人教版音樂九下《苗嶺的早晨》word教案(文件)
【正文】 帶來了具有苗族特色的歌曲，聽 …… 。 齊讀課題 認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo) 思考，你想到了什么？ 你最大的感受是什么？ （ 學(xué)生隨意說出自己知道的樂器）。 2/4 拍的強弱規(guī)律是（ ），用符號表示（ ）。 拓展有關(guān)樂器的知識，開闊 視野。 ↗ （ ） ↘ （ ） ﹟（ ） b（ ） 五、 布置作業(yè) 欣賞 笛子演奏的《苗嶺的早晨》 。 向?qū)W生簡單介紹樂器口笛。 這首苗族歌曲給你帶來的又是怎樣一種感覺呢？ 這就是苗族的飛歌，它的音比較高、尖，節(jié)奏寬、自由 。 誰知道這么美的音樂是來自哪個民族嗎？（苗族）這首樂曲就叫《苗嶺的早晨》。
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