弘揚和培育民族精神月總結(jié)五篇-免費閱讀
【正文】 通過評選“行為規(guī)范小天使”，開展“我做一天行為規(guī)范示范員”、“校園中美的尋訪”、調(diào)研等活動，以“規(guī)范在行為、規(guī)范在語言、規(guī)范在學(xué)?！比矫鏋橹攸c，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，從而使隊員們由“他律”到“自律”，自覺地把友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標(biāo)付諸實踐。開展“弘揚和培育民族精神月”活動啟動儀式。“弘揚和培養(yǎng)民族精神月”的活動，讓學(xué)生在活動中體驗了民族精神的偉大，從而使崇高的民族精神植根于心靈。即開展“記住一句愛國格言、了解一位愛國英雄、改掉自己的一個不良習(xí)慣”活動，讓學(xué)生把弘揚和培育民族精神落實在行動上。我校按照中央文明辦、中央宣傳部、共青團中央、南寧市教育局、馬山縣教育局的通知要求，開展了以“弘揚和培育民族，做一個有道德的人”為主題的弘揚和培育民族精神月活動。開展“小手拉大手”、“大手扶小手”活動弘揚民族精神不僅是團委、少先隊的任務(wù)，還是全社會的責(zé)任。每周舉行一次圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話，全體學(xué)生齊唱國歌。知法守法，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚抗震救災(zāi)精神，做一個有道德的人。總之，通過此次民族精神教育月活動，全校學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的熱忱有較大幅度提升，進一步增強了民族自尊心、自信心和自豪感。針對同學(xué)們排查的“不文明行為”進行討論，剖析這些行為給社會帶來的危害和形成的原因，提出自己的看法和建議。我們結(jié)合學(xué)校的實際，舉行了2010年“弘揚和培育民族精神月”的啟動儀式，向全體同學(xué)發(fā)出倡議，并把初步的工作安排布置到每個班級。弘揚民族精神不是一朝一夕的事情，我們將以“活動月”為新的起點，扎實推進愛國主義思想教育，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，讓民族精神這一永恒的話題在青少年中發(fā)揚光大。對我校德育工作提出了希望和建議，部分內(nèi)容被收錄到團中央專題片中。第一周各班開展了小學(xué)生日常行為規(guī)范、守則和安全教育，通過此次活動，一年級新生做到了能夠熟練背誦，其他年級同學(xué)也都又一次加深了對于守則規(guī)范的理解，認(rèn)識到要從平時一言一行規(guī)范自己，形成良好的行為習(xí)慣。就活動宗旨、機構(gòu)組織、競賽方法、獎勵辦法、活動要求等制定了詳盡的實施方案。在整個活動中，無論從時間安排、參賽內(nèi)容、評獎方法、活動經(jīng)費等各個方面，都傾注了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和高度重視，在開展活動的這段時間，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與輔導(dǎo)員老師一起交流、研究，耐心傾聽意見，及時協(xié)調(diào)解決。本周各班還開展了“尊師、愛師”主題隊會，校園內(nèi)尊師重教蔚然成風(fēng)。第三周國旗下講話主題是“人月兩團圓”，利用中秋節(jié)到來的契機優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員信穎老師給全校師生上了一堂短暫而生動的民族傳統(tǒng)教育課。開封市縣街小學(xué)大隊部2007年9月第二篇：弘揚和培育民族精神月總結(jié)“弘揚和培育民族精神月”活動總結(jié)為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，全面推進素質(zhì)教育，落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》，大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，我校積極響應(yīng)市教育局倡議，開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)、大力宣傳、營造良好活動氛圍。認(rèn)真組織召開主題班會，弘揚抗震救災(zāi)精神。4）舉行“向不文明行為說再見”簽名儀式開展“我與祖國共成長”讀書征文活動。我們將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)加大對學(xué)生的民族精神教育，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。啟動儀式上學(xué)生代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚民族精神的號召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做了不起的新一代中國人。同時，充分利用校園廣播站、學(xué)生作品展示、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。通過團委、少先隊系列活動向外拓展，團員、少先隊員引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)民族精神，了解民族精神，使全社會呈現(xiàn)“學(xué)先進，趕先進，做先進”體會“更快、更高、更強”的奧林匹克精神的
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