【正文】 的成員互相鼓勵(lì)，互相監(jiān)督、互相幫助、互相討論。五、同學(xué)們要經(jīng)常一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，檢討檢討自己近來的表現(xiàn)，問問自己，成績?yōu)槭裁赐瞬搅?，檢討完了，就要更加珍惜時(shí)間。同學(xué)們每天盡量多鍛煉，多跑跑步，跳跳繩，做到勞逸結(jié)合，精力充足。我相信我們xx班全體同學(xué)一定大大進(jìn)步，成為一個(gè)更讓人羨慕、積極向上的良好班集體。合適的講課速度。老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。真心地希望上面的建議有能幫助到老師。也是她的一名家長。其次學(xué)習(xí)環(huán)境很主要。星期六，星期天要把一星期的課程復(fù)習(xí)一下，做到溫故而知新。要讓孩子樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。孩子即將進(jìn)入青春期，要讓她樹立正確的人生觀。此致敬禮!學(xué)生家長：xxxx年x月x日給老師建議書范文11尊敬的馬老師：您好!我來這個(gè)學(xué)校有兩年多了，我第一眼見到您就覺得您是個(gè)好老師，這并不是拍馬屁的話，因?yàn)槟銓λ械耐瑢W(xué)都是平等的，對所有的同學(xué)都很關(guān)系，而且你對工作一絲不茍，每天早早的來到學(xué)校，在教室和辦公室來回奔走!!!!可是，我認(rèn)為您也有不對的地方：比如說您在做決定時(shí)有沒有考慮到學(xué)生們樂不樂意，也許，您考慮到了，但是我們好意思拒絕您嗎??就拿您昨天給張子成調(diào)座位，您明知他不樂意，您好給他硬調(diào)座位，你覺得這會(huì)有什么后果,他會(huì)不會(huì)恨您，會(huì)不會(huì)上歷史課不認(rèn)真，或者不在活潑開朗，甚至都不把您放在眼里，這些您都愿意看到嗎？敬愛的老師，也許我說了那么多，您可能已經(jīng)煩了，其實(shí)，我寫著封信的`主要目的是沒有冒犯您的意思，您在給我們調(diào)座位時(shí)有沒有考慮到我們的感受?我和我的同桌坐在一起的時(shí)候，感覺每一分鐘都很快樂，她幫助我英語，數(shù)學(xué)等，我用的我強(qiáng)項(xiàng)來幫助她…… 我知道你是為了同學(xué)們好，為了我們?nèi)嗪谩袥]有考慮到到我們這后面一群人的感受…我不想調(diào)座位，她能幫助我，我也能幫助她，希望老師能理解我…當(dāng)然這都是我的意見..此致敬禮!XXX給老師建議書范文12親愛的孫老師：我已經(jīng)和您一起度過一年的光陰，現(xiàn)在，第二年已經(jīng)開始。人都說了，經(jīng)常笑的人，才會(huì)幸運(yùn)，身體才會(huì)好。給老師建議書范文13敬愛的老師們：在小學(xué)已經(jīng)度過六年了，您們的額頭也有了幾條皺紋。為了讓您們用更好的教育方法教育學(xué)生，也為了學(xué)生們，我向您們提點(diǎn)建議。第二。在班上大掃除。我希望您們作業(yè)不要布置太多。很沒素質(zhì)。老師，當(dāng)我考上真理中學(xué)的時(shí)候，我就經(jīng)常對新學(xué)校，新老師、同學(xué)的憧憬中。所謂“教不嚴(yán)，師之惰。事后老師好像有些后悔，便與女學(xué)生交談，說會(huì)不會(huì)太過分，而女學(xué)生卻非常贊許老師的做法，還嫌老師對他的懲罰。老師請別讓我浪費(fèi)這么多的筆墨來為您提議，我代表全班請求您能的教導(dǎo)!給老師建議書范文15敬愛的老師：您好!老師，我們這組有很多不聽話的男生，告了很多次，老師也管了，但是但是他們江山易改本性難移，不聽話的還是依舊不聽話，我現(xiàn)在已經(jīng)覺得跟他們坐在一起就是一種痛苦，有他們的地方就沒我，跟他們勢不兩立，與其看著心煩，不如把他們調(diào)走!可能大家跟我們老師想的一樣，覺得能忍就忍吧。所謂“教不嚴(yán)，師之惰。希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助。在上課的過程中，老師最好能聲情并茂，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動(dòng)。可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽，讓學(xué)生及時(shí)了解和做一些準(zhǔn)備，也可以做一些簡單指導(dǎo)。祝老師身體健康，工作順利！此致敬禮！建議人：xxx日期：x月x日給老師建議書2敬愛的班主任徐老師：首先，感謝您近幾年來對班級與同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)。徐老師，您知道為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績老提不上去嗎？據(jù)我平時(shí)對大家的觀察，我發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)并不是不想讀書，而是因?yàn)槎啻蔚?