【正文】 納】我們可以在市場(chǎng)上自由購(gòu)買到品類不同的雞蛋?！久~點(diǎn)擊】市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)性作用的經(jīng)濟(jì)。激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)迫使一些企業(yè)退出了汽車產(chǎn)業(yè),一些企業(yè)加強(qiáng)管理,紛紛下調(diào)汽車價(jià)格,加快技術(shù)創(chuàng)新,推出性能更好,乘坐更舒適的新車型。激烈的競(jìng)爭(zhēng)使生產(chǎn)廠家推出更優(yōu)質(zhì)的商品和服務(wù)，否則就會(huì)被市場(chǎng)淘汰。同學(xué)們想一想，還有哪些領(lǐng)域不能由市場(chǎng)調(diào)節(jié)呢？為什么？【學(xué)生討論】【教師總結(jié)】市場(chǎng)雖能有效地調(diào)節(jié)資源配置，但不是萬(wàn)能的，公共物品不能由市場(chǎng)調(diào)節(jié)，麻醉品、槍支彈藥等也不能由市場(chǎng)調(diào)節(jié)。自發(fā)性的弊端是，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值規(guī)律的自發(fā)調(diào)節(jié)下，必然有為了自身的利益，去侵害他人利益的行為；盲目性的弊端是，生產(chǎn)者由于不能完全掌握市場(chǎng)信息，無(wú)法控制經(jīng)濟(jì)變化的趨勢(shì)，必然在決策上會(huì)出現(xiàn)一定的盲目性；滯后性的弊端是，由于市場(chǎng)調(diào)節(jié)是一種事后調(diào)節(jié)，商品生產(chǎn)的調(diào)整總是滯后于市場(chǎng)變化。（播放視頻《假雞蛋》）【設(shè)問(wèn)】這樣的雞蛋能出售嗎？ 【學(xué)生活動(dòng)】【設(shè)問(wèn)】這種雞蛋不僅對(duì)人有傷害，對(duì)市場(chǎng)有沒(méi)有壞處？【學(xué)生活動(dòng)】【教師引導(dǎo)】看來(lái)這樣的行為會(huì)直接影響到到市場(chǎng)秩序，資源的配置?！窘處熞龑?dǎo)】負(fù)責(zé)人的陳述中，提到了要用法律法規(guī)、市場(chǎng)道德、行業(yè)規(guī)范去約束生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者。（2）建立健全社會(huì)信用體系①以道德為支撐、法律為保障的社會(huì)信用制度，是規(guī)范市場(chǎng)秩序的治本之策。將二者組合起來(lái)的信用制度，能起到治本的作用?！菊故静牧稀?000 年 6 月 28 日，上海資信有限公司成立，并出具了新中國(guó)成立后大陸第一份個(gè)人信用報(bào)告。第三篇：市場(chǎng)配置資源 教學(xué)設(shè)計(jì)（模版）《市場(chǎng)配置資源》教學(xué)設(shè)計(jì)瀏陽(yáng)市第五中學(xué) 李慧一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)（1）了解資源配置的基本手段，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的含義，市場(chǎng)規(guī)則的基本形式；（2）理解合理配置資源的必要性，市場(chǎng)配置資源的具體機(jī)制，建立健全社會(huì)信用制度的必要性與主要內(nèi)容，市場(chǎng)調(diào)節(jié)的局限性；（3）知道市場(chǎng)配置資源的優(yōu)點(diǎn)，懂得規(guī)范市場(chǎng)秩序的必要性。教師活動(dòng)：同學(xué)們，你們看看這個(gè)是什么？沒(méi)錯(cuò)，這是我們的祖國(guó)，那么如果談到中國(guó)，你會(huì)想到什么形容詞呢？對(duì)，地大物博，但是現(xiàn)實(shí)真是如此嗎？我們?cè)僖黄饋?lái)看兩張圖片吧。(即價(jià)值規(guī)律發(fā)揮作用)5．市場(chǎng)配置資源的優(yōu)點(diǎn)：（1）（合理配置資源）（2）（有效利用資源）（二）市場(chǎng)秩序：規(guī)范市場(chǎng)秩序的重要意義（必要性）：如何規(guī)范市場(chǎng)秩序（1）良好的市場(chǎng)秩序依賴市場(chǎng)規(guī)則來(lái)維護(hù)①市場(chǎng)規(guī)則的表現(xiàn)形式：②市場(chǎng)規(guī)則的要求：③市場(chǎng)（準(zhǔn)入、競(jìng)爭(zhēng)和交易）規(guī)則的含義：（2）建立、健全社會(huì)信用體系①重要性②內(nèi)容（三）市場(chǎng)調(diào)節(jié)的局限性：1．市場(chǎng)調(diào)節(jié)不是萬(wàn)能的（“調(diào)不了”“ 不讓調(diào)”）： 2．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自身的弱點(diǎn)和缺陷（“調(diào)不好”）：（1）（2）（3）“自發(fā)性、盲目性、滯后性”導(dǎo)致的后果： 三 合作探究 知識(shí)運(yùn)用 學(xué)生活動(dòng)：分組討論探究題 教師活動(dòng)：巡回指導(dǎo) 附：探究題探究一材料瀏陽(yáng)五中門口有一個(gè)鋪面招租，你想租一個(gè)鋪面做點(diǎn)小生意，到底是應(yīng)該找房主還是找政府呢？