教研活動(dòng)記錄---聽評(píng)課活動(dòng)(文件)
【正文】 ，老師始終在突出這一理念。總的看來，謝老師和她的學(xué)生們?yōu)槲覀兂诗I(xiàn)了一堂質(zhì)量較高的語文課，其中最值得肯定的地方，就在于它很好地滲透了語文新課程的教學(xué)理念。作為一篇經(jīng)典作品，老師在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上還可以進(jìn)一步創(chuàng)新。四、注重了知識(shí)落實(shí)，并在學(xué)習(xí)過程中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，課堂的實(shí)效性體現(xiàn)較好。宋老師的語言精練而優(yōu)美，既有益營(yíng)造語文課堂的氛圍，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有精巧的點(diǎn)撥與指導(dǎo)。在課堂推進(jìn)的過程中，老師先后引用了左拉、莎士比亞、羅蘭等人的話來豐富課堂內(nèi)容。為了讓學(xué)生由走進(jìn)文本到溶入文本，老師有效地激發(fā)學(xué)生的情感，在學(xué)生情感的生發(fā)中培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提升學(xué)生的人格品質(zhì)?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)評(píng)：一、讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中充分享受文本，并較好地引導(dǎo)學(xué)生在情感的生發(fā)中提升人格品質(zhì)。第五篇：聽評(píng)課記錄九年級(jí)語文《我的叔叔于勒》評(píng)課稿一堂滲透了新課程理念的語文課簡(jiǎn)評(píng)《我的叔叔于勒》一課貫徹新的語文課程理念，我們的語文課堂應(yīng)該突出 以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：正確把握語文的學(xué)科特點(diǎn)。聽課教師的聽課記錄要作到真實(shí)，發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為的按缺聽課處理。聽課過程中要虛心學(xué)習(xí)，尊重他人，遵守課堂規(guī)則，不交頭接耳，不做與聽課無關(guān)的事。一、聽課類型：我校聽課類型分為：公開課、示范課、隨堂聽課和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課等類型。（每次教研活動(dòng)必須有記錄，缺一次扣一元、）學(xué)期結(jié)束時(shí)，教研組要把本學(xué)期在活動(dòng)中產(chǎn)生的各種資料交教導(dǎo)處，教研組長(zhǎng)還應(yīng)提倡和支持教師及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。遲到一次扣 一元、早退扣一元、 分，缺席扣四元、2分。海城市感王中學(xué)教師聽評(píng)課教研活動(dòng)制度感王中學(xué)第四篇：教研活動(dòng)及聽評(píng)課制度教研活動(dòng)制度教研組活動(dòng)由教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。聽課教師的聽課記錄要作到真實(shí)，發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為的按缺聽課處理。聽課過程中要虛心學(xué)習(xí)，尊重他人，遵守課堂規(guī)則，不交頭接耳，不做與聽課無關(guān)的事。一、聽課類型：我校聽課類型分為：公開課、示范課、隨堂聽課和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課等類型。（每次教研活動(dòng)必須有記錄，）學(xué)期結(jié)束時(shí)，教研組要把本學(xué)期在活動(dòng)中產(chǎn)生的各種資料交教導(dǎo)處，教研組長(zhǎng)還應(yīng)提倡和支持教師及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。遲到一次扣 ， 分，缺席扣2分。當(dāng)然再好的課也有它自身的缺點(diǎn)，我們?cè)诼犕昝恳还?jié)后都會(huì)做認(rèn)真地評(píng)課，揚(yáng)長(zhǎng)避短，多多吸取別人成功的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取讓各自的教學(xué)水平有更快的提高，感謝這些辛勤而優(yōu)秀的老師，為我們提供這么多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好！2013年6月10日第三篇：教師聽評(píng)課教研活動(dòng)制度
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