“考砸”，使他們認(rèn)為自己沒有能力讀好書，久而久之，這些觀點(diǎn)便被他們自私“證實(shí)”了，從而引發(fā)“破罐子破摔”的心理。美好。三、有些同學(xué)跟著一些習(xí)慣不好的同學(xué)一起，俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。還對我們的生活環(huán)境有所傷害。最后祝愿老師身體健康，萬事如意?！搬斺忊彙?，上課鈴響了，唱完歌后，同學(xué)們端端正正地坐在自己的座位上，靜候老師的到來，班主任緩緩走進(jìn)教室，看到同學(xué)樣一個(gè)個(gè)坐得端正不歪的樣子，頓時(shí)笑逐顏開，同學(xué)們也一絲不茍地上完了這節(jié)課，同時(shí)也學(xué)到了知識。而下面，卻變成了同學(xué)們的“天堂”。第二、篩選出紀(jì)律委員，管管課堂紀(jì)律，違反紀(jì)律者，掃地。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”。習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識，自己不在課外學(xué)習(xí)。每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。老師，當(dāng)我考上真理中學(xué)的時(shí)候，我就經(jīng)常進(jìn)入對新學(xué)校，新老師、同學(xué)的憧憬中。所謂“教不嚴(yán)，師之惰。事后老師好像有些后悔，便與女學(xué)生交談，說自己會(huì)不會(huì)太過分，而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法，還嫌老師對他的懲罰不夠。老師請別怪我浪費(fèi)這么多的筆墨來為您提議，我代表全班請求您能嚴(yán)格的教導(dǎo)我們!您的學(xué)生:xxxx月x日給老師建議書7敬愛的吳老師：您好！最近我班的紀(jì)律很差，上課經(jīng)常講小話、換座位，課外也毫不約束自己。請各位同學(xué)在自己的課本上寫一句名言警句，以便更好的`管理好自己。每個(gè)星期都開展一些互助活動(dòng)的教育課。如有不當(dāng)，請批評指正。，他們便認(rèn)為“我不行”，放棄了努力。我相信我們班全體師生地共同努力下，一定會(huì)把班級搞好！祝您工作順利，身體健康！此致敬禮！xxxxx第四篇：給老師建議書給老師建議書1敬愛的劉老師:您好!在我小學(xué)即將畢業(yè)之際,請?jiān)试S我向您提一點(diǎn)建議,好嗎?,要適當(dāng)?shù)丶右员頁P(yáng)。xxxXX年6月1日簡評：跟老師溝通，相信他會(huì)接受你的建議的。教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可，但有時(shí)比較任性。您知道嗎?您一拖課，給我們帶來了多大的不方便呀!我知道您講課不容易，但您有沒有想過我們的感受。沒扔進(jìn)就不管了。（2）學(xué)?？梢远喽嘀矘洌熬G化班級”之類有關(guān)綠化的活動(dòng)，凈化學(xué)校空氣。請校長與老師采納我這些建議，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園！此致敬禮！建議人：xxx20xx年xx月xx日給老師建議書5尊敬的老師：您好！感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來看這封建議書。學(xué)校教學(xué)大樓東邊的那個(gè)廢棄的水泥池子，每當(dāng)下雨的時(shí)候，里面總是積著許多水。這個(gè)水池歸我們六年級兩個(gè)班的同學(xué)打掃。這樣，既美化了環(huán)境又減少了同學(xué)們打掃衛(wèi)生的辛苦，豈不是一舉兩得？為了母校的明天更加美好，請您接受我的建議吧！給老師建議書6尊敬的39。您不唯分?jǐn)?shù)論，而是在孩子接受知識的`同時(shí)，他學(xué)會(huì)了重要做人。這也是我希望能得到的。雖然我的孩子也有不少的毛病，但是都在逐漸的矯正。老師，當(dāng)我考上真理中學(xué)的時(shí)候，我就經(jīng)常進(jìn)入對新學(xué)校，新老師、同學(xué)的憧憬中。所謂“教不嚴(yán)，師之惰。課外讀物良莠不齊，希望老師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和閱讀興趣，有計(jì)劃地推薦適合一年級學(xué)生閱讀的、有特色的書籍，家長才能知道給孩子買什么樣的書。希望老師每天晚上布置孩子回去閱讀一篇小故事。所以不僅僅要他們讀書，還要他們寫出高質(zhì)量的讀書筆記，在開學(xué)之后，學(xué)校能夠搞一次優(yōu)秀文章展，一促動(dòng)他們的寫作熱情；四、對寫日記大學(xué)時(shí)沒要求的。建議人：20xx年2月23日給老師建議書10尊敬的老師：你好！暑假快過要結(jié)束了，在漫長假期中，應(yīng)對孩子們無所事事的狀態(tài)，做為家長我一向在思考一些問題，雖然大學(xué)生已不再是孩子，但是他們的表現(xiàn)，還是令我擔(dān)心，所以我想在那里把我的想法談一下，期望我們共同攜手努力完成教育任務(wù)，使孩子得到良好的發(fā)展，不久在服務(wù)于社會(huì)中，做出更多的貢獻(xiàn)。