【正文】 授予學(xué)生，希望學(xué)生們有所啟示、有所收獲。再然后是互動(dòng)環(huán)節(jié)。本著有問必答的熱情，互動(dòng)環(huán)節(jié)持續(xù)了快一個(gè)小時(shí)。最后10：00在大家熱烈的掌聲中，此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。勵(lì)志啟航”的活動(dòng)取得成功。但是我們也遇到了不少挫折。分析認(rèn)為：現(xiàn)在孩子利用電腦科技，更加有個(gè)性和特色。我分析認(rèn)為從這幾個(gè)方面入手去解決高中生的問題顯得十分重要。解決這個(gè)問題，一方面是學(xué)生自己要意思到導(dǎo)師的重要性，另一方面是家長要教育孩子，老師接受過教育，也教育別人，是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教育者。很多時(shí)候，大家可能會(huì)為了自己的進(jìn)步，忘了與別人多多交流，其實(shí)這種學(xué)習(xí)方法最是低效，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，大家的三言兩語可能就會(huì)一語驚醒夢中人。第三篇：寒假母校行社會(huì)實(shí)踐總結(jié)寒假母校行社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11級(jí)會(huì)計(jì)一班周茜路過高考，我們終于在大學(xué)找到了屬于自己的一席之地。來到母校，看到曾經(jīng)熟悉的校園，一草一木，令我們感慨萬千。我這次來母校肩負(fù)著不同的使命，沒有備考的緊張感，沒有競爭的激烈感，有的只是一份作為學(xué)姐的責(zé)任感，一份作為過來人的使命感，為還在奮戰(zhàn)高考中的學(xué)弟學(xué)妹們指引方向，傳達(dá)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為現(xiàn)在的我的大學(xué)做了下宣傳。如今我們再回到這里，已然是不同的姿態(tài)?？偨Y(jié)起來可以概述為以下三點(diǎn)：第一，加深了對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過49年的發(fā)展建設(shè)，學(xué)校發(fā)展成為一所具有鮮明農(nóng)墾現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)教育和科研特色，以農(nóng)為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的農(nóng)業(yè)大學(xué)。目前，全日制在校生14,690人，其中研究生304人。最后我和他們談了談各個(gè)大學(xué)和高考自主招生等情況，盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們，以供他們參考。從開始的聯(lián)系老師，到后來的回家聯(lián)系老師到我的母校，再到與學(xué)弟學(xué)妹們交流，這些都極大地鍛煉了自己在交際、組織、應(yīng)變等方面的能力，同時(shí)也鍛煉了時(shí)間管理的能力。介紹前要準(zhǔn)備充分，這樣才能有的放矢。我聯(lián)系了班主任后，想老師做了詢問做了記錄，然后以發(fā)問卷的方式在學(xué)校里做了調(diào)查，與學(xué)生們做了交流，在學(xué)生中反映效果很好。播放宣傳片、自制PPT等形式宣傳沈陽航空航天大學(xué)。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中，我們受益很多，見到了昔日的班主任以及部分任課老師，他們對(duì)我還是那么好，少了昔日的嚴(yán)厲，變的更加和藹，他們依舊熱情，非常關(guān)心地問起我在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況?？吹剿麄兌荚谡J(rèn)真奮斗著，突然感到我們的不足，大學(xué)一學(xué)期完了，感到我們少了高中時(shí)的拼搏精神，沒有那時(shí)那么努力了，頓時(shí)有些慚愧?；顒?dòng)最主要部分是深入到班級(jí)內(nèi)部介紹沈陽航空航天大學(xué)，我們本著“服務(wù)母校。我們就以上方面詳細(xì)地向?qū)W弟學(xué)妹們呈現(xiàn)了我們沈陽航空航天大學(xué)?