人民版高中歷史選修1單元測(cè)試-第九單元(文件)
【正文】 ；對(duì)改革缺乏周全設(shè)計(jì)；缺乏群眾基礎(chǔ)。吾中國(guó)國(guó)土之大，人民之眾，變法三年，可以自立，此后則蒸蒸日上，富強(qiáng)可駕萬(wàn)國(guó)。 答案： (1)通過(guò)改革能使中國(guó)迅速走向獨(dú)立和富強(qiáng)。 (6 分 ) 11．閱讀下列材料： 材料三 1898 年 6 月 11 日，光緒帝頒布明定國(guó)是上諭，上諭說(shuō)： “ 數(shù)年以來(lái)，中外臣工講求時(shí)務(wù)，多主變法自強(qiáng)。第 (1)問(wèn)由材料二圖片可知是 “ 文明開化 ” 然后進(jìn)一步回答作用。 (如答倡導(dǎo) “ 文明開化 ” 也可 )作用：讓更多的日本人認(rèn)識(shí)和了解西方文明，促進(jìn)了日本社會(huì)的近代化。 (6 分 ) 。意圖：通過(guò)變 法實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)，鞏固封建統(tǒng)治。第 (3)問(wèn)找出三國(guó)的共同點(diǎn)。 ?? 嗣后中外 大小諸臣， 自王公以及士庶，各宜努力向上，發(fā)憤為雄，以圣賢義理之學(xué)，植其根本，又須博采西學(xué)之切于時(shí)務(wù)者，實(shí)力講求，以救空疏迂謬之弊。日本明治維新是康有為變法的藍(lán)本。 (6 分 ) 解析： 第 (1)問(wèn)依據(jù)材料說(shuō)明康有為的估計(jì)和梁?jiǎn)⒊脑u(píng)價(jià)。遼寧撫順 )閱讀下列材料： 材料一 康有為在受光緒皇帝召見(jiàn)時(shí)稱： “ 泰西講求三百年而治。 答案： (1)民族資本主義的發(fā)展，民族危機(jī)的日益嚴(yán)重。康有為、光緒對(duì)此幾乎是全然不顧，因此很多改革措施都遭到強(qiáng)力反對(duì)，反對(duì)者并非都是上層的頑固分子，也有中下層官 員、士子和民眾。 —— 《中國(guó)全史》 材料二 “ 百日維新 ” 雖然失敗了，但它畢竟觸動(dòng)了傳統(tǒng)的中國(guó)政治體制，為現(xiàn)代國(guó)家的建立作出了有益的嘗試。 答案： D 二、非選擇題 (每小 題 20 分，共 60 分 ) 9． (2021 ④ 是資產(chǎn)階級(jí)革命派的主張，故排除含 ④ 的A、 B、 D 三項(xiàng)。隨著民族危機(jī)的加深，康有為發(fā)起此組織的宗旨是 “ 保國(guó)、保種、保教 ” ，號(hào)召救亡圖存，這
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