新員工入職總結(文件)
【正文】 的主要方式，特別是參訓人員年齡、學歷及人員性質的分析將主導培訓效果的達成，因為，此部分將決定本次培訓方式是選用何種方式，同時，此部分分析也將為授課講師的選擇以及講師授課采取何種風格授課提供參考依據(jù)?！憋@然后者要比前者好，因為我們在培訓的過程中是要樹立講師的威信的，不可以貶低講師，很簡單，所有人都會比較相信他所崇拜的人的話的。培訓跟蹤離開了教室不代表培訓就完全結束，培訓是一個長期的過程，不要期望任何培訓能在12天內解決所有問題，對于培訓內容的吸收、消化、轉化都是一個較為漫長的過程，在新員工培訓中我們主要注意新員工到崗后的溝通觀察，新進員工是否適應現(xiàn)有的工作壓力，工作環(huán)境、在部門內有沒有人員繼續(xù)帶教學習指導，部門負責人是否在關注等等，在這里主要建議以下幾個方法，一、在培訓結束后12個月內以周為單位提交培訓周記，主要記錄其本周工作內容和思想；二、在新人到崗位當天與部門負責人確認人員到崗情況，同時也從側面提醒其需要加強關注，并指派帶教人員；三、在培訓結束1個月后召開一次溝通會議，給新員工說話的平臺和空間，必要時可請公司高層參加；四、在培訓結束2個月后再次聯(lián)系部門負責人以及部門內其他12名員工，了解新員工在部門內的表現(xiàn)情況，依據(jù)反饋情況對不太理想人員進行一對一的了解溝通，避免公司、員工受到利益損害。培訓反饋在培訓結束后我們需要將學員的表現(xiàn)情況進行反饋，注意，不可籠統(tǒng)發(fā)送，需要將各部門人員截取，將他們表現(xiàn)情況、考核情況以及培訓評語反饋至其主管部門負責人；同時也需要將講師的授課情況進行反饋，對不足之處提出建議，對較好部分進行肯定與推廣，如果條件允許可以召開培訓反饋會議，進行全面溝通協(xié)調。培訓課程設置培訓課程是指導整個培訓實施的主線，通過對培訓背景、培訓目標的分析，并結合公司培訓的要求，我們通常可以制訂出一套較為完整的課程，但此過程中我們通常會用一個“我認為”的思想，我們往往沒有去考慮企業(yè)/部門需要怎樣的人，而是自己認為這個課程，這個內容就是需要的，就是有用的，沒有詳盡的課程分析是一個最大的誤區(qū)，詳細的培訓計劃表就不說了，在網(wǎng)絡上那里都找得到，在此列出一個簡單的課程表序號 開展時間 課時 培訓課程 培訓方式 講師來源第一天9:0018:00 8H 團隊融合 拓展活動 人力資源部/外聘第二天9:0012:00 3H 企業(yè)文化闡述 授課 總裁辦/人力資源部第二天13:0015:00 2H 企業(yè)發(fā)展規(guī)劃與方向 授課 總裁辦第二天15:0017:00 2H 公司管理規(guī)章制度 授課 人力資源部第二天17:0018:00 1H 課程回顧/當日課程評估 討論 人力資源部第三天9:0012:00 3H 主要產品介紹 授課 生產部/技術部第三天13:0015:00 2H 公司產品質量管理及要求 授課 質量管理部/生產部/技術部第三天15:0017:00 2H 公司安全管理及規(guī)范 授課 行政部第三天17:0018:00 1H 課程回顧/當日課程評估 討論 人力資源部其他 ?? ?? ?? ??培訓實施過程管理當我們完成了培訓前的準備，接下來就是在培訓過程中的監(jiān)督管理了，在培訓過程中我們需要保障培訓的順利實施，就必須對已制訂好的培訓計劃進行管理，這里主要應用一個PDCA循環(huán)，（PDCA不做介紹）具體包括培訓中日常管理，特定人群分析以及突發(fā)狀況的處理。第五篇：新員工入職小談新員工培訓在所有培訓工作中，新員工培訓是試用范圍最為廣泛的培訓項目，也是企業(yè)所有培訓的開端，企業(yè)新員工培訓的主要內容應當包括：企業(yè)文化、公司基本組織架構、公司基本管理制度、公司主要產品及生產流程、員工團隊融入等；以下將從培訓的計劃、實施、跟蹤與反饋過程進行說明。有專人帶領他認識自己的上司，同事和下屬，能給予新人極為溫暖的感覺的感覺，對新環(huán)境產生家的歸屬感，從而更有利于日后開展工作。如果是銷售人員，一定要有一天的銷售技巧培訓（銷售經理進行）。七、新入職的員工對公司的管理等各方面有不解之
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