；顒?dòng)結(jié)束后我聽到有人說今年就報(bào)沈航，當(dāng)時(shí)覺得不虛此行?？吹礁呷淌液诎迳蠈懼熬喔呖純H有 天”的倒計(jì)時(shí)，想起那時(shí)在母校的一幕幕，黑板、粉筆、課桌、操場以及教室，在這校園的每一個(gè)角落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都存放著一段記憶，一份特殊的情感。也問了我大學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況，這讓我很感動(dòng)。而且當(dāng)我看到那些朝氣蓬勃為了追夢正不懈努力著的高三學(xué)子時(shí)，讓我不禁回憶起自己在那些歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)我們也像他們一樣哭過、笑過、迷茫過、努力過、瘋狂過，一路上正因?yàn)橛卸鲙?、摯友、親人的鼓勵(lì)和支持才給了我不斷前行的勇氣和動(dòng)力。感恩我可愛的學(xué)弟學(xué)妹們，是他們的熱情和好學(xué)的精神，讓這次活動(dòng)精彩紛呈，讓我感受到年輕的激情，夢想的力量。感恩我的家人，有他們做我的后盾，我才有信心把這次實(shí)踐活動(dòng)辦好。這使我受益匪淺。我看著課桌上如山高的復(fù)習(xí)資料，看著黑板上密密麻麻的公式、習(xí)題，仿佛又回到了那個(gè)無硝煙的戰(zhàn)爭年代。對(duì)于母校，我們是她辛勤培育的結(jié)晶，在大學(xué)的榮耀都是母校的功勞；對(duì)于我們，母校是我們追逐夢想的列車，在追夢路上的起點(diǎn)一直開到終點(diǎn)。這種新穎的形式，受到了全體學(xué)生的熱烈歡迎，同學(xué)們主動(dòng)參與，現(xiàn)場氣氛活躍。活動(dòng)過程中我主要責(zé)主持整個(gè)工作，所有隊(duì)員每人負(fù)責(zé)講解不同的部分。俗話說：“活到老，學(xué)到老”。即使我們已經(jīng)過了高考，也不應(yīng)該放松學(xué)習(xí)，人生仍需繼續(xù)努力。通過實(shí)踐調(diào)查，XX中學(xué)的80%以上的學(xué)生知道我們沈陽航空航天大學(xué)，但是僅僅局限于表面，通過我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)播放宣傳視頻，自制PPT和團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的口頭介紹，使他們對(duì)沈航有了充分的了解，對(duì)大學(xué)充滿了向往。：，張貼學(xué)校宣傳海報(bào)。進(jìn)入大學(xué)后 培養(yǎng)方向：18%選擇專業(yè)知識(shí)能力。第四篇：關(guān)于寒假母校行的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)查人姓名:韋惠婷專業(yè)班級(jí):數(shù)學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院 計(jì)算機(jī) 10嵌入式調(diào)查題目:寒假母校行調(diào)查時(shí)間:xx年1月24日調(diào)查地點(diǎn):覃塘高級(jí)中學(xué)調(diào)查對(duì)象:在校學(xué)生、教師母校背景:覃塘高級(jí)中學(xué)是廣西壯族自治區(qū)示范性普通高中,是一所有著悠久歷史、經(jīng)濟(jì)、文化中心的覃塘鎮(zhèn)西郊,東靠平天山,南臨郁江航道,31209國道貫通城區(qū),黎湛線鐵路繞城而過,，學(xué)校前身為貴縣縣立第二初級(jí)中學(xué)，1947年易名為貴縣縣立第一初級(jí)中學(xué)，1956年更名為覃塘中學(xué)，XX年改現(xiàn)名，XX年7月被廣西壯族自治區(qū)教育廳確定為自治區(qū)示范性普通高中。所以，希望這樣的活動(dòng)可以像接力賽一樣一屆屆地傳遞下去。給予了學(xué)弟學(xué)妹們這樣切實(shí)的幫助，讓我感到很高興，也相當(dāng)于報(bào)答了母校的培育之恩了。我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來回想高中時(shí)代的一些感想，有經(jīng)驗(yàn)，也有遺憾和教訓(xùn)。學(xué)校建有3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、8個(gè)農(nóng)業(yè)部部屬實(shí)驗(yàn)室（中心）。