“書香校園”讀書活動(dòng)計(jì)劃(文件)
【正文】 精選展示。十二月份：首屆校園讀書節(jié)閉幕式。進(jìn)行本學(xué)期“讀書大王”的表彰活動(dòng)。著名的思想家孔子從小就愛(ài)讀書，晚年時(shí)，他得到一部好書——《易經(jīng)》，認(rèn)真地讀了一遍又一遍，以至串連竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次。同學(xué)們，讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。美麗的四月，已飄來(lái)了溫馨的書香，我們通師二附第二屆校園讀書節(jié)今天又翩然而至。4．積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書比賽活動(dòng)，為讀書節(jié)增添光彩。要求各班開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動(dòng)，充實(shí)各班圖書角的圖書數(shù)量，提高學(xué)生的閱讀量。二、在書海中漫游組織班級(jí)讀書交流會(huì)。b)聽(tīng)著的朗讀，我們仿佛來(lái)到了大麥地村，看到了——，看到了——，看到了——，看到了——。誰(shuí)也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項(xiàng)鏈，但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，震住了所有在場(chǎng)的人。再讀寫冰項(xiàng)鏈的一段話。聯(lián)系上面的一段話，體會(huì)“美麗的痛苦”。各班緊緊圍繞以創(chuàng)建“書香班級(jí)”為主題，通過(guò)分組討論，小組發(fā)言等形式評(píng)選出最佳活動(dòng)方案，并在本班通過(guò)創(chuàng)建“書香班級(jí)”活動(dòng)方案。在教師、學(xué)生全員參與下，在與經(jīng)典、名著等的對(duì)話中，開(kāi)闊我們的文化視野，敏感我們的心靈觸覺(jué)，凈化我們的精神家園，鍛鑄我們“以文會(huì)友、以文養(yǎng)性、以文怡情”的生活個(gè)性，塑造厚德人人“以天下為己任”的高遠(yuǎn)胸境和“擔(dān)道義舍我其誰(shuí)”的赤子情懷，通過(guò)讀書活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生讀好課外書，擴(kuò)大視野，全面提升學(xué)生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建書香校園。三、活動(dòng)要求熟讀經(jīng)典詩(shī)詞。各個(gè)班級(jí)以積累園地為陣地，課前兩分鐘吟詩(shī)，引導(dǎo)學(xué)生背誦經(jīng)典詩(shī)詞，學(xué)期結(jié)束各班組織考評(píng)，成績(jī)記入期末綜合成績(jī)中。12年級(jí)利用語(yǔ)文老師的空課時(shí)間（每2周1次）；3—6年級(jí)學(xué)生每周認(rèn)真做好讀書摘錄（每2周至少安排1節(jié)中午語(yǔ)文輔導(dǎo)課組織學(xué)生閱讀），每次課前請(qǐng)語(yǔ)文老師到圖書室借書，做好登記工作，每節(jié)課結(jié)束，做好還書工作。向家長(zhǎng)宣傳讀書活動(dòng)的意義、目的和重要性，并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校督促學(xué)生參加讀書活動(dòng)。開(kāi)設(shè)讀書指導(dǎo)課，新書介紹課等，充分發(fā)揮語(yǔ)文教師的作用。與少先隊(duì)結(jié)合，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，開(kāi)辦“好書介紹”、“讀書心得征文活動(dòng)” “閱讀小明星”等欄目。（1）低年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目6冊(cè)；低年級(jí)閱讀指導(dǎo)課方案（2）中年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目至少12冊(cè)； 中年級(jí)閱讀指導(dǎo)課方案（3）高年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目至少12冊(cè)； 高年級(jí)閱讀指導(dǎo)課方案四、具體措施：圖書室根據(jù)新教育文庫(kù)推薦的書目，憑借我校圖書室已有的圖書，每月做好一期新書介紹工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀興趣。，熏陶學(xué)生良好道德情操。印發(fā)《告家長(zhǎng)書》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，要求學(xué)生豐富自己的家庭藏書柜，實(shí)現(xiàn)個(gè)人藏書30冊(cè)以上的目標(biāo)，開(kāi)展好“我與父母同讀一本書”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流。最后，讓我們一同記住曹文軒老師送給我們的一句話：少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。②現(xiàn)在，你覺(jué)得美的就僅僅是閃著“美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光”的冰項(xiàng)鏈嗎？小小組討論，小組代表交流匯報(bào)。②讀了這段話，你想到了誰(shuí)？學(xué)生研讀批注、討論交流。我們來(lái)看看寫冰項(xiàng)鏈的這一段。同學(xué)們走近了曹文軒老師，聆聽(tīng)了他的作文講座；研讀了《青銅葵花》，賞析了其中描寫的景色美。全班同讀一本書，寫讀書筆記，發(fā)表讀書感言，組織班級(jí)讀書會(huì)。讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友；讓我們點(diǎn)燃讀書的激情，在書海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)！分低中高年段向全校學(xué)生推薦閱讀書目（見(jiàn)附錄），每天保證1小時(shí)的自由讀書時(shí)間，輪流安排學(xué)生進(jìn)學(xué)校閱覽室看書。2．認(rèn)真朗讀語(yǔ)文書上的經(jīng)典課文，讓瑯瑯書聲充滿你的心靈。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。在閑暇的時(shí)間里，他把家里的藏書認(rèn)真翻閱。六、具體實(shí)施：一、走進(jìn)書里去向全校發(fā)出“讀書節(jié)”，營(yíng)造濃厚氛圍,拉開(kāi)讀書節(jié)的序幕。首批“書香班級(jí)”評(píng)比表彰及書香班級(jí)展示活動(dòng)。讀書心得交流、優(yōu)秀讀書筆記評(píng)比展覽。十月份：利用雙休日，在學(xué)生中開(kāi)展兩個(gè)一活動(dòng)：讀一本有意義的圖書；寫一篇讀書體會(huì)。組織開(kāi)展每年一屆“校園讀書節(jié)”“讀書日”活動(dòng)。作好“讀書筆記”，各年級(jí)學(xué)生均需配備由學(xué)生個(gè)性化命名的“讀書筆記”一本，在老師的指導(dǎo)下按統(tǒng)一格式將讀書過(guò)程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)記錄下來(lái)，一周一評(píng)，每學(xué)期不少于30篇。每月底（下月初）舉行一次“讀書之星”的表彰，每學(xué)期舉行一次“讀書大王”的表彰。要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書
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