【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《積累·運用四》教學(xué)設(shè)計 《積累運用四》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求: 1、口語交際的內(nèi)容是介紹健康小常識。了解一些健康小常識。 2、通過查找資料,可以豐富自身的...
2025-04-05 12:52
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《積累·運用五》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 一、背誦課外選詩《望洞庭》。 二、閱讀練習(xí)。 三、看圖作文。 教學(xué)重點: 看清圖意,推前想后。 教學(xué)時間: ...
2025-04-15 00:27
【摘要】第一篇:積累運用教學(xué)設(shè)計范文 積累·運用四教學(xué)目標(biāo): ①背誦和積累課外選編的成語。②閱讀短文,練習(xí)講故事。 ③選擇一個話題進(jìn)行演講,學(xué)會演講的方法。④寫一篇讀后感或觀后感。 教學(xué)重難點:學(xué)會演...
2025-10-12 12:38
【摘要】1 《積累·運用四》教學(xué)設(shè)計 第一課時 1、讀一讀,背一背 1)、讀對。佞ning 2)、讀懂。 A、讀名句,談理解。 B、你在哪篇課文或課外讀物中,在哪部影視劇或其他途徑中 見到...
2025-08-06 18:30
【摘要】1 《積累運用四》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1、創(chuàng)設(shè)情景,通過競猜成功事例,引導(dǎo)學(xué)生追憶生活,開拓習(xí) 作思路。 2、充分利用約稿信這一資源,激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣,。 3、珍視學(xué)生自由習(xí)作心理...
2025-08-06 15:54
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《積累·運用五》教學(xué)設(shè)計 《積累運用五》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)、背誦熱愛祖國和道德修養(yǎng)的名言。 2、快速閱讀短文,理解內(nèi)容,體會短文表達(dá)的思想感...
2025-04-05 12:05
【摘要】1 《積累·運用三》教學(xué)設(shè)計 第一課時 一、讀一讀,背一背 1、簡單介紹有關(guān)《三字經(jīng)》的知識。 (1)學(xué)生介紹《三字經(jīng)》的知識。 (2)根據(jù)學(xué)生的回答作補充:《三字經(jīng)》,作于宋代,作者...
2025-08-06 19:11
【摘要】1 第一課時 一、讀一讀,背一背 (一)要求: 1.讀對。提示:如查假人之長以補其短的假,字義字音。 2.讀懂。說說讀這些名句,懂得了什么? 3.賞讀。說說你喜歡這些句子什么? (二...
2025-08-05 23:17
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《積累·運用三》教學(xué)設(shè)計 《積累運用三》教學(xué)設(shè)計 之二 佚名 教學(xué)要求: 1、引導(dǎo)學(xué)生熟讀并背誦兩則名言,并受到勤儉節(jié)約的教育。 2、指導(dǎo)學(xué)生自主閱...
【摘要】第一篇:《吆喝》教案設(shè)計二 《吆喝》教案設(shè)計二 知識與能力 1、了解舊時吆喝的內(nèi)容、種類、作用,把握文章的結(jié)構(gòu) 2、合作調(diào)查能力、搜集整理能力、創(chuàng)造能力等 過程與方法 1、上集市搜集、調(diào)查...
2024-11-05 06:51
【摘要】積累與運用(二)教學(xué)目標(biāo)1正確區(qū)分獨體字做偏旁時筆畫的變化,自主識字,激發(fā)學(xué)生自主識字的愿望。2積累詞語,感悟詞語與句子的關(guān)系,初步培養(yǎng)學(xué)生連詞成句的能力。3背誦古詩,正確、流利、有感情地朗讀繞口令,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。教學(xué)重點、難點感悟詞語與句子的關(guān)系,積累語言,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
2024-12-04 19:44
【摘要】積累與運用(四)回興中心校王歡溫故知新?你發(fā)現(xiàn)了什么?池江河海汁氵氵旁的字和水有關(guān)我還知
2025-07-20 07:00
【摘要】 第一課時 一、讀一讀,背一背 〔一〕要求: 1.讀對。提示:如查假人之長以補其短的假,字義字音。 2.讀懂。說說讀這些名句,懂得了什么? 3.賞讀。說說...
2025-09-21 17:07
【摘要】1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、背誦讀讀背背中的格言。 2、閱讀短文,體會到蜜蜂釀蜜是一種卓越的創(chuàng)造,從中受到 啟發(fā)。 3、通過師生互動、生生互動,訓(xùn)練學(xué)生的口語交際能力。 4、練習(xí)寫值得敬佩的...
2025-08-06 00:33
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——《積累·運用二》教學(xué)設(shè)計之一 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、背誦讀讀背背中的格言。 ?。病㈤喿x短文,體會到蜜蜂釀蜜是一種卓越的創(chuàng)造,從中受到啟發(fā)。 ?。?、通...
2025-09-28 02:15