學(xué)校原址位于黑龍江省密山市裴德鎮(zhèn)。飽含著對(duì)母校的滿腔私念，我重溫了當(dāng)年老師的親切和藹，老師講了學(xué)校最近的狀況，而我講了在大學(xué)半年里的收獲，并向他詳細(xì)的介紹了我們的學(xué)校的歷史背景,學(xué)科設(shè)置等，我還有幸能夠與部分高三學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了交流。我們都是由那個(gè)年代一步一步走過來的，輝煌的成就與榮耀背后承載著多少辛酸的眼淚，多少勤苦的汗水，多少挑燈的不眠夜，多少黎明的讀書聲。在這校園的每一個(gè)角落點(diǎn)點(diǎn)滴滴都存放著一段記憶，一份特殊的情感。對(duì)于我們，母校是我們追逐夢想的列車，有追夢路上的起點(diǎn)一直開到終點(diǎn)?？偟膩碚f，在這個(gè)暑期，通過這次活動(dòng)，我和來自不同學(xué)院的老鄉(xiāng)們通過我們的付出收獲了一份份別人對(duì)我們的信賴，我覺得這才是最重要的。常常有些學(xué)生，成績時(shí)高時(shí)低，以致于不能在高考的時(shí)候全力發(fā)揮出自己的水平，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，很多人不是沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，是我們的教育只會(huì)表揚(yáng)成績好的人才有了這種說法。很長時(shí)間以來，班主任都作為學(xué)生的管理者出現(xiàn)，因此學(xué)生不免受到班主任的譴責(zé)或者批評(píng)，而且隨著現(xiàn)在叛逆期的到來，可能問題更加嚴(yán)重。而每個(gè)人都可能曾經(jīng)有自己的理想和抱負(fù)，可惜從來沒有人明確地提出來，這點(diǎn)導(dǎo)致他們在以后的生活中漸漸失去曾經(jīng)的目標(biāo)，在遇到挫折的時(shí)候也不能及時(shí)地走出陰影，為他們的生活和學(xué)生帶來迷茫和無措。然而從這次講座中，我們也學(xué)到了許多的東西，我們在講臺(tái)上發(fā)表我們的看法，向別人展示大學(xué)生的風(fēng)采，這既是是一次鍛煉也是一次提高，感覺自己像大人一樣——有自己的想法并且能付諸實(shí)踐?；顒?dòng)結(jié)論總結(jié)一、從活動(dòng)過程中得到的啟示：這次活動(dòng)我們組織的比較緊密，大家的集體責(zé)任感都很強(qiáng)，每次外出聯(lián)系校方、與校方交涉，大家都盡心盡力積極參與，并且爭取以成年人的面貌與大我們很多從事多年教育工作的老師們交流，說服他們同意?；顒?dòng)成果活動(dòng)結(jié)束了，我們又回到了原出發(fā)點(diǎn)，開始活動(dòng)成果的小結(jié)。大家不斷地互相鼓勵(lì)，寫下自己想過的生活、夢想的大學(xué)或者是今后的追求。學(xué)生們都揣著對(duì)大學(xué)的盼望，不住地提自己的困惑。代理隊(duì)長通過PPT介紹山東大學(xué)各種政策及學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科、重點(diǎn)專業(yè)，其中包括三種經(jīng)歷和學(xué)校的獎(jiǎng)助貸系統(tǒng)，鼓勵(lì)學(xué)生為了夢想進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步的深造和發(fā)展，而學(xué)校也會(huì)為了學(xué)生發(fā)展提供良好環(huán)境。然后隊(duì)員們一一進(jìn)行了自我介紹，雖然學(xué)生都在最后的備考階段，十分忙碌于自己的學(xué)業(yè)，可是每個(gè)學(xué)生還是非黨認(rèn)真地聽我們的講座，我們隊(duì)員都感到感動(dòng)和信心十足。通過個(gè)人情況匯報(bào)會(huì)、魅力山大宣講會(huì)和學(xué)生之間的互動(dòng)溝通等多種形式，圓滿完成了三中站此次的任務(wù)。最后9：00多，活動(dòng)圓滿結(jié)束。在隊(duì)員們的啟迪下，同學(xué)們雖然一開始一直不好意思，但還是紛紛發(fā)問：一方面是關(guān)于高考備考遇到的問題，另一方面就是對(duì)大學(xué)和專業(yè)的困惑。然后，是大學(xué)印象環(huán)節(jié)。接著，活動(dòng)進(jìn)入關(guān)鍵環(huán)節(jié)