【正文】 克服各種困難，進(jìn)行校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)施校園綠化美化工程，為師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，讓師生在工作、學(xué)習(xí)中耳濡目染，接受環(huán)境的熏陶。(三)家校攜手，構(gòu)筑保障學(xué)校完善了家長(zhǎng)學(xué)校的運(yùn)作機(jī)制，定期開展家?；?dòng)式的交流、學(xué)習(xí)。對(duì)教師普法學(xué)習(xí)心得未進(jìn)行詳細(xì)審閱導(dǎo)致部分教師普法心得沿用舊資料，未能起到督促作用，造成工作失誤。今后，我們要一如既往地推進(jìn)以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，推進(jìn)素質(zhì)教育，順應(yīng)潮流，真抓實(shí)干，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)?，F(xiàn)將學(xué)期德育工作情況總結(jié)如下：一、完善德育機(jī)制，形成工作合力。德育處工作人員做到分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨(dú)立地開展工作，初步形成全員德育的局面。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)提升，我校班主任隊(duì)伍建設(shè)整體是健康有序的。德育處與時(shí)俱進(jìn)整合我校成熟的德育活動(dòng)，開設(shè)了新生入學(xué)課程，習(xí)慣養(yǎng)成課程，文明禮儀課程，愛校課程，安全健康課程，社團(tuán)課程，節(jié)日課程，社會(huì)實(shí)踐課程等八項(xiàng)德育課程，并結(jié)合學(xué)生成長(zhǎng)需要適時(shí)開展，讓學(xué)生從德育活動(dòng)中感受課程的力量。校園文化是一本無聲教科書，會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。（3）開展愛校日教育，校訓(xùn)、?；?、校歌的宣傳釋義工作，讓校園已有的文化逐步深入人心。建立“田園式開放圖書館”，讓閱讀成為xx學(xué)生一種習(xí)慣，讓習(xí)慣產(chǎn)生力量。在宏偉壯觀的閱兵式開始前，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)2015級(jí)新生們的軍訓(xùn)成果，以及在訓(xùn)練場(chǎng)展現(xiàn)出高昂的熱情、良好精神風(fēng)貌和朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)采予以充分肯定。9月10日，xxxx中學(xué)的學(xué)生代表在教師節(jié)這一天，用深情的詩(shī)朗誦《紫藤的守望》為老師們送上節(jié)日的祝福，在場(chǎng)的老師們，被孩子們聲聲的呼喚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，句句祝福，深深的感謝，感動(dòng)到熱淚盈眶。為了發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣示范和引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，加強(qiáng)班主任的后備力量，2015年9月17日下午，xx中學(xué)舉辦了青年教師班主任拜師會(huì)。重申銘記歷史并非宣揚(yáng)仇恨，而是維護(hù)來之不易的勝利成果。研討會(huì)的成功召開，也展示了學(xué)校班主任隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校在精細(xì)化管理中的德育追求目標(biāo)，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)及作風(fēng)建設(shè)的又一次提高。建立“田園式開放圖書館”，讓閱讀成為xx學(xué)生一種習(xí)慣，讓習(xí)慣產(chǎn)生力量。1德育處開展了班級(jí)優(yōu)秀小組評(píng)選及表彰活動(dòng)，樹立小組榜樣。本次活動(dòng)包括“新年音樂會(huì)”，“師生同心爭(zhēng)風(fēng)華﹒師生拔河比賽”，“xx苑里桃李情﹒創(chuàng)意包餃子大賽”和“新年新感覺﹒班級(jí)創(chuàng)星聯(lián)歡會(huì)”4個(gè)部分。：主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；教師管理與學(xué)生自治相結(jié)合。八年級(jí)組：初中生感恩意識(shí)缺失的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策。教育與排查相結(jié)合，教育分三講：學(xué)校集中講，年級(jí)組會(huì)針對(duì)講，班會(huì)總結(jié)講。各班要在開學(xué)兩周內(nèi)搞好教室寢室的布置，教室里班訓(xùn)（或班級(jí)口號(hào)）、課表、時(shí)間表為必貼內(nèi)容，其它布置因班制宜，力求美觀大方，體現(xiàn)特色。第一學(xué)月認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，特別是七年級(jí)新生，班主任要親自領(lǐng)學(xué)，從儀表、言行、一日常規(guī)方面進(jìn)行規(guī)范。開學(xué)第一、二周，班主任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生打掃廁所及內(nèi)務(wù)整理不能少于兩次。挖掘和宣傳學(xué)生教師中的先進(jìn)事跡，向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校。