【正文】 第一篇：上寨中學(xué)德育處工作總結(jié)20112012學(xué)年第一學(xué)期上寨中學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制初級中學(xué)?，F(xiàn)有19個教學(xué)班，教職工58人，學(xué)生710人。多年來，學(xué)校一直注重開展德育課題研究，在德育工作的針對性和實效性及主動性上狠下功夫，重視堅持以人為本，積極推進素質(zhì)教育，注重學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，把引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會求知、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會合作，作為教育教學(xué)工作的第一要務(wù)，牢牢把握德為才之帥、才為德之資的育人理念，建立健全了德育組織機構(gòu)，規(guī)范了學(xué)校的德育運作機制，學(xué)校以“團結(jié)文明、求實創(chuàng)新”為校訓(xùn)，基本形成了“團結(jié)守紀(jì)、創(chuàng)新奮進、鉆研更新、嚴(yán)格提高”的校風(fēng)，“認真刻苦、勤懇爭優(yōu)、全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)，“博學(xué)嚴(yán)謹、創(chuàng)新負責(zé)”的教風(fēng)。一、理清思路，強化目標(biāo)初中生正處于“世界觀、人生觀、價值觀、民族觀”形成的關(guān)鍵階段。在這個關(guān)鍵階段，加強學(xué)校德育工作是必然的也是必要的。德育工作重在實效，德育的實效性在于樹立“以生為本、尊重個性、全面發(fā)展”的育才觀，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》的精神，將德育工作放在首位，把思想教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等作為學(xué)校工作的重點，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以法制安全教育為重點，以培養(yǎng)健全人格為歸宿，把實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。增強學(xué)生自我教育的能力，把學(xué)生管理由“他律”向“自律”轉(zhuǎn)變，這是我校德育工作的努力方向和永恒追求，更是我校實施創(chuàng)新教育的著力點之一。我校堅持將德育擺在教育教學(xué)工作的首位，積極探索德育工作的有效途徑，不斷增強德育工作的針對性、實效性和主動性。經(jīng)過這些年的摸索實踐、經(jīng)驗總結(jié)，我們確定了工作思路是：將日常課堂教學(xué)活動、經(jīng)常性宣傳教育、定期陣地性教育活動、實踐性教育活動緊密結(jié)合起來，以“能歌善舞、體質(zhì)健康、真才實學(xué)、文明誠信、團結(jié)合作”為總目標(biāo)，以培養(yǎng)“五有”(有一顆感恩的心，有一副健康的體魄，有一身文明習(xí)慣，有一項特殊才藝，有一份進步的成績單)學(xué)生為具體育人目標(biāo)，用本地德育資源和德育實踐活動串聯(lián)德育主題教育。二、研究方法，探索途徑(一)立足常規(guī)，突出德育一年來，我們始終把學(xué)生的品德素質(zhì)的提高作為素質(zhì)教育的靈魂，在常規(guī)教育教學(xué)活動中有針對性地開展以愛國主義為主線的“五愛”教育，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，理想信念教育以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。并通過形式多樣的活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神，關(guān)注全體學(xué)生的個性發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。注重培育民族精神。我校將弘揚和培育民族精神納入教育教學(xué)計劃，有機地滲透和融合到各門課程的教育教學(xué)活動之中，每學(xué)期至少組織一次全校性的主題教育。結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)、節(jié)慶日、“公民道德宣傳日”等時機，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，集中開展宣傳教育和主題實踐活動。狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。不斷探索德育工作的有效方法與途徑，積極構(gòu)建強化學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的運行機制。一方面，我校針對如何抓好學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育進行了認真探索，集思廣益，組織了一系列相關(guān)活動。每學(xué)期第一周都要組織學(xué)生開展法規(guī)紀(jì)律教育，進行行為規(guī)范的強化訓(xùn)練，規(guī)范學(xué)生的日常行為。