【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案三年級(jí)音樂(lè)(下)第四單元學(xué)校年級(jí)三學(xué)科音樂(lè)授課人班級(jí)備課時(shí)間年月日課題森林的故事授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生看圖了解故事情節(jié)。2、引導(dǎo)學(xué)生用沮喪、無(wú)可奈何的心情演唱歌曲《為得了
2025-11-20 05:21
【摘要】音樂(lè)學(xué)科教案時(shí)間:教學(xué)內(nèi)容欣賞《可愛(ài)的家》《愛(ài)的祝?!氛n時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1能列舉我國(guó)民族和西洋樂(lè)隊(duì)中常見(jiàn)的幾種樂(lè)器。2通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)“家”的愛(ài)的體驗(yàn)。3通過(guò)欣賞,培養(yǎng)學(xué)生好的欣賞習(xí)慣。重點(diǎn)
2025-11-20 08:52
【摘要】第六單元童謠教學(xué)內(nèi)容:1、唱歌:《水牛兒》《小老鼠上燈臺(tái)》《打花巴掌》2、欣賞:《蜻蜓你來(lái)吧》《編花籃》3、活動(dòng):《童謠說(shuō)唱會(huì)》單元總目標(biāo):挖掘已有的課程資源,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的、流傳在民間的歌謠、童謠,使學(xué)生了解和熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)文化,體驗(yàn)蘊(yùn)涵在童謠里的樸實(shí)、善良、純真情
2025-11-10 05:34
【摘要】《童趣》第二課時(shí)教案教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽(tīng)《猜調(diào)》和《木偶的步態(tài)舞》。2、節(jié)奏問(wèn)答并創(chuàng)編。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞《猜調(diào)》和《木偶的步態(tài)舞》體驗(yàn)其童趣。2、通過(guò)節(jié)奏問(wèn)答活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏創(chuàng)編能力。教學(xué)重點(diǎn):感受樂(lè)曲中速度的變化帶來(lái)不同的情感教學(xué)難點(diǎn):創(chuàng)編表演教
2025-11-10 09:53
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)舒伯特?弗朗茨·澤拉菲庫(kù)斯·彼得·舒伯特(,1797年1月31日-1828年11月19日,奧地利作曲家,出生于維也納郊外的教師家庭。自幼隨父兄學(xué)習(xí)小提琴和鋼琴,少年時(shí)即顯示出他在音樂(lè)創(chuàng)作上的特殊才能。舒伯特的
2025-11-29 07:44
【摘要】課題談生命冰心授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.積累詞語(yǔ),理解“驕奢、清吟、蔭庇”等詞的詞義并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2.理解作者對(duì)生命的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。3.反復(fù)朗讀課文,理清行文思路,理解文章主旨。4.體會(huì)文章景、情、理和諧相融的意境,感受文章的意境美、哲
2025-11-21 13:44
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)1校園的早晨百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)同學(xué)們,校園是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,也是我們成長(zhǎng)的搖籃。今天,我們就來(lái)學(xué)唱一首非常好聽(tīng)的校園歌曲《校園的早晨》。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)初聽(tīng)歌曲《校園的早晨》,體會(huì)歌曲表達(dá)的感情。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)初聽(tīng)歌曲《校園的早
2025-11-21 00:28
