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“交通安全教育”主題班會教案(文件)

2024-10-15 14:19 上一頁面

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【正文】 猛拐。交通安全教育的主題班會3交通安全教育主題班會教案 篇6一、教學(xué)目的:通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。選好及訓(xùn)練班會主持。主持A讀新聞。(二)、知識競賽(搶答形式)略(三)、看小品,議一議。(1)這幾個(gè)小朋友 違反了哪些交通規(guī)則?(2)我們應(yīng)如何遵守交通安全?把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;E:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;F:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;F:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;E:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;E:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;合:來執(zhí)行?。⒈卮痤}。通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。了解一些基本的交通規(guī)則。10萬鮮活的生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇。10萬個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少撕心裂肺的人間慘劇。(顯示課件)交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們身邊,請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故。希望同學(xué)們心中都有交通安全這根舷,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——下面我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。四、反思本次活動,孩子們通過交通知識競賽、看新聞、討論等,讓他們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,提高了安全意識,并指導(dǎo)他們在今后生活中逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。在活動中,學(xué)生能積極主動、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)熱情高漲,并體會到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂趣。通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。了解一些基本的交通規(guī)則。主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢? 同學(xué)們議論,各抒己見。(三)看小品,議一議:小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。(五)課外延伸 請你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則四、反思本次活動,孩子們通過交通知識競賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,提高了安全意識,并指導(dǎo)他們在今后生活中逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。在活動中,學(xué)生能積極主動、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)熱情高漲,并體會到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂趣。掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識,明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全。班會程序(一)、課題導(dǎo)入播放路面一連串因?yàn)椴话沧⒁饨煌ò踩鴮?dǎo)致的悲劇。生命在你手中,交通安全不容忽視。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,因?yàn)檫@種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn),三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒有繳都是個(gè)問題。乘車途中的安全。安全騎車騎自行車(包括電動自行車,下同)不能走機(jī)動車道。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動車、非機(jī)動車實(shí)行右側(cè)通行”。還有,駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機(jī)動車道應(yīng)當(dāng)下車推行,包括過人行橫道線自行車也應(yīng)該下車推行。特別是沒有劃分機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的道路上,機(jī)動車在道路中間通行,非機(jī)動車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行,更要注意騎車安全。安全走路分道行走,自覺靠右。不盲目橫穿。不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時(shí)間停留。(三)、交通安全知識競賽(搶答形式)交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用? 紅燈亮?xí)r行人該怎樣? 黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎? 什么燈亮?xí)r才可以走? 行走時(shí)怎樣注意交通安全? 騎自行車要怎樣注意交通安全? 行走時(shí)怎樣注意交通安全?在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。騎自行車要怎樣注意交通安全? 要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛。生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?。(三)、感謝以上同學(xué)的精彩表演,下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——《行人交通安全規(guī)范》知識問答。A、交通信號燈是以不同醒色的信號來實(shí)現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。(2)黃燈亮?;顒有问剑簾嵘碛螒颉⒁曨l欣賞、案例分析、情景表演學(xué)生分組搜集交通安全的資料,教師負(fù)責(zé)出好知識競賽題; 教師制作好活動的多媒體課件,準(zhǔn)備好活動所需各種道具; 師生共同設(shè)計(jì)好主持人的臺詞,精心排練好活動各個(gè)節(jié)目; 活動過程:乙:同學(xué)們,首先讓我們觀看一段視頻,看完以后請同學(xué)們談?wù)劯邢?。