希望老師告訴孩子閱讀的好處，并引導(dǎo)孩子認(rèn)識到閱讀的重要性，讓孩子在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后能主動(dòng)、積極、。老師，您聽完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法，使得我們尊敬您，使得我們愛上生物這門科目呢？請?jiān)徫矣眠@樣放肆的字眼對您建議，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔，還有老師您那溫柔的語調(diào)。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時(shí)候，唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望，每當(dāng)上你的科，我都有些厭煩，也不只我一個(gè)對你不滿，許多愛學(xué)的同學(xué)也對你有些失望。謝謝老師一直以來的悉心教導(dǎo)。他有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長沒有給他太多是壓力，他個(gè)性發(fā)揮空間很大，他能夠有時(shí)間有精力做自己喜歡做的事情。他對事物有自己的辨別能力，他能主動(dòng)的對父母給她的照料毫不矯做的說謝謝，也能把自己的心里話告訴我們。學(xué)習(xí)一直保持穩(wěn)定，生活上獨(dú)立性增強(qiáng)，這與老師的諄諄教誨離不開。樹葉很麻煩，每周一下午六年級的全體同學(xué)一起打掃，也要用一節(jié)課的時(shí)間。五、六年級的教室離水池最近，上課的四十分鐘里，不知什么時(shí)候，同學(xué)們就被蚊子叮了。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師六年來對我的教育培養(yǎng)。并反映城管部門，做出相應(yīng)行動(dòng)。這對我們學(xué)校的形象有損。您想，如果我們整天都在學(xué)習(xí)，沒有一分鐘休息，我們的學(xué)習(xí)效率就會(huì)非常低的!我知道您是為了我們好，想讓我們的成績更上一層樓，但我認(rèn)為您好像想錯(cuò)了：您拖課的時(shí)候我們的`學(xué)習(xí)效率也不高，您與其拖課，不如發(fā)些練習(xí)給我們做，這樣的話，在做練習(xí)的過程中，您可以發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)中的不足之處，又不會(huì)激起在您拖課時(shí)我們的不滿，不是很好嗎?英語老師，我希望您能采用我的建議，給我們充分的休息時(shí)間!祝您：身體健康、工作順利!給老師建議書4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：您們好！我是605班的39。另外，我們想向?qū)W校建議：……再次感謝老師。__能夠取得一點(diǎn)進(jìn)步，完全是您對他的教育和關(guān)心，我們非常感謝。誰穿得不好,注意儀表美也是應(yīng)該的,整天追求“新潮”.“時(shí)尚”,.,“一幫一”活動(dòng),。您十分盡職，在差生那一方面總是為他們補(bǔ)習(xí)。由此，我鄭重的為大家提幾條建議：一、不得亂丟垃圾垃圾，必須放入垃圾桶內(nèi)；二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；，而總有許多優(yōu)等生考了高分，大家高興地談?wù)撝?。為搞好我班紀(jì)律，強(qiáng)化管理。做一些有益的活動(dòng)。為了強(qiáng)化我班紀(jì)律，我向您提出如下幾點(diǎn)建議：上課時(shí)，請同學(xué)們互相監(jiān)督，同時(shí)也請各個(gè)同學(xué)能夠自己約束好自己。老師的`這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對他尊敬有加。其實(shí)，也不單純只有你的教導(dǎo)不嚴(yán)，我的小學(xué)6年級班主任曾經(jīng)也是這樣，在剛開學(xué)時(shí)，我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為，甚至那些愛搗亂的學(xué)生更加的放肆，在課堂上大笑，還以老師教的知識加以嘲諷，老師在也忍受不了這樣的學(xué)生，一氣之下，把書狠狠的摔在講臺(tái)上，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊，便厲聲對其中一位搗亂的學(xué)生說：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時(shí)候，唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望，每當(dāng)上你的科，我都有些厭煩，也不只我一個(gè)對你不滿，許多愛學(xué)的同學(xué)也對你有些失望。