【摘要】《波萊羅》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):通過(guò)欣賞《波萊羅》使學(xué)生熟悉并能夠哼唱主題旋律,了解樂(lè)曲主要的音樂(lè)創(chuàng)作手法。能力目標(biāo):掌握波萊羅舞曲的節(jié)奏型,了解相關(guān)的音樂(lè)要素與音樂(lè)情緒間的關(guān)系。情感目標(biāo):通過(guò)欣賞樂(lè)曲使學(xué)生感受音樂(lè)情緒的變化,并能從音樂(lè)情緒的變化中體會(huì)到《波萊羅》能夠賦予人們內(nèi)心向上的精神。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)分析音樂(lè)要素使學(xué)生了解《波
2025-11-24 08:08
【摘要】教學(xué):欣賞《花木蘭》一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、欣賞《花木蘭》,感受河北梆子的音樂(lè)特點(diǎn)。2、對(duì)比欣賞豫劇《花木蘭》,學(xué)習(xí)了解豫劇的歷史、表演特點(diǎn)以及主要?jiǎng)∧俊?、采用小組合作探討、交流學(xué)習(xí)的方式,了解河北梆子的歷史、表演特點(diǎn)以及主要?jiǎng)∧?。教學(xué)重點(diǎn):音樂(lè)欣賞,感受河北梆子的音樂(lè)特點(diǎn)。教材分析:北朝民歌《花木蘭》膾炙人口
2025-11-26 15:32
【摘要】苗嶺的早晨小組活動(dòng)看一看課前收集的苗族圖片素材,并于同學(xué)們分享、交流。?1、演奏樂(lè)器是什么?其音質(zhì)特點(diǎn)是什么??演奏樂(lè)器是小提琴。音質(zhì)特點(diǎn)是音色優(yōu)美,音域?qū)拸V,音樂(lè)色彩富有變化,極具藝術(shù)表現(xiàn)力。?第一段:速度慢節(jié)奏舒展?表現(xiàn)了苗嶺早晨的美麗景色,描繪出:林間布谷鳥(niǎo)清
2025-06-20 22:01
【摘要】《苗嶺的早晨》教案教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂(lè)的情緒為音樂(lè)分段。2、了解口笛的音色。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)民族音樂(lè)的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、讓學(xué)生感受樂(lè)曲各段落不同的速度、旋律與表達(dá)的不同的情緒。2、學(xué)生感受民族音樂(lè),激發(fā)對(duì)民族音樂(lè)的熱愛(ài)之情。教學(xué)方法:聽(tīng)賞法、引導(dǎo)法。教具準(zhǔn)備:錄音機(jī)、多媒體設(shè)備、
2025-11-19 15:44
【摘要】《一個(gè)真實(shí)的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)湖南省桃江縣石牛江鎮(zhèn)中心學(xué)校胡令芝教學(xué)思路:感受音樂(lè)──了解劇情──創(chuàng)編全劇──才藝展示──提高認(rèn)識(shí)(環(huán)保意識(shí))。教學(xué)目標(biāo):1.根據(jù)歌曲《一個(gè)真實(shí)的故事》創(chuàng)編音樂(lè)情景劇。2.讓學(xué)生通過(guò)欣賞、創(chuàng)編、表演等形式,接受環(huán)保教育,并通過(guò)課后討論題讓學(xué)生對(duì)環(huán)保有所認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):創(chuàng)編音樂(lè)情景劇,并對(duì)環(huán)保的意
2025-11-20 03:30
【摘要】第三課《快樂(lè)的羅梭》教學(xué)目標(biāo)邊聽(tīng)樂(lè)曲《快樂(lè)的羅梭》邊感受不同樂(lè)段的情緒重、難點(diǎn)1、能聽(tīng)辨樂(lè)曲的情緒。2、能隨著音樂(lè)做律動(dòng)。教具準(zhǔn)備錄音機(jī)、多媒體課件導(dǎo)學(xué)過(guò)程二次備課一、模唱練習(xí):大家好!今天我要帶你們到一個(gè)神奇的地方去做客,那里有美麗的海灘,還有快樂(lè)的歌聲,那里的人們能歌善舞熱情好客,怎么樣?想
2025-11-10 09:17
【摘要】初三音樂(lè)第六單元——冬之旅(共兩課時(shí))【教材與學(xué)生情況分析】1.教材分析本單元是“四季”主題的最后一章。結(jié)合冬季的季節(jié)性特征,提供給學(xué)生唱歌、欣賞及音樂(lè)綜合表演的曲目。其中黃自的《踏雪尋梅》采用了二部合唱形式,幫助學(xué)生積累演唱多聲部音樂(lè)作品的經(jīng)驗(yàn)。2.學(xué)生情況的分析九年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備聆聽(tīng)音樂(lè)、欣賞音樂(lè)、初步
2025-11-24 09:13
【摘要】草原的早晨按住ctrl鍵點(diǎn)擊查看更多小學(xué)一年級(jí)資源教學(xué)要求:,認(rèn)識(shí)新偏旁“廠(chǎng)”、“斤”、“?!薄ⅰ傲Α钡?,能理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。。教學(xué)時(shí)間:三課時(shí)。第一課時(shí)一、談話(huà)導(dǎo)入。期,我們學(xué)過(guò)《小池塘》、《
2025-11-11 00:45