弘揚和培育民族精神月總結(jié)五篇(文件)
【正文】 體活動時必須舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”。組織學(xué)生觀看愛國影片，并交流評比觀后感學(xué)校于9月中旬組織學(xué)生觀看了《浴血太行》、《英雄少年—2008抗震救災(zāi)英雄少年頒獎晚會》、《圓夢2008》等體現(xiàn)愛國主義的影片，并在老師的指導(dǎo)下交流評述、寫出觀后感在班上進行展示評比，讓學(xué)生牢記中華民族曾遭受的苦難與恥辱，以及浴血奮戰(zhàn)，災(zāi)難后重生的堅強偉大，收到了良好的效果。四、任重道遠，弘揚民族精神將是我校德育工作的一項長期工程 一個月的時間是短暫的，活動形式也是有限的。二〇〇九年十月十四日第四篇：弘揚和培育民族精神月總結(jié)金倫中學(xué)“弘揚和培育民族精神月”活動總結(jié)民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。2．組織高一新生認真收看了《開學(xué)第一課》，并要求學(xué)生寫出了觀后感。活動中，有的學(xué)生為家長精選了一件小禮物，有的學(xué)生用自己的零花錢為家長買了一塊兒月餅，有的學(xué)生為家長沏茶，還有的學(xué)生幫家長做家務(wù)……5．在學(xué)生中廣泛開展了“三個一”活動。7． 要求各班以“弘揚民族精神”為主題，結(jié)合本班實際情況，設(shè)計一期板報，營造良好的氛圍。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強大的精神動力，也是在未來歲月里繼往開來的強大精神動力。四、活動目的以紀念“一二、九學(xué)生運動”，培育學(xué)生的民族精神。五、活動內(nèi)容⑴開好第一次校會：向全校學(xué)生宣傳中華傳統(tǒng)美德。⑷開好第一次隊會。讓學(xué)生從自身做起，以良好的行為展示自己，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好公民。富強中心校2012年12月。尋找素材收集資料，從中挖掘感受體現(xiàn)民族精神的傳統(tǒng)美德和時代風(fēng)尚。⑴給老師寫一封慰問信⑵給老師說一句祝福語⑶給老師送一片心意⑷做一件有意義的事觀看兩部愛國影片、閱讀兩本愛國書籍、三——六年級寫一篇觀后感。⑵搞好第一次升國旗儀式。通過豐富多彩的體驗教育活動，教育引導(dǎo)全體少先隊員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準備。今后，我們會將“弘揚和培育民族精神”活動繼續(xù)深入扎實地開展下去，為培育一代新人不懈努力！金倫中學(xué)團委2010年9月25日第五篇：弘揚和培育民族精神月“弘揚和培育民族精神月”活動方案大隊輔導(dǎo)員：杜靜一、活動主題：銘記歷史，傳承文明，弘揚民族精神二、活動口號：銘記歷史，強我中華三、活動理念根據(jù)團中央、教育部、全國少工委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神在少年兒童中開展“民族精神代代傳”活動的通知》為大力弘揚和培育民族精神，切實加強我校少年兒童思想道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)隊員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感。10．以《愛國愛校，先從唱響國歌開始》為主題進行了國旗下講話，并利用廣播再次組織學(xué)生唱響國歌、隊歌、校歌，把愛國落實在具體的小事上。6．利用校園廣播，介紹一愛國英雄和事跡，介紹一些愛國格言，如：“為中華崛起而讀書”、“人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個義務(wù)，是一種光榮。要求各班學(xué)生通過“向老師說一句祝福的話，為老師寫一張祝?？ā奔坝處煿?jié)黑板報比賽等活動，把祝愿送給老師，表達自己對老師的感恩之情，大力倡導(dǎo)“尊師重教”之風(fēng)?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：1．9月1日，通過隆重的升旗儀式，組織開展了“弘揚和培育民族精神月”活動啟動儀式。弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對于我們張華小學(xué)的全體師生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。通過團委、少先隊系列活動向外拓展，團員、少先隊員引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)民族精神，了解民族精神，使
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