高中數(shù)學(xué)人教b版必修3313-資料下載頁

【摘要】頻率與概率一、基礎(chǔ)過關(guān)1．關(guān)于隨機(jī)事件的頻率與概率，以下說法正確的是()A．頻率是確定的，概率是隨機(jī)的B．頻率是隨機(jī)的，概率也是隨機(jī)的C．概率是確定的，概率是頻率的近似值D．概率是確定的，頻率是概率的近似值2．下列說法正確的是

2025-11-29 02:39

高中數(shù)學(xué)人教b版必修334-資料下載頁

【摘要】§概率的應(yīng)用一、基礎(chǔ)過關(guān)1．從數(shù)字1,2,3,4,5這五個(gè)數(shù)中，隨機(jī)抽取2個(gè)不同的數(shù)，則這2個(gè)數(shù)的和為偶數(shù)的概率是()

2025-11-29 20:19

高中數(shù)學(xué)人教b版必修3314-資料下載頁

【摘要】概率的加法公式一、基礎(chǔ)過關(guān)1．從裝有3個(gè)紅球和4個(gè)白球的口袋中任取3個(gè)小球，則下列選項(xiàng)中兩個(gè)事件是互斥事件的為()A．“都是紅球”與“至少一個(gè)紅球”B．“恰有兩個(gè)紅球”與

2025-11-29 02:39

高中數(shù)學(xué)人教b版必修3321一-資料下載頁

【摘要】§古典概型3．古典概型(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1．下列試驗(yàn)中是古典概型的是()A．任意拋擲兩枚骰子，所得點(diǎn)數(shù)之和作為基本事件時(shí)B．求任意的一個(gè)正整數(shù)平方的個(gè)位數(shù)字是1的概率，將取出的正整數(shù)作為基本事件時(shí)C．從甲地到

2025-11-29 02:39

高中數(shù)學(xué)人教b版必修3綜合檢測(cè)-資料下載頁

【摘要】綜合檢測(cè)一、選擇題1．對(duì)滿足A?B的非空集合A、B，有下列四個(gè)命題：①若任取x∈A，則x∈B是必然事件；②若x?A，則x∈B是不可能事件；③若任取x∈B，則x∈A是隨機(jī)事件；④若x?B，則x?A是必然事件．其中正確命題的個(gè)數(shù)為

2025-11-29 02:39

高中數(shù)學(xué)人教b版必修3112-資料下載頁

【摘要】程序框圖一、基礎(chǔ)過關(guān)1．下列關(guān)于程序框圖的說法正確的是()A．程序框圖是描述算法的語言B．程序框圖中可以沒有輸出框，但必須要有輸入框給變量賦值C．程序框圖雖可以描述算法，但不如用自然語言描述算法直觀D．程序框圖不是描述算法的語言2．下列

2025-11-29 02:39

高中數(shù)學(xué)人教b版必修1冪函數(shù)word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】2020年高中數(shù)學(xué)冪函數(shù)學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo)：1．理解冪函數(shù)的概念，會(huì)畫函數(shù)xy?，2xy?，3xy?，1??xy，21xy?的圖象.2．了解冪函數(shù)的圖象，理解冪函數(shù)圖象的變化情況和性質(zhì)，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用．3．滲透辨證唯物主義觀點(diǎn)和方法論，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用具體問題具體分析的方法分析問題、

2025-11-10 23:24

高中數(shù)學(xué)人教b版必修3221一-資料下載頁

【摘要】§用樣本估計(jì)總體2．用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1．下列說法不正確的是()A．頻率分布直方圖中每個(gè)小矩形的高就是該組的頻率B．頻率分布直方圖中各個(gè)小矩形的面積之和等于1C．頻率分布直方圖中各個(gè)小矩

