【摘要】氧氣尊敬的各位評(píng)委老師,大家好:我是xx號(hào)考生,我今天說課的課題是《氧氣》,這里我按照新課程理念,分別從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程以及說板書設(shè)計(jì)等方面,對(duì)本節(jié)課闡述如下:一、說教材1、教材的地位、作用本節(jié)課是人教版初中化學(xué)第二章《我們周圍的空氣》中的課題2的內(nèi)容,是本章本冊以至初中化學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,氧氣
2025-11-10 08:36
【摘要】實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理和儀器裝置和收集方法和檢驗(yàn)及操作的注意事項(xiàng)?2了解工業(yè)制氧的方法和原理?3了解催化劑和催化作用,掌握分解反應(yīng)氣體的制備實(shí)驗(yàn)室制法工業(yè)制法
2026-01-09 00:59
【摘要】氧氣的性質(zhì)和用途簡答題A組“氧氣不易溶于水,所以魚、微生物等在水中不能生存?!边@種說法對(duì)嗎?答案:不對(duì)。點(diǎn)撥:氧氣不易溶于水,1L水中大約只溶解20ml的氧氣,但這些氧氣就足以維持水中微生物的生命活動(dòng)需要。簡答題C組閱讀下面科普短文,然后回答問題。臭氧(3O)在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體。
2025-11-07 15:20
【摘要】凌海市石初中劉為民一、常用化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的使用?化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則?實(shí)驗(yàn)室中藥品擺放的規(guī)律分類擺放?認(rèn)識(shí)常用的化學(xué)儀器?主要用途:用作少量試劑的反應(yīng)容器,
2025-11-03 03:35
【摘要】氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法氣體發(fā)生裝置固體反應(yīng)物加熱制氣例如:氧氣固體和液體混合制氣,例如:氫氣、二氧化碳等有液體反應(yīng)物,反應(yīng)需要加熱,例如:氯氣氣體收集裝置收集比空氣重的氣體例如:氧氣、氯氣收集難溶或微溶于水的氣體例如:氧氣、氫氣、一氧化碳收集比空氣輕的氣體例如:氫氣、氨氣
2025-11-03 01:30
【摘要】第一單元課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解常見儀器的名稱和使用。2、掌握取用實(shí)驗(yàn)室藥品的取用規(guī)則、托盤天平的使用方法、儀器裝置的連接方法。3、通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的練習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察能力、思維能力、分析能力以及實(shí)
2025-06-07 16:38
【摘要】氧氣和二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法復(fù)習(xí)課農(nóng)安一中張君楠一、教學(xué)內(nèi)容分析:本節(jié)課是二氧化碳和氧氣“制備與收集”方法的復(fù)習(xí)。我想應(yīng)該要跳出章節(jié)的限制,切實(shí)找到專題中重要知識(shí)點(diǎn)(各種氣體之間)的內(nèi)在聯(lián)系。將知識(shí)點(diǎn)連成串,形成“知識(shí)鏈”,編成“知識(shí)網(wǎng)”,引導(dǎo)學(xué)生將前后的知識(shí)聯(lián)系起來,在知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)問題,并且問題要有情景、有啟發(fā)、層次分明,注重課內(nèi)外知識(shí)的結(jié)合,適時(shí)進(jìn)行知識(shí)
2025-04-30 03:21
【摘要】高一化學(xué)課件制作:安徽省宿松縣第二中學(xué)鄒仕武使用說明(1)課件使用了超級(jí)鏈接,藍(lán)色的字是“活”的,點(diǎn)擊它會(huì)出現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容(2)插入了Flash動(dòng)畫1、寫出實(shí)驗(yàn)室制備O2、H2的化學(xué)方程式2KClO3==2KCl+3O2↑MnO2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑第一節(jié)Cl2(3)
2025-11-02 06:08
【摘要】氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法反應(yīng)原理裝置分析實(shí)驗(yàn)演示問題討論化學(xué)方程式MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2+2H2O氧化劑:MnO2還原劑:HCl離子方程式MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2+2H2O失2e-得2e
2025-10-31 05:18
【摘要】一、常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法1.氧氣的制備(1)反應(yīng)原理①用KClO3和MnO2制取化學(xué)方程式:.②用H2O2和MnO2制取化學(xué)方程式:
2025-11-03 16:59
【摘要】宜陽一高化學(xué)備課組姬延民2022年1月日【問題導(dǎo)思】①請(qǐng)根據(jù)氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法的原理,確定制取氯氣的裝置。②請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制氯氣的原料及其性質(zhì),思考氯氣中會(huì)含有什么雜質(zhì)?如何除去?③由氯氣的性質(zhì)分析,如何收集氯氣?氯氣中混有
2025-08-16 00:49
【摘要】第一篇:實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置教案 第三節(jié)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法(教案) 知識(shí)目標(biāo): 1、記住實(shí)驗(yàn)室制氧氣的藥品及實(shí)驗(yàn)室制氧氣的文字表達(dá)式。 2、認(rèn)識(shí)制氧氣所需儀器的名稱及知道這些儀器的連接和使用方法...
2025-11-06 03:33
【摘要】《全等三角形》學(xué)案扁擔(dān)溝中心學(xué)校李明瑞學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解什么樣的兩個(gè)圖形叫全等形。生么樣的兩個(gè)三角形叫全等三角形。2、會(huì)用符號(hào)表示兩個(gè)全等三角形。3、能正確指出全等三角形的對(duì)應(yīng)元素。4、熟記全等三角形的性質(zhì)。一、做一做、比一比1、把一張紙對(duì)折以后隨意剪出一個(gè)圖案,然后展開,比較得到的兩個(gè)圖形
2025-11-13 03:23
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之旅 第一篇:化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之旅 教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)與技能 1.舉例說明化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)探究的重要性及在科學(xué)研究中的重要地位; 2.認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的...
2025-04-14 23:58
【摘要】九年級(jí)化學(xué)——走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室習(xí)題(一)1、正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是2、下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是3、下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是4、下列做法中正確的是A.點(diǎn)燃可燃性氣體前都必須驗(yàn)純B.蒸發(fā)溶液時(shí),在蒸發(fā)皿下墊石棉網(wǎng)C.用濕潤的pH試紙粗略測定稀醋酸的pHD.用托盤天平稱量時(shí),左盤放砝碼右盤放藥品5、過濾操作中不
2025-06-15 20:35