弘揚和培育民族精神月總結五篇-免費閱讀
【正文】 通過評選“行為規(guī)范小天使”，開展“我做一天行為規(guī)范示范員”、“校園中美的尋訪”、調研等活動，以“規(guī)范在行為、規(guī)范在語言、規(guī)范在學校”三方面為重點，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，從而使隊員們由“他律”到“自律”，自覺地把友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標付諸實踐。開展“弘揚和培育民族精神月”活動啟動儀式?！昂霌P和培養(yǎng)民族精神月”的活動，讓學生在活動中體驗了民族精神的偉大，從而使崇高的民族精神植根于心靈。即開展“記住一句愛國格言、了解一位愛國英雄、改掉自己的一個不良習慣”活動，讓學生把弘揚和培育民族精神落實在行動上。我校按照中央文明辦、中央宣傳部、共青團中央、南寧市教育局、馬山縣教育局的通知要求，開展了以“弘揚和培育民族，做一個有道德的人”為主題的弘揚和培育民族精神月活動。開展“小手拉大手”、“大手扶小手”活動弘揚民族精神不僅是團委、少先隊的任務，還是全社會的責任。每周舉行一次圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話，全體學生齊唱國歌。知法守法，珍愛生命，遠離毒品，學習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個有道德的人。總之，通過此次民族精神教育月活動，全校學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的熱忱有較大幅度提升，進一步增強了民族自尊心、自信心和自豪感。針對同學們排查的“不文明行為”進行討論，剖析這些行為給社會帶來的危害和形成的原因，提出自己的看法和建議。我們結合學校的實際，舉行了2010年“弘揚和培育民族精神月”的啟動儀式，向全體同學發(fā)出倡議，并把初步的工作安排布置到每個班級。弘揚民族精神不是一朝一夕的事情，我們將以“活動月”為新的起點，扎實推進愛國主義思想教育，全面提高學生思想道德素質，讓民族精神這一永恒的話題在青少年中發(fā)揚光大。對我校德育工作提出了希望和建議，部分內容被收錄到團中央專題片中。第一周各班開展了小學生日常行為規(guī)范、守則和安全教育，通過此次活動，一年級新生做到了能夠熟練背誦，其他年級同學也都又一次加深了對于守則規(guī)范的理解，認識到要從平時一言一行規(guī)范自己，形成良好的行為習慣。就活動宗旨、機構組織、競賽方法、獎勵辦法、活動要求等制定了詳盡的實施方案。在整個活動中，無論從時間安排、參賽內容、評獎方法、活動經費等各個方面，都傾注了學校領導的大力支持和高度重視，在開展活動的這段時間，校領導經常與輔導員老師一起交流、研究，耐心傾聽意見，及時協調解決。本周各班還開展了“尊師、愛師”主題隊會，校園內尊師重教蔚然成風。第三周國旗下講話主題是“人月兩團圓”，利用中秋節(jié)到來的契機優(yōu)秀中隊輔導員信穎老師給全校師生上了一堂短暫而生動的民族傳統教育課。開封市縣街小學大隊部2007年9月第二篇：弘揚和培育民族精神月總結“弘揚和培育民族精神月”活動總結為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，全面推進素質教育，落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設實施綱要》，大力推進社會主義核心價值體系建設，我校積極響應市教育局倡議，開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動，現將活動情況總結如下：一、加強領導、大力宣傳、營造良好活動氛圍。認真組織召開主題班會，弘揚抗震救災精神。4）舉行“向不文明行為說再見”簽名儀式開展“我與祖國共成長”讀書征文活動。我們將在此基礎上繼續(xù)加大對學生的民族精神教育，全面提升學生的思想道德素質。啟動儀式上學生代表表示決心，將積極響應弘揚民族精神的號召，從小做起，從現在做起，立志做了不起的新一代中國人。同時，充分利用校園廣播站、學生作品展示、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。通過團委、少先隊系列活動向外拓展，團員、少先隊員引領家長學習民族精神，了解民族精神，使全社會呈現“學先進，趕先進，做先進”體會“更快、更高、更強”的奧林匹克精神的
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