力得到顯著提高；③我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略，科技水平得到長(zhǎng)足進(jìn)步；④廣大航天工作者充分發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精等；⑤全國(guó)人民的支持；⑥中華民族艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)為現(xiàn)代化建設(shè)提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力；⑦廣大航天工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。㈣①我們樹立遠(yuǎn)大理想，立志做祖國(guó)最需要的人才；②不斷培養(yǎng)科學(xué)意識(shí)、創(chuàng)新精神；③樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力；④努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，勇攀知識(shí)高峰，增長(zhǎng)自身才干；⑤明確自身責(zé)任，肩負(fù)歷史使命，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)。這是我國(guó)高科技發(fā)展新的偉大里程碑，是中國(guó)人民自強(qiáng)不息、自主創(chuàng)新的又一輝煌成果。？①學(xué)習(xí)他們具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心，立足本職工作，出色地履行自己最基本的社會(huì)責(zé)任；②學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；③學(xué)習(xí)他們?yōu)閲?guó)家和人民的利益樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于獻(xiàn)身的精神；④學(xué)習(xí)他們樹立祖國(guó)利益高于一切的愛(ài)國(guó)主義精神；⑤學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神?？平膛d國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、建設(shè)創(chuàng)新性國(guó)家等戰(zhàn)略。③培養(yǎng)和提高團(tuán)隊(duì)和班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們探究與創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動(dòng)參與的意識(shí)和能力。第五篇：專題：科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略專題：創(chuàng)新中國(guó)問(wèn)答題：我國(guó)重視科技創(chuàng)新的原因（意義、必要性）（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，中國(guó)的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和創(chuàng)新。請(qǐng)你為我們國(guó)家（或武漢）的科技創(chuàng)新出謀劃策（怎么做）（1）政府要加大對(duì)自主創(chuàng)新的投入，增強(qiáng)企業(yè)的自主創(chuàng)新能力?！版隙鸲?hào)”等科技成果的取得有什么重要意義（1）有利于增強(qiáng)我國(guó)的科技實(shí)力、綜合國(guó)力，提高我國(guó)的國(guó)際地位和影響力。（5）有利于加速科技創(chuàng)新，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展。（3）全社形成了尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)氛圍。（3）自覺(jué)投身社會(huì)實(shí)踐，提高自己的創(chuàng)新能力，如生活中多閱讀科技類書籍，多進(jìn)行科技小發(fā)明、小制作，參加“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”等活動(dòng)。為祖國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展，你應(yīng)該怎么做？（1）樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。分析我國(guó)在航天領(lǐng)域取得巨大成就的原因（1）實(shí)施了科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。（3）有利于增強(qiáng)民族自豪感、自信心和凝聚力。（3）積極制定吸引創(chuàng)新型人才和項(xiàng)目落戶武漢的政策，引進(jìn)各種人才和發(fā)展項(xiàng)目。（3）是堅(jiān)持科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要。（4）活動(dòng)步驟：①同學(xué)們齊唱國(guó)歌，主持人宣布班會(huì)開始；②觀看“神舟七號(hào)”發(fā)射的實(shí)況錄像；③請(qǐng)科技愛(ài)好者簡(jiǎn)介我國(guó)科技發(fā)展的輝煌歷史和有關(guān)“神舟七號(hào)”的相關(guān)知識(shí)；④同學(xué)們各自寫觀后感并派代表發(fā)言；討論交流如何發(fā)揚(yáng)載人航天教精神⑤教師總結(jié)、評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)言，并提出希望和要求；⑥主持人總結(jié)，宣布班會(huì)結(jié)束。中華民族的創(chuàng)新能力關(guān)系到中華民族的興衰成敗。如：嫦娥一號(hào)、青藏鐵路順利通車、三峽大壩建成、我科學(xué)家成功破譯黃種人生命密碼 我國(guó)科學(xué)家繪制完成世界上第一個(gè)黃種人全基因組標(biāo)準(zhǔn)圖、我自主研制第三代戰(zhàn)機(jī)殲10等。④學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)精神，不怕困難和挫折，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，為攀登科技高峰而努力奮斗；⑤學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神。④說(shuō)明我國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得驕人成就。㈡①必須堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)；②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素；③創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。2008年9月25日，我國(guó)自行研制的“”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征2—F火箭發(fā)射成功。胡錦濤發(fā)表重要講話。16時(shí)48分，翟志剛在太空邁出第一步，中國(guó)人的第一次太空行走開始。其次，社會(huì)上的一些政府部門、企業(yè)要對(duì)其組織內(nèi)部的人才資源進(jìn)行管理，對(duì)人才資源實(shí)行有效的開發(fā)和利用提高效率和效益。（三）人才的管理人才資源管理，主要指的是對(duì)人才這一特殊的資源進(jìn)行有效開發(fā)、合理配置、充分使用和科學(xué)管理，從利用的角度看，它包括對(duì)人才資源的發(fā)現(xiàn)、鑒別、選擇、分配和合理使用；從管理的角度看，他既包括人才資源的預(yù)測(cè)與規(guī)劃，也包括人才資源的組織和培訓(xùn)。眾所周知，作為一個(gè)移民國(guó)家，美國(guó)一直把爭(zhēng)奪世界各國(guó)優(yōu)秀人才作為一項(xiàng)國(guó)家戰(zhàn)略，二戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)成功地招納了一批科學(xué)家、人才，二戰(zhàn)后，人才眾多加上資本雄厚使美國(guó)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，及后成為全球的超級(jí)大國(guó)。因此，我國(guó)不但需要留住人才，還需要努力吸引留學(xué)人員回國(guó)。（二）國(guó)外人才國(guó)外人才主要是指我國(guó)出國(guó)留學(xué)的人才以及外籍人才。每個(gè)人具有的才能不會(huì)完全相同，合理利用人才就是要把人才用在與其個(gè)人的素質(zhì)、能力相匹配的位置上，發(fā)揮其最大的作用和潛力，否則只會(huì)造成人才資源的浪費(fèi)和流失，另外，還要合理調(diào)度人才，把人才科學(xué)組合，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互