為什么？競(jìng)爭(zhēng)租店鋪的人很多，你認(rèn)為怎樣才能租到這個(gè)店鋪呢？租到店鋪后，你會(huì)經(jīng)營(yíng)什么？請(qǐng)陳述理由你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為了擠兌你而大幅降價(jià)，你覺(jué)得對(duì)你的生意會(huì)有什么影響？你該如何應(yīng)對(duì)呢？參考答案：找房主，因?yàn)榉恐鲹碛羞@個(gè)鋪面的所有權(quán)。四 學(xué)生展示 教師點(diǎn)撥 學(xué)生活動(dòng)：分組展示探究結(jié)果 教師活動(dòng)：點(diǎn)撥并出示規(guī)范表述 五 啟迪思維 生成問(wèn)題從以上討論中，我們發(fā)現(xiàn)，市場(chǎng)配置資源有優(yōu)點(diǎn)也有局限，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，應(yīng)該發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)作用，但市場(chǎng)自身的局限性需要彌補(bǔ)。理解資源合理配置的必要性，市場(chǎng)配置的方式、優(yōu)點(diǎn)與不足，規(guī)范市場(chǎng)秩序和建立社會(huì)信用制度的必要性、方式。★教學(xué)重點(diǎn)、建立社會(huì)信用制度的必要性★教學(xué)難點(diǎn)、建立社會(huì)信用制度的必要性★教學(xué)方法教師講解為主，通過(guò)啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生討論，讓學(xué)生積極參與教學(xué)。前者如陽(yáng)光、空氣、水、土地、森林、草原、動(dòng)物、礦藏等；后者包括人力資源、信息資源以及經(jīng)過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造的各種物質(zhì)財(cái)富?！舅伎碱}】請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材93頁(yè)汽車市場(chǎng)材料，并思考所提問(wèn)題。市場(chǎng)就像一只看不見得手，在指導(dǎo)著生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者，使人、財(cái)、物等社會(huì)資源在全社會(huì)范圍內(nèi)得到合理配臵。（1）市場(chǎng)規(guī)則的具體表現(xiàn)形式：法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范、市場(chǎng)道德規(guī)范等（2）市場(chǎng)規(guī)則的主要內(nèi)容：市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則和市場(chǎng)交易規(guī)則。切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)信用建設(shè)，健全社會(huì)信用體系，尤其要加快建立信用監(jiān)督和失信懲戒制度。切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)信用建設(shè)，健全社會(huì)信用體系，尤其要加快建立信用監(jiān)督和失信懲戒制度。（2）企業(yè)要遵守市場(chǎng)規(guī)則，樹立誠(chéng)信觀念，遵守市場(chǎng)道德，樹立良好的信譽(yù)和形象，合法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。③市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)，把依法治國(guó)和道德建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，有利于形成以道德為支撐，法律為保障的社會(huì)信用制度，逐步形成誠(chéng)信為本，操守為重的良好風(fēng)尚。如果沒(méi)有市場(chǎng)規(guī)則的制約，市場(chǎng)交易就會(huì)失去公平、平等、公正，就會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)買強(qiáng)買、巧取豪奪、牟取暴利、坑蒙拐騙、假冒偽劣等不法行為。※ 加強(qiáng)社會(huì)信用體系建設(shè)的原因，誠(chéng)信缺失會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)秩序混亂、坑蒙拐騙盛行，進(jìn)而導(dǎo)致投資不足、交易萎縮、經(jīng)濟(jì)衰退。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參與者要學(xué)法、懂法、守法、用法，自覺(jué)樹立法制觀念、道德觀念，做到誠(chéng)實(shí)守信。、盲目性、滯后性。