人教版高中語文必修五1：第1單元單元檢測及答案（1）(文件)
【正文】 請將下列稱謂寫上大致的年齡。 事物名稱：竹 正面： 反面： 五、作文 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 【參考答案】 一、 1． C（ A 監(jiān) ji224。） 5． B（ A“下端開了裂”后面應(yīng)該是冒號； C“旅游與生物多樣性 ”加引號； D“他說”后的冒號改為逗號。不但眼睛窈陷下去，連精神也更不濟(jì)了。②通過這個標(biāo)題，能 把“兇人的愚頑的歡呼”和“悲慘的弱者的不幸”鮮明地擺到讀者的面前，形成強(qiáng)烈的對比，從而增強(qiáng)了祥林嫂遭遇的悲劇性。 13．①與眾人的表現(xiàn)形成鮮明的對比，使情節(jié)更具波瀾，推動了情節(jié)發(fā)展；②她的善行感化了伽西莫多和眾人，塑造了愛斯梅拉達(dá)這一善與美化身的形象。 16． 13 歲左右的女孩； 2—3 歲；20 歲男人； 30 歲男人； 40 歲男人； 80—90 歲； 20 歲女人；幼年泛稱。略。反面：既有內(nèi)心空虛的不足，又有節(jié)外生枝的惡習(xí)。（言之成理即可） 四、 15．①懷疑是知識之父。 三、 11．①表現(xiàn)了群眾對伽西莫多劫持愛斯梅拉達(dá)這一行為的憤怒；②同時表現(xiàn)了群眾的冷酷、刻??；③反襯愛斯梅拉達(dá)的善良、純潔和寬容；④為伽西莫多感激愛斯梅拉達(dá)做鋪墊。勤勞善良、樸實，富有抗?fàn)幘?，但因受封建禮教的嚴(yán)重毒害，雖然不斷抗?fàn)帲罱K被社會所吞沒。） 二、 7．神態(tài)描寫。D 更 gēng） 2． B（ A 訓(xùn) —馴 C 揣揣 —惴惴 D 喧 —暄） 3． A4． C（“指手畫腳”指說話時手腳做出各種動作，后比喻對別人的行為亂加干涉。也有的人認(rèn)為，理想的工作應(yīng)該是能帶來創(chuàng)造力，帶來自我滿足，能感到愉快。 例：彩虹 正面：為了讓別人賞心悅目，獻(xiàn)上自己的七彩人生。與其說是指導(dǎo)人的，毋寧說是使他人陷入混亂?！边x 文中四次寫到伽西莫多的眼睛，請逐條分析他的心理活 動。但那姑娘有些疑惑，想起來前一晚上那件未遂的暴行，便像小孩害怕被野獸咬著似的，驚恐地把手縮回去了。 這 時，人們看見他那一直干燥如焚的獨眼里，滾出了一大顆眼淚，沿著那長時間被失望弄皺了的難看的臉頰慢慢流下來。他模糊地意識到正是因為那件事他此刻才在這里受懲罰呢?！? “我的母貓生下了一只六只腳的小貓！”一個老婦把一塊瓦片向他頭上扔去，尖聲嚷道。 答： 8．你認(rèn)為祥林嫂是一個怎樣的人？ 答： 9．這篇小說為什么以“祝?！睘轭}目，而不用“祥林嫂”為題目？這樣有什么好處？ 答：
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