2025-11-29 20:19

高中數(shù)學(xué)人教b版必修3332-資料下載頁

【摘要】隨機(jī)數(shù)的含義與應(yīng)用一、基礎(chǔ)過關(guān)1．用函數(shù)型計(jì)算器能產(chǎn)生0～1之間的均勻隨機(jī)數(shù)，其按鍵的順序?yàn)?)A.SHIFTRNDB.SHIFTRanC.SHIFTRan#D.STORan#2．與均勻隨機(jī)數(shù)特點(diǎn)不符的是()A．

2025-11-29 20:19

高中數(shù)學(xué)人教b版必修3123-資料下載頁

【摘要】循環(huán)語句一、基礎(chǔ)過關(guān)1．在循環(huán)語句中，說法正確的是()A．for循環(huán)可以無限循環(huán)B．while循環(huán)可以無限循環(huán)C．循環(huán)語句中必須有判斷D．while循環(huán)不能實(shí)現(xiàn)for循環(huán)的功能2．以下程序執(zhí)行完畢后a的值是

2025-11-29 02:39

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)322概率的一般加法公式word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】概率的一般加法公式一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案，牢記基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本題型；2、認(rèn)真限時(shí)完成，規(guī)范書寫；課上小組合作探究，答疑解惑。二、【重點(diǎn)難點(diǎn)】非互斥事件的概率加法公式的應(yīng)用三、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、事件的交（積）的概念；2、非互斥事件的概率加法公式；四、自主學(xué)習(xí)1、事件的交（并）的概念并在下面圖示中畫出事

2025-11-24 11:31

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)121賦值、輸入和輸出語句word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解學(xué)習(xí)基本算法語句的意義.2．學(xué)會(huì)輸入語句、輸出語句和賦值語句的基本用法.、程序框圖和算法語句的關(guān)系，學(xué)會(huì)算法語句的寫法.重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：輸入語句、輸出語句和賦值語句的基本用法.教學(xué)難點(diǎn)：算法語句的寫法.教學(xué)過程導(dǎo)入新課前面我們學(xué)習(xí)了程序框圖的畫法,為了讓計(jì)算機(jī)能夠理解算法步驟、程序框圖

2025-11-10 10:35

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一214函數(shù)的奇偶性word同步教案-資料下載頁

【摘要】學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：函數(shù)的奇偶性教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）：通過具體實(shí)例學(xué)生理解函數(shù)的奇偶性概念及其幾何意義，學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì)，學(xué)會(huì)運(yùn)用定義判斷函數(shù)奇偶性。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想，感受從特殊到一般的思維過程；通過函數(shù)圖象的描繪及奇偶性的揭示，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)的對(duì)稱美，和諧美教學(xué)重點(diǎn):函數(shù)奇偶性的定義和幾

2025-11-11 03:12

高中數(shù)學(xué)人教b版必修3313-資料下載頁

【摘要】3.1.3頻率與概率【學(xué)習(xí)要求】1.在具體情境中,了解隨機(jī)事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性;2.理解概率的意義以及頻率與概率的區(qū)別;3.正確理解概率的意義,利用概率知識(shí)正確理解現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題.【學(xué)法指導(dǎo)】通過對(duì)概率的實(shí)際意義的理解,體會(huì)知識(shí)來源于實(shí)踐并應(yīng)用于實(shí)踐的辯證唯物主

2025-11-09 08:10

高中數(shù)學(xué)人教b版必修3212-資料下載頁

【摘要】2.1.2系統(tǒng)抽樣【學(xué)習(xí)要求】1.理解系統(tǒng)抽樣的概念;2.掌握系統(tǒng)抽樣的一般步驟,會(huì)用系統(tǒng)抽樣從總體中抽取樣本;3.理解系統(tǒng)抽樣與簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的關(guān)系;4.了解系統(tǒng)抽樣在實(shí)際生活中的應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.【學(xué)法指導(dǎo)】通過對(duì)實(shí)際問題的探究,歸納應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的方法,通過數(shù)學(xué)

2025-11-08 23:20

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)214數(shù)據(jù)的收集word教學(xué)案-wenkub.com

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