如有不合適的，請您多多原諒。并且定期更換圖書，已防同學(xué)們乏味。課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn)。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。使得學(xué)校井井有條。以上就是我的建議，希望老師能考慮采納，讓我們班向光明又邁了一大步。第一節(jié)是英語課，不少同學(xué)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，都紛紛動(dòng)起筆，趕起作業(yè)來。某同學(xué)指著他的課程表，笑嘻嘻地對我說：“哎呀，你怎么忘了？今天第一節(jié)是英語課呀，讀什么書啊？”聽了之后，我本想問：“為什么英語課就不讀書？”但我忍著好奇心，把同學(xué)們的一舉一動(dòng)都看在眼里，早讀帶領(lǐng)的同學(xué)總是來得很晚，只有她們來了，有些同學(xué)才迫不得已地拿著書，一本正經(jīng)地讀著?！鼻那牡?，時(shí)間的風(fēng)，從我們指尖流去，回顧這六年來，最難忘的便是老師的諄諄教誨，循循善誘。八班變得更加美好。造成說臟話的人越來越多。應(yīng)該對這些同學(xué)加以懲罰。可我認(rèn)為，您在生活過中也要鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)大家的自信心。而他們卻只能在一旁羨慕的望著，產(chǎn)生了自卑的心理。為此，我向您表示感謝。真心地希望上面的建議有能幫助到老師。老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。合適的講課速度。我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔，還有老師您那溫柔小聲的語調(diào)。每當(dāng)上課時(shí)，下面卻是一片嘈雜，而您卻不聲不響，繼續(xù)您的講課。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對他尊敬有加。其實(shí)，也不單純你的教導(dǎo)不嚴(yán)，我的小學(xué)6年級班主任曾經(jīng)，在剛開學(xué)時(shí)，我的老師一再放縱學(xué)生不尊重老師的，甚至那些愛搗亂的學(xué)生的放肆，在課堂上大笑，還以老師教的知識嘲諷，老師在也忍受不了的學(xué)生，一氣之下，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊，便厲聲對一位搗亂的學(xué)生說：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長。但當(dāng)我真正中學(xué)生的時(shí)候，唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望，每當(dāng)上你的科，我都有些厭煩，也不只我對你不滿，許多愛學(xué)的同學(xué)也對你有些失望。以上就是我的建議，望老師們采納。但由于這一點(diǎn)，父母放松了警線。第四，讓學(xué)生們輕松點(diǎn)。最好委婉點(diǎn)，幽默點(diǎn)，讓學(xué)生心甘情愿接受批評。上課時(shí)，用一些風(fēng)趣幽默的語言。我希望您們在教育學(xué)生是想一想，如果您們是學(xué)生，您會(huì)聽的了那些的課嗎？現(xiàn)在學(xué)生比較懶惰，不熱愛勞動(dòng)，要讓我們這些學(xué)生多參加一些活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)勞動(dòng)。您太辛苦了，不應(yīng)該那么累，其他的事情都交給課代表就行了。同學(xué)，那是因?yàn)槟险n沒有意思。珍惜青春，珍惜生活，珍惜快樂！最后，對老師兩個(gè)月來對孩子的付出表示感謝。對孩子的管理要嚴(yán)，孩子是蘸水的海綿，只要去擠，總會(huì)有水出來的，要天天擠，要時(shí)時(shí)擠。同時(shí)，老師可以把自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹給孩子。 孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)慣也很重要。我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)首先要有一個(gè)認(rèn)真，負(fù)責(zé)的老師。祝老師身體健康工作順利給老師建議書范文10尊敬的老師：您好：我是家長，對老師說幾句心里話，有不對的地方請諒解。可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽讓學(xué)生及時(shí)了解和做一些準(zhǔn)備，也可以做一些簡單指導(dǎo)。在上課的過程中，老師最好能聲情并茂，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動(dòng)。希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)