滯后性：由于市場(chǎng)價(jià)格的形成和傳遞有一個(gè)過(guò)程，一旦傳遞到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者手中進(jìn)行生產(chǎn)調(diào)整，就有一個(gè)時(shí)間差，致使市場(chǎng)調(diào)節(jié)帶有滯后性，成為一種事后調(diào)節(jié)。理解合理配置資源的必要性；市場(chǎng)配置資源的方式和優(yōu)點(diǎn)；規(guī)范市場(chǎng)秩序和建立社會(huì)信用制度的必要性、方式；市場(chǎng)調(diào)節(jié)存在的不足。（3）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生樹立合理利用資源觀念，自覺(jué)維護(hù)市場(chǎng)秩序，以公正、公平態(tài)度參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的觀念，以及誠(chéng)信為本的觀念。教師引導(dǎo)過(guò)渡：下面我們就學(xué)習(xí)市場(chǎng)配置資源的有關(guān)問(wèn)題。富含鐵、鈣、鎂、常飼養(yǎng)中加入人參、鹿茸、海馬等 圖2 鋅等礦物質(zhì)。②主要是通過(guò)價(jià)格的漲落以及供求的變化，由市場(chǎng)來(lái)調(diào)整。教師點(diǎn)評(píng)總節(jié)：市場(chǎng)調(diào)節(jié)的自發(fā)性的實(shí)質(zhì)、原因、表現(xiàn)市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有固有的弱點(diǎn)和缺陷：自發(fā)性、盲目性、滯后性 學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生閱讀教材，把握各種缺陷的基本概念。五、布置作業(yè)六、板書設(shè)計(jì)一、市場(chǎng)配置資源資源合理配置的必要性資源合理配置的兩種基本手段（1）計(jì)劃（2）市場(chǎng)市場(chǎng)如何配置資源市場(chǎng)配置資源的優(yōu)點(diǎn)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的局限性（1）市場(chǎng)調(diào)節(jié)不是完美無(wú)缺的（2）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的弱點(diǎn)和缺陷七、鞏固練習(xí)：《名師一號(hào)》對(duì)應(yīng)習(xí)題八、教學(xué)反思：。這對(duì)于我們?cè)诮?jīng)濟(jì)生活中正確地理解和認(rèn)識(shí)市場(chǎng)經(jīng)：要保證市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)順利發(fā)展，除了要充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用外，還需要國(guó)家的宏觀調(diào)控。②推動(dòng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理的進(jìn)步，促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高和資源的有效利用。圖3探究一：如果你大學(xué)畢業(yè)后準(zhǔn)備銷售雞蛋，你會(huì)選擇銷售哪一種？請(qǐng)說(shuō)明理由。它要求我們必須合理配置資源。四、教學(xué)手段：多媒體課件五、教學(xué)過(guò)程（一）情境導(dǎo)入展示1：溫總理的“牛奶強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”的圖片思考：溫總理的目標(biāo)能不能在當(dāng)前實(shí)現(xiàn)？為什么？ 展示2：教材78頁(yè)探究圖片 思考：（１）人類社會(huì)為什么要合理配置資源？（２）你能想出哪些方式配置這些資源？ 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)展示兩幅圖片，讓學(xué)生宏觀地了解我國(guó)以前的經(jīng)濟(jì)手段和當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的資源短缺問(wèn)題。通過(guò)調(diào)查和探究性學(xué)習(xí)等形式逐步培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。【思考題】我國(guó)《近期能源資源產(chǎn)品價(jià)格改革進(jìn)展》規(guī)定：發(fā)電、售電的價(jià)格應(yīng)由市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形成，輸電、配電的價(jià)格則由政府制定；居民用電將推行階梯式遞增電價(jià)，用電越多電價(jià)越高。盲目性：由于人們不可能完全掌握生產(chǎn)各方面信息及其變化趨勢(shì)，致使決策帶有一定的盲目性。市場(chǎng)調(diào)節(jié)不是萬(wàn)能的。為此，建立健全社會(huì)信用體系