【摘要】《有趣的屬相》教學設(shè)計教材分析:本課旨在讓學生通過對郵票的設(shè)計和制作,激發(fā)學生美化生活的愿望,開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能。本課占兩頁碼,在兩頁碼的左、右展示了十二生肖的民間掛飾作品。在第14頁的上半頁中展示了東晉時期的青瓷羊形燭臺、唐代黑釉三彩馬和清代青花描紅龍紋盤。此外,本頁還有一組我國大陸和香港發(fā)行的十二生肖郵票和一幅學生展示、分析自己收藏得郵票照片。
2024-11-19 09:07
【摘要】《多姿多彩的靠墊》教案吉林省扶余縣五家站鎮(zhèn)中心小學鄒乃坤一、教學內(nèi)容:人美版小學四年美術(shù)第七冊第13課——《多姿多彩的靠墊》。二、教材分析:本課是“設(shè)計?應用”學習領(lǐng)域的內(nèi)容。通過本課學習,使學生感受“設(shè)計”在生產(chǎn)和生活中的重要作用,學習美術(shù)是為了最終美化生活。從而激發(fā)學生美化生活的愿望,提高學生對生活物品和
2024-11-29 08:05
【摘要】課題:(四年級美術(shù))我們的現(xiàn)在和將來教師:劉蓉我們的現(xiàn)在和將來教學目標:1、運用創(chuàng)新思維進行創(chuàng)新表現(xiàn),做有理想有抱負的一代新人。2、培養(yǎng)學生觀察生活的能力
2024-11-29 04:58
【摘要】主要語言輔助操作設(shè)計無處不在,它方便著我們的生活,美化著我們的環(huán)境,這節(jié)課我們來學習設(shè)計《多姿多彩的靠墊》。課件:靠墊的作用。板書:多姿多彩的靠墊靠墊不僅可以減輕疲勞而且還可以美化我們的家居環(huán)境。漂亮嗎?誰能說一下靠墊可以做成什么形狀呢?這位同學來回答。非常好,同學們的想法非常多,我們來看一下靠墊的常見形狀有:方形、圓形、心形、
2024-11-19 05:12
【摘要】第15課我們的現(xiàn)在和將來教學目的:1.運用多種方法,大膽想象創(chuàng)新表現(xiàn)。2.創(chuàng)新思維與創(chuàng)作的關(guān)系。教學重難點:重點:運用思維訓練方法,激發(fā)創(chuàng)新表現(xiàn),采用多種方法表現(xiàn)自己在未來世界里取得的成就。難點:構(gòu)圖方法,畫面的整體感。教學過程:教學程序教學活動設(shè)計意圖教師學生組織教學
2024-12-03 08:10
【摘要】第7冊第17課泥玩具-人教版小學美術(shù)四上教案一、教材分析(一)編輯指導思想本課是“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的課程,也是屬于本套教材中陶藝教學系列中的一課。陶藝的制作方法十分豐富,常見的有手工捏塑成型、盤條成型、泥板成型、借物成型、注漿成型、拉坯成型等。在這些技法中,手捏成型技法最適合創(chuàng)作泥玩具,適合小學生在課上學習、掌握。
2024-11-19 05:11
【摘要】11畫水果教學目標初步了解中國畫的藝術(shù)形式,感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。嘗試采用中國畫干濕、濃淡的畫法,表現(xiàn)一組水果靜物。使學生了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù),從而提高民族自豪感和自信心,培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。教學重點與難點重點:通過對作品的欣賞、分析,以及教師的演示和師生互動,調(diào)動學生學習的主動性
2024-11-18 23:57
【摘要】猴頭溝小學張浩小學四年級上冊美術(shù)《有趣的屬相》說課稿一、說教材本課屬于“設(shè)計.應用”學習領(lǐng)域的課程,它是以“屬相”為創(chuàng)作的內(nèi)容,進行設(shè)計和創(chuàng)作郵票。為了讓學生從小就接觸我國的傳統(tǒng)文化,使他們在
【摘要】全國義務教育課程標準美術(shù)實驗教科書人美版第七冊第4課快樂的人快樂的人“人們需要快樂,就像需要衣服一樣?!辟Z科梅蒂瑞士早在60多年前,瑞士的著名雕塑家賈科梅蒂先生就發(fā)現(xiàn)了肢體表現(xiàn)情緒的美感,于是他利用綜合材料創(chuàng)作了一系列以肢體表現(xiàn)感受的雕塑作品。有時候藝術(shù)創(chuàng)作者
2024-11-11 01:42
【摘要】課題:我們的現(xiàn)在和將來教學目標:1、創(chuàng)新思維與創(chuàng)作的關(guān)系2、運用多種方法,大膽想象創(chuàng)新表現(xiàn)。3、運用創(chuàng)新思維進行創(chuàng)新表現(xiàn),大膽想象創(chuàng)新表現(xiàn)。教學重點、難點:重點:運用思維訓練方法,激發(fā)創(chuàng)新表現(xiàn),采用多種方法表現(xiàn)自己在未來世界中取得的成就。難點:構(gòu)圖方法、畫面的整體感。教學過程:談話導入
【摘要】四年級美術(shù)教案第二課生活中的暖色教學目標:1、認知目標:暖色的色彩特點和所表達的感受,簡單畫幅暖色的畫。2、情感目標:培養(yǎng)學生表達生活,熱愛生活的思想。3、能力目標:提高學生色彩審美感受能力。重難點:1、重點:通過本課學習,,了解生活中的暖色,初步掌握
【摘要】生活中的暖色課題:《生活中的暖色》課型:造型與表現(xiàn)課時:1課時班級:四年級教學目標:1知識與技能:認識暖色的色彩特點,能畫一幅暖色為主的畫。2方法與過程:通過觀察生活中暖色的景象,了解暖色與大自然和社會生活之間的關(guān)系。通過分析畫家的暖色調(diào)繪畫作品,讓學生了解知道如何用暖色調(diào)作畫。3
【摘要】《多姿多彩的靠墊》教學設(shè)計執(zhí)教者鄭寅軍教學目標:1、了解設(shè)計靠墊應從審美、實用和文化等方面進行;能用對稱式或自己喜愛的紋樣設(shè)計、制作美觀、實用的靠墊;2、在探究、討論中了解設(shè)計的基本知識和方法,發(fā)展創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力;提高對生活物品和環(huán)境的關(guān)注,激發(fā)美化生活的愿望;3、培養(yǎng)學生的審美能力和語言表達能力;培養(yǎng)學生做事耐心、細致
2024-11-18 23:59
【摘要】第二課生活中的暖色教學目標:知識目標:通過欣賞、分析藝術(shù)作品,能夠認識到不同季節(jié)的色彩變化,及不同色彩給人帶來的不同感受。能力目標:認識該課中介紹的四位畫家,在教師的指導下,對其作品進行初步分析,并寫出短文,以表達對畫而的認識與感受。情感目標:通過本課欣賞,認識多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,了解東西方不同的文化。感受大自然的魅力,培養(yǎng)學生觀察大
【摘要】尊敬的各位專家:大家上午好,我叫,我說課的內(nèi)容是人民美術(shù)出版社出版的小學美術(shù)教材第7冊第4課《快樂的人》一課(課件),下面,我著重從教材分析、教法學法、教程程序、板書設(shè)計四個方面來談談我對本課的教學設(shè)計。(課件)一.教材分析(課件)(參考教參的目標)首先我根據(jù)《美術(shù)課程標準》所確立的階段目標,確定《快樂的人》一課
2024-11-19 17:37