，在校園內(nèi)要講普通話。（第一周），七年級(jí)學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，各年級(jí)各班制定相應(yīng)的班規(guī)室約。（第二周）：感恩教育第一課——感謝師恩（第三周）。1.“光輝的歷程，燦爛的明天”——愛國(guó)教育詩(shī)歌朗誦比賽。（七、八周）。（另通知）。（十二周），上一次團(tuán)課。（第十六周）元月份：集體主義教育、安全教育。（第二十周）第五篇：中學(xué)2010學(xué)德育處工作總結(jié)梅村中學(xué)2010學(xué)德育工作總結(jié)一年來，我校德育工作在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本，自主發(fā)展”的教育理念，繼續(xù)貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神，在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢(shì)下，我校德育處努力探索德育工作的新思路，不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，開拓德育工作的新局面。對(duì)班主任的工作進(jìn)行細(xì)化的考核。在指導(dǎo)班主任開展班級(jí)管理工作的過程中，注意規(guī)范的管理和情感的投入相結(jié)合。其中，家長(zhǎng)會(huì)一言堂的做法，讓家長(zhǎng)們真正有了與班主任、其它家長(zhǎng)之間的多向交流機(jī)會(huì)，產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。為了更好地開展家校合作，有效地發(fā)揮家庭教育的力量。班會(huì)課是學(xué)校德育的一個(gè)重要陣地，主題班會(huì)是落實(shí)德育教育的重要課程。三、深化道德體驗(yàn)，促進(jìn)自主發(fā)展我們認(rèn)為，在落實(shí)教育目標(biāo)的同時(shí)，應(yīng)該讓學(xué)生在集體活動(dòng)中更自覺地以一種整體的觀念直面自身與周圍他人的關(guān)系，并在這種過程中培養(yǎng)自己的責(zé)任心，以適應(yīng)未來社會(huì)的需要，鼓勵(lì)各年級(jí)各班根據(jù)實(shí)際情況開展形式多樣的活動(dòng)?？傊窈笪覀儠?huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育，樹立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。并開展了“校運(yùn)會(huì)精神文明班”和“最佳宣傳獎(jiǎng)”的評(píng)比活動(dòng)。并鼓勵(lì)班主任老師在班主任課的設(shè)計(jì)意念、授課手段、授課模式等方面能有新的突破，提倡有個(gè)性，重實(shí)效。根據(jù)我校問題學(xué)生比例較高的生源特點(diǎn)。在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，本將評(píng)價(jià)的視野延伸到家庭和社區(qū)，力求更合理、更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)注意聽取他們對(duì)德育工作的意見，不斷改進(jìn)自身的工作。利用每月的班主任例會(huì)和各種形式的青年教師座談會(huì)，加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力，提高班級(jí)的管理水平。所以，本的德育工作重點(diǎn)之一就是在抓班主任隊(duì)伍的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平上下功夫。（第十七周）：我為班級(jí)添光彩。（第十四周）紀(jì)念“一二。（第十一周）：用知識(shí)改變命運(yùn) 十二月份：法紀(jì)教育。（第八周）十一月份：前途理想教育，分析期中成績(jī)，確定分層教育目標(biāo)，謀求家校聯(lián)手，共同教育。（第七周）。（第三、四周）：“光輝的歷程，燦爛的明天”。（第一周）。三個(gè)年級(jí)分階段，分主題，有計(jì)劃地實(shí)施感恩教育，評(píng)選出校園感恩之星。，共同育人。班主任還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)勞動(dòng)工具的教育。開展豐富多彩的教育活動(dòng)，一周一次班會(huì)，搞好評(píng)比表彰，一月一期主題黑板報(bào)；認(rèn)真評(píng)選推薦升旗手，宣傳升旗手的先進(jìn)事跡；積極參與校級(jí)各類活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。修改和制定德育常規(guī)工作的相關(guān)制度，并保持相對(duì)穩(wěn)定，如《班主任工作考評(píng)方案》、《升旗制度》、《學(xué)生會(huì)常規(guī)管理抽查》等，盡量減少工作中的隨意性和盲目性。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。二、工作思路：德育為先，管理制勝。比賽隊(duì)員全力以赴，觀眾同學(xué)們高聲呼喊加油！在這寒冷的冬天里燃起了高漲的激情火花。11月22—25號(hào)，九年級(jí)全體學(xué)生在xx晨明教育基地進(jìn)行為期3天的拓展課程。2015年11月12日，為了弘揚(yáng)愛校精神，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，我校舉辦了唱響吧伙伴！大型愛?；顒?dòng)合唱比賽。與會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任共有36人。當(dāng)五星紅旗冉冉升起