“書香校園”讀書活動計劃(文件)
【正文】 精選展示。十二月份：首屆校園讀書節(jié)閉幕式。進行本學期“讀書大王”的表彰活動。著名的思想家孔子從小就愛讀書，晚年時，他得到一部好書——《易經(jīng)》，認真地讀了一遍又一遍，以至串連竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次。同學們，讀書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。美麗的四月，已飄來了溫馨的書香，我們通師二附第二屆校園讀書節(jié)今天又翩然而至。4．積極參加學校組織的各項讀書比賽活動，為讀書節(jié)增添光彩。要求各班開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動，充實各班圖書角的圖書數(shù)量，提高學生的閱讀量。二、在書海中漫游組織班級讀書交流會。b)聽著的朗讀，我們仿佛來到了大麥地村，看到了——，看到了——，看到了——，看到了——。誰也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項鏈，但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，震住了所有在場的人。再讀寫冰項鏈的一段話。聯(lián)系上面的一段話，體會“美麗的痛苦”。各班緊緊圍繞以創(chuàng)建“書香班級”為主題，通過分組討論，小組發(fā)言等形式評選出最佳活動方案，并在本班通過創(chuàng)建“書香班級”活動方案。在教師、學生全員參與下，在與經(jīng)典、名著等的對話中，開闊我們的文化視野，敏感我們的心靈觸覺，凈化我們的精神家園，鍛鑄我們“以文會友、以文養(yǎng)性、以文怡情”的生活個性，塑造厚德人人“以天下為己任”的高遠胸境和“擔道義舍我其誰”的赤子情懷，通過讀書活動的開展，促進學生讀好課外書，擴大視野，全面提升學生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建書香校園。三、活動要求熟讀經(jīng)典詩詞。各個班級以積累園地為陣地，課前兩分鐘吟詩，引導學生背誦經(jīng)典詩詞，學期結(jié)束各班組織考評，成績記入期末綜合成績中。12年級利用語文老師的空課時間（每2周1次）；3—6年級學生每周認真做好讀書摘錄（每2周至少安排1節(jié)中午語文輔導課組織學生閱讀），每次課前請語文老師到圖書室借書，做好登記工作，每節(jié)課結(jié)束，做好還書工作。向家長宣傳讀書活動的意義、目的和重要性，并要求家長配合學校督促學生參加讀書活動。開設讀書指導課，新書介紹課等，充分發(fā)揮語文教師的作用。與少先隊結(jié)合，充分發(fā)揮紅領巾廣播站的作用，開辦“好書介紹”、“讀書心得征文活動” “閱讀小明星”等欄目。（1）低年級：每生每學期必讀學校推薦書目6冊；低年級閱讀指導課方案（2）中年級：每生每學期必讀學校推薦書目至少12冊； 中年級閱讀指導課方案（3）高年級：每生每學期必讀學校推薦書目至少12冊； 高年級閱讀指導課方案四、具體措施：圖書室根據(jù)新教育文庫推薦的書目，憑借我校圖書室已有的圖書，每月做好一期新書介紹工作，調(diào)動學生閱讀興趣。，熏陶學生良好道德情操。印發(fā)《告家長書》，進行宣傳發(fā)動，要求學生豐富自己的家庭藏書柜，實現(xiàn)個人藏書30冊以上的目標，開展好“我與父母同讀一本書”活動，實現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流。最后，讓我們一同記住曹文軒老師送給我們的一句話：少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。②現(xiàn)在，你覺得美的就僅僅是閃著“美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光”的冰項鏈嗎？小小組討論，小組代表交流匯報。②讀了這段話，你想到了誰？學生研讀批注、討論交流。我們來看看寫冰項鏈的這一段。同學們走近了曹文軒老師，聆聽了他的作文講座；研讀了《青銅葵花》，賞析了其中描寫的景色美。全班同讀一本書，寫讀書筆記，發(fā)表讀書感言，組織班級讀書會。讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友；讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆、成長！分低中高年段向全校學生推薦閱讀書目（見附錄），每天保證1小時的自由讀書時間，輪流安排學生進學校閱覽室看書。2．認真朗讀語文書上的經(jīng)典課文，讓瑯瑯書聲充滿你的心靈。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。在閑暇的時間里，他把家里的藏書認真翻閱。六、具體實施：一、走進書里去向全校發(fā)出“讀書節(jié)”，營造濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的序幕。首批“書香班級”評比表彰及書香班級展示活動。讀書心得交流、優(yōu)秀讀書筆記評比展覽。十月份：利用雙休日，在學生中開展兩個一活動：讀一本有意義的圖書；寫一篇讀書體會。組織開展每年一屆“校園讀書節(jié)”“讀書日”活動。作好“讀書筆記”，各年級學生均需配備由學生個性化命名的“讀書筆記”一本，在老師的指導下按統(tǒng)一格式將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會記錄下來，一周一評，每學期不少于30篇。每月底（下月初）舉行一次“讀書之星”的表彰，每學期舉行一次“讀書大王”的表彰。要求每學期每位學生課外閱讀必讀書
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