【正文】 猛拐。交通安全教育的主題班會3交通安全教育主題班會教案 篇6一、教學目的：通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。選好及訓練班會主持。主持A讀新聞。（二）、知識競賽（搶答形式）略（三）、看小品，議一議。（1）這幾個小朋友 違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應如何遵守交通安全？把小朋友的錯誤糾正過來。合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；E：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；F：點炮引，要用香，別用火柴打火機；E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；F：沖天炮，危險大，引起火災害人家；E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行；合：來執(zhí)行?。⒈卮痤}。通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。了解一些基本的交通規(guī)則。10萬鮮活的生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少撕心裂肺的人間慘劇。（顯示課件）交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們身邊，請同學們講一講親身經歷過或親人朋友遭遇過的交通事故。希望同學們心中都有交通安全這根舷，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——下面我們將以多種形式學習交通法規(guī)。四、反思本次活動，孩子們通過交通知識競賽、看新聞、討論等，讓他們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，提高了安全意識，并指導他們在今后生活中逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。在活動中，學生能積極主動、自主合作探究進行學習，學習熱情高漲，并體會到合作學習、互助提高的樂趣。通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。了解一些基本的交通規(guī)則。主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？ 同學們議論，各抒己見。（三）看小品，議一議：小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結果出了車禍。（五）課外延伸 請你做個交通督導員，帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則四、反思本次活動，孩子們通過交通知識競賽、小品、討論、義務宣傳等，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，提高了安全意識，并指導他們在今后生活中逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。在活動中，學生能積極主動、自主合作探究進行學習，學習熱情高漲，并體會到合作學習、互助提高的樂趣。掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識，明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。班會程序（一）、課題導入播放路面一連串因為不安注意交通安全而導致的悲劇。生命在你手中，交通安全不容忽視。千萬不可乘坐違規(guī)經營的社會黑車，因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證，二無經過系統(tǒng)的交通安全培訓，三連保險費有沒有繳都是個問題。乘車途中的安全。安全騎車騎自行車（包括電動自行車，下同）不能走機動車道。因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車實行右側通行”。還有，駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應當下車推行，包括過人行橫道線自行車也應該下車推行。特別是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上，機動車在道路中間通行，非機動車和行人應當在道路兩側通行，更要注意騎車安全。安全走路分道行走，自覺靠右。不盲目橫穿。不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。（三）、交通安全知識競賽（搶答形式）交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？ 紅燈亮時行人該怎樣？ 黃燈亮時還可以過馬路嗎？ 什么燈亮時才可以走？ 行走時怎樣注意交通安全？ 騎自行車要怎樣注意交通安全？ 行走時怎樣注意交通安全？在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。騎自行車要怎樣注意交通安全？ 要在非機動車道上靠右邊行駛。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。在生活中我們應時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談談交通安全。（三）、感謝以上同學的精彩表演，下面我們進入第二個環(huán)節(jié)——《行人交通安全規(guī)范》知識問答。A、交通信號燈是以不同醒色的信號來實現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。(2)黃燈亮?；顒有问剑簾嵘碛螒?、視頻欣賞、案例分析、情景表演學生分組搜集交通安全的資料，教師負責出好知識競賽題； 教師制作好活動的多媒體課件，準備好活動所需各種道具； 師生共同設計好主持人的臺詞，精心排練好活動各個節(jié)目； 活動過程：乙：同學們，首先讓我們觀看一段視頻，看完以后請同學們談談感想。乙：同學們你對交通法規(guī)知識知道多少呢？下面我們進行一個游戲，考一考你的交通法規(guī)知識。甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！然而，由于我們自我保護意識的淡薄，悲劇時常在我們身邊發(fā)生。甲：如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己，只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。甲：巨大的災難往往不是天災人禍，而是人類的無知。交流：自己曾經發(fā)生的事情（略）甲： 幸好同學們都有驚無險，但他們的經歷給我們上了生動的一課。（交通事故報警電話：122或110）搶救傷者。協(xié)助調查。甲：這次班會，給了我們不少的收獲。乙：我們渴望平安快樂，讓快樂永駐人間。謝謝大家！乘車安全教育主題班隊會教案年 班二零一二年十一月一日第五篇：交通安全教育主題班會教案“珍愛生命，遵守交通規(guī)則”——交通安全教育主題班會班主任：陳夢如 班級：初一（1）班一、主題班會教學目的通過本次班會活動，引起學生對交通安全的重視，懂得珍惜生命以及交通安全重于泰山的道理。加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到知法、懂法、守法，不做違反交通規(guī)則的事，確保身心健康。讓學生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學生文明交通、愛護交通設施的意識。交通安全事故的視頻搜集工作四、班會過程（一）課程導入教師：12月2日是第五個全國交通日，交通安全與同學們的日常生活息息相關，那么同學們知道為什么國家要定12月2日為交通日嗎？（提問導入）教師引導性再次發(fā)問：那同學們知道我國道路交通事故報警電話是多少嗎？當你在路上遇到交通事故，該撥那個號碼？幻燈片展示交通安全日日期的確定原因：確定12月2日為“全國交通安全日”，主要考慮數(shù)字“122”作為我國道路交通事故報警電話，于1994年開通并投入使用，群眾對此認知度高，方便記憶和宣傳；同時考慮每年12月2日我國已進入冬季，是交通事故多發(fā)期，春運等道路交通出行和運輸高峰也即將開始，在此時間節(jié)點組織開展全國范圍的道路交通安全主題宣傳活動有利于預防道路交通事故，保障廣大民眾出行安全。“車禍猛于虎”，由于不遵守交通規(guī)則造成的慘劇數(shù)據驚人。請同學們說一說自己知道的關于珍愛生命的名言警句。因為他知道這本書只能讀一次。（2）在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時，應當左右看，觀察往來車輛的情況，確認安全后再過馬路；不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退、折返。外出游玩：（1）不要搭乘無牌或超載車輛（2）乘坐公共汽車或旅游車時，不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機駕駛的行為。：(B)。交通安全是與我們日常生活息息相關的大事情。五、活動反思：通過開展交通安全教育的主題班會活動，我們班的學生學到了許多交通安全知識。保護好自己，保護別人！。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長和你熟悉的人進行宣傳，使大家共同來維護好良好的交通秩序。、小型自動檔汽車準駕車型機動車駕駛證的人，年齡應在(C)周歲以上，70周歲以下。（4）不得隨意在車上向外拋灑東西，避免傷及他人（5）車未停穩(wěn)，不能下車，避免摔倒造成事故發(fā)生交通事故的應急辦法遇到交通事故發(fā)生，不要慌亂，要沉著冷靜。紅燈亮時，不能過馬路；綠燈亮時，也要看清左右確定沒有車來，才可以過馬路；如果馬路過了一半時，信號燈變了，要趕快過馬路，千萬不要驚慌。教師出示幻燈片“我們應該怎么做”，并總結：上學放學：（1）走路要走人行道?！嗬T肯生命不可能有兩次但許多人連一次也不善于度過。僅今年8月份，全國共發(fā)生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受傷，其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。遇到有其他人有這樣的行為時，我們應該如何勸說他們。準備道具：交通標識。6認識交通信號，包括交通信號燈、交通標志、交通標線和交通警察的現(xiàn)場手勢指揮。引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，提升生命意義。班主任總結（略）：甲：最后讓我們伴隨著〈祝你平安〉的歌聲，在“關愛生命，平安出行”的橫幅上莊重地簽上自己的姓名。乙：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。48小時之內向保險公司報案。同時也可向附近的醫(yī)療單位、急救中心呼救、求救（醫(yī)療急救求助電話：120或110）。應急要點：及時報案。甲：對呀！我們不但要學，還要會用。甲：可大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落；是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口?。∫遥鹤屛覀冦懹浗逃?，時刻敲響安全的警鐘！接下來讓我們看一段發(fā)生在我們身邊的短片。乙：我宣布一小隊獲勝。（略）甲：是?。∥覀兠總€人都渴望健康，因為失去了健康，我們就不能茁壯成長； 乙：我們每個人都渴望快樂，因為失去了快樂，我們就會陷入可怕的憂傷 甲：我們每個人更渴望安全，因為忽視了安全，我們就會失去生命的障！合：初一（1）班 “關愛生命 安全出行”主題班會現(xiàn)在開始！乙 ：剛才血淋林的場面留給我們的是永遠的傷痛，讓我們永遠銘記這些慘痛的教訓，希望悲劇不再重現(xiàn)。小結同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？班主任小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。1．指揮燈信號及其含意指揮燈信號主要用于交叉路口，它分為五種(1)綠燈亮?！禔》、行人過馬路的方法：①行人過馬路有幾種方法？（走人行橫道，走地下通道，走天橋。學生表現(xiàn)比較踴躍（比如打電話報警110，不是119；又比如打電話報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了！”）這個環(huán)節(jié)的設計更好地讓學生掌握了交通安全的