進行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等強化訓(xùn)練。另一方面，要求每位教師從日常行為習(xí)慣入手，開展近距離、小目標(biāo)、經(jīng)?；牡掠瑥囊稽c一滴的小處做起，低起點，嚴(yán)要求，使社會要求、學(xué)校規(guī)范內(nèi)化成學(xué)生自己的道德行為標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校還十分注重發(fā)揮先進人物事跡的典型示范作用，在學(xué)生中深入開展向身邊的優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)活動，注重榜樣的作用，促進了學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀、民族觀的形成。如：設(shè)立“學(xué)習(xí)進步獎”，“學(xué)習(xí)勤奮獎”，評選“文明班”，“文明寢室”，“優(yōu)秀學(xué)生”等。以豐富多彩的活動為載體，加強德育工作。我校舉行了“做文明人 行文明路”演講比賽、期中九年級一班蘇艷麗同學(xué)參加了由教育局、交警大隊聯(lián)合主辦的全縣學(xué)生演講比賽，并獲得三等獎?！皯c國慶詩歌朗誦會”、“”歌詠比賽?！皯c元旦文藝節(jié)目匯演”“各年級籃球比賽”、觀看愛國主義教育影片及光盤、舉辦心理健康講座、安全知識講座、法制宣傳活動、知識競賽等。同時“做誠信人，辦誠信事，說誠信話”活動常抓不懈。在學(xué)生中，基本形成了人人知誠信、個個講誠信的良好風(fēng)氣。加強網(wǎng)絡(luò)文明教育。學(xué)校非常重視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)管理工作，成立了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，旨在教育廣大師生員工遵守網(wǎng)絡(luò)道德、綠色上網(wǎng)等。學(xué)生上網(wǎng)熱，給家長、教師帶來了很大煩惱，為了引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)，學(xué)校首先對教職工開展了這方面的教育，讓他們明確這樣一個概念:培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)是時代的必然要求，不會上網(wǎng)者必然跟不上時代和社會的發(fā)展?！岸隆辈荒苷嬲鉀Q問題，必須從思想上加強疏導(dǎo)才會更有成效，疏導(dǎo)的主要途徑就是加強網(wǎng)絡(luò)道德教育。其次，提高教師的上網(wǎng)能力和網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)，對上互聯(lián)網(wǎng)的課程加強教育和巡視，絕不允許學(xué)生課內(nèi)上網(wǎng)玩游戲或做與上課無關(guān)事情。第三，提高學(xué)生的鑒別能力，自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全，不傳播無意瀏覽到的不良信息，不故意破壞網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，不在網(wǎng)上制造“垃圾信息”。關(guān)愛“留守兒童”。每年開學(xué)初，以班級為單位進行摸底，建立“留守學(xué)生”檔案，著重摸準(zhǔn)他們父母外出打工的聯(lián)系方式，了解他們在家是否有臨時臨護人，并一一取得聯(lián)系，并且將各班的“留守”學(xué)生名單分發(fā)給班級每一個科任老師，讓他們在平時的教學(xué)中對他們給予更多的關(guān)心和幫助，讓他們感受到大家庭的溫暖，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣和心態(tài)。根據(jù)班情開展以“關(guān)愛留守學(xué)生”為主題的班會活動課。通過這一系列活動，讓他們感受到溫暖和親情，培養(yǎng)了良好的情操和品德。加強法制教育，預(yù)防未成年人犯罪。我校重視法制建設(shè)工作，力求做到預(yù)防為主，防微杜漸，警鐘長鳴。開展法制教育活動，例如：舉行消防、交通、預(yù)防未成年人犯罪、治安管理處罰等法制知識講座。舉行交通、禁毒掛圖宣講活動。舉行法制教育主題班會。每次活動后學(xué)生都寫出了心得體會。并聘請法制副校長主講法律知識課，不斷增強在校師生的法制意識，把防止青少年違法犯罪工作繼續(xù)作為綜治工作的重點來抓，防止青少年違法犯罪的發(fā)生。強化依法治校意識，完成普法工作任務(wù)。學(xué)校把預(yù)防青少年犯罪同普法工作及綜合治理工作納入同一軌道，與學(xué)校精神文明工作緊密結(jié)合，成為學(xué)校工作不可分割的部分。安全教育，預(yù)防為主。為保障各項設(shè)施的安全，及時消除安全隱患，保證教育教學(xué)活動的正常進行，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工組成，并組織教職工及學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法制、安全等方面的知識，實地訓(xùn)練使用滅火器、消防栓等消防器材，以確保師生員工的安全，“珍視生活，珍愛生命”的意識和自救自護的能力不斷增強。我校每年進行多