乙:同學(xué)們你對交通法規(guī)知識知道多少呢?下面我們進(jìn)行一個(gè)游戲,考一考你的交通法規(guī)知識。甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!然而,由于我們自我保護(hù)意識的淡薄,悲劇時(shí)常在我們身邊發(fā)生。甲:如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己,只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。甲:巨大的災(zāi)難往往不是天災(zāi)人禍,而是人類的無知。交流:自己曾經(jīng)發(fā)生的事情(略)甲: 幸好同學(xué)們都有驚無險(xiǎn),但他們的經(jīng)歷給我們上了生動的一課。(交通事故報(bào)警電話:122或110)搶救傷者。協(xié)助調(diào)查。甲:這次班會,給了我們不少的收獲。乙:我們渴望平安快樂,讓快樂永駐人間。謝謝大家!乘車安全教育主題班隊(duì)會教案年 班二零一二年十一月一日第五篇:交通安全教育主題班會教案“珍愛生命,遵守交通規(guī)則”——交通安全教育主題班會班主任:陳夢如 班級:初一(1)班一、主題班會教學(xué)目的通過本次班會活動,引起學(xué)生對交通安全的重視,懂得珍惜生命以及交通安全重于泰山的道理。加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到知法、懂法、守法,不做違反交通規(guī)則的事,確保身心健康。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識。交通安全事故的視頻搜集工作四、班會過程(一)課程導(dǎo)入教師:12月2日是第五個(gè)全國交通日,交通安全與同學(xué)們的日常生活息息相關(guān),那么同學(xué)們知道為什么國家要定12月2日為交通日嗎?(提問導(dǎo)入)教師引導(dǎo)性再次發(fā)問:那同學(xué)們知道我國道路交通事故報(bào)警電話是多少嗎?當(dāng)你在路上遇到交通事故,該撥那個(gè)號碼?幻燈片展示交通安全日日期的確定原因:確定12月2日為“全國交通安全日”,主要考慮數(shù)字“122”作為我國道路交通事故報(bào)警電話,于1994年開通并投入使用,群眾對此認(rèn)知度高,方便記憶和宣傳;同時(shí)考慮每年12月2日我國已進(jìn)入冬季,是交通事故多發(fā)期,春運(yùn)等道路交通出行和運(yùn)輸高峰也即將開始,在此時(shí)間節(jié)點(diǎn)組織開展全國范圍的道路交通安全主題宣傳活動有利于預(yù)防道路交通事故,保障廣大民眾出行安全?!败嚨溍陀诨ⅰ?,由于不遵守交通規(guī)則造成的慘劇數(shù)據(jù)驚人。請同學(xué)們說一說自己知道的關(guān)于珍愛生命的名言警句。因?yàn)樗肋@本書只能讀一次。(2)在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)左右看,觀察往來車輛的情況,確認(rèn)安全后再過馬路;不得在車輛臨近時(shí)突然橫過或者中途倒退、折返。外出游玩:(1)不要搭乘無牌或超載車輛(2)乘坐公共汽車或旅游車時(shí),不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機(jī)駕駛的行為。:(B)。交通安全是與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。五、活動反思:通過開展交通安全教育的主題班會活動,我們班的學(xué)生學(xué)到了許多交通安全知識。保護(hù)好自己,保護(hù)別人!。為了他人和自己的安全,我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī),還要向家長和你熟悉的人進(jìn)行宣傳,使大家共同來維護(hù)好良好的交通秩序。、小型自動檔汽車準(zhǔn)駕車型機(jī)動車駕駛證的人,年齡應(yīng)在(C)周歲以上,70周歲以下。(4)不得隨意在車上向外拋灑東西,避免傷及他人(5)車未停穩(wěn),不能下車,避免摔倒造成事故發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法遇到交通事故發(fā)生,不要慌亂,要沉著冷靜。紅燈亮?xí)r,不能過馬路;綠燈亮?xí)r,也要看清左右確定沒有車來,才可以過馬路;如果馬路過了一半時(shí),信號燈變了,要趕快過馬路,千萬不要驚慌。教師出示幻燈片“我們應(yīng)該怎么做”,并總結(jié):上學(xué)放學(xué):(1)走路要走人行道。——亨利門肯生命不可能有兩次但許多人連一次也不善于度過。僅今年8月份,全國共發(fā)生道路交通事故19321起,造成5379人死亡、23058人受傷,其中,發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。遇到有其他人有這樣的行為時(shí),我們應(yīng)該如何勸說他們。準(zhǔn)備道具:交通標(biāo)識。6認(rèn)識交通信號,包括交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通警察的現(xiàn)場手勢指揮。引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,提升生命意義。班主任總結(jié)(略):甲:最后讓我們伴隨著〈祝你平安〉的歌聲,在“關(guān)愛生命,平安出行”的橫幅上莊重地簽上自己的姓名。乙:一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。48小時(shí)之內(nèi)向保險(xiǎn)公司報(bào)案。同時(shí)也可向附近的醫(yī)療單位、急救中心呼救、求救(醫(yī)療急救求助電話:120或110)。應(yīng)急要點(diǎn):及時(shí)報(bào)案。甲:對呀!我們不但要學(xué),還要會用。甲:可大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落;是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口?。∫遥鹤屛覀冦懹浗逃?xùn),時(shí)刻敲響安全的警鐘!接下來讓我們看一段發(fā)生在我們身邊的短片。乙:我宣布一小隊(duì)獲勝。(略)甲:是?。∥覀兠總€(gè)人都渴望健康,因?yàn)槭チ私】?,我們就不能茁壯成長; 乙:我們每個(gè)人都渴望快樂,因?yàn)槭チ丝鞓罚覀兙蜁萑肟膳碌膽n傷 甲:我們每個(gè)人更渴望安全,因?yàn)楹鲆暳税踩?,我們就會失去生命的障!合:初一?)班 “關(guān)愛生命 安全出行”主題班會現(xiàn)在開始!乙 :剛才血淋林的場面留給我們的是永遠(yuǎn)的傷痛,讓我們永遠(yuǎn)銘記這些慘痛的教訓(xùn),希望悲劇不再重現(xiàn)。小結(jié)同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?班主任小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。1.指揮燈信號及其含意指揮燈信號主要用于交叉路口,它分為五種(1)綠燈亮?!禔》、行人過馬路的方法:①行人過馬路有幾種方法?(走人行橫道,走地下通道,走天橋。學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍(比如打電話報(bào)警110,不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),而不是簡單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的
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