【正文】 力。教師的激情來自與優(yōu)美的語言、幽默的語言、抑揚(yáng)頓挫的語言。因此，構(gòu)建課堂教學(xué)模式必須有地方特色，只有適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臈l件，才能生存發(fā)展，否則，是紙上談兵，徒勞無益。第二篇：七年級3班班主任工作計(jì)劃七年級班主任工作計(jì)劃今年學(xué)校安排我接任七年級（3）班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。二、學(xué)生情況我班共有63人其中，男生36人，女生27人。這需要班主任有足夠的耐心和細(xì)心，既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛學(xué)生來開展工作。如中國在北京奧運(yùn)上取得的驕人成績、臺(tái)灣問題等重大國內(nèi)外大事，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，采取十分鐘演講、小型辯論會(huì)、學(xué)習(xí)評論員文章、專題小報(bào)告等形式，進(jìn)行世界觀教育。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。（2）自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。（2）抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來作出大的成就。（2）平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在對癥下藥。我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。班上的部分同學(xué)對自己不能夠嚴(yán)格要求，大部分同學(xué)都沒有適應(yīng)全新的環(huán)境，需要下大力氣狠抓班風(fēng)的形成。二、工作內(nèi)容及措施：。作為班主任，要努力配合內(nèi)初班生活老師的工作，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。而這些都是剛從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)的初一新生所不具備的，需要對學(xué)生加強(qiáng)這方面的引導(dǎo)和督促。② 生活習(xí)慣。開展《日常環(huán)保知識(shí)競賽》，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。同時(shí)針對平時(shí)成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。創(chuàng)新教育（1）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，合適的時(shí)間里引導(dǎo)同學(xué)們積極參與學(xué)?；蚴前嗌辖M織的各項(xiàng)活 動(dòng)。（3）正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。（2）抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來作出大的成就。跟家長商量好對于孩子的教育應(yīng)該如何更好地進(jìn)行，家長能做到的最大值是什么？盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。首先，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。普遍入學(xué)成績不大好，基礎(chǔ)較差！這些學(xué)生相對比較調(diào)皮，自制能力差。三、主要工作建立班委會(huì)學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛集體的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。衛(wèi)生委員：負(fù)責(zé)每日值日，每周值日表的排序，大掃除的衛(wèi)生。文藝委員：負(fù)責(zé)板報(bào)更新，以及班級中所有與音樂、美術(shù)有關(guān)的事宜。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛。關(guān)心愛護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。確保不出安全事故?？傮w上觀察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大?！蔽覀冃枰氖菍W(xué)會(huì)做人，做個(gè)有德與行的人，日積月累地學(xué)習(xí)；堅(jiān)定志向、夢想，即便有艱難險(xiǎn)阻、就算跌到了，爬起來，腳步繼續(xù)鏗鏘。提高漢字書寫、圖書角質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部，推動(dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。1多巡堂，多查午休、就寢，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。十月份：組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，如宣城市第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。做好中測的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。組織學(xué)生開展主題班會(huì)：七年級，我想對你說??對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌W(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況。選出班干部、各科課代表，召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議。,結(jié)合本班情況開好家長會(huì)，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。4建立學(xué)習(xí)組，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。三、具體措施貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。二、工作目標(biāo)我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)： 厚德、積學(xué)、勵(lì)志、敦行這句話是我的母?！兾鲙煼洞髮W(xué)的校訓(xùn)。七年級是關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責(zé)任重大。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生遵守紀(jì)律，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)；開展“互相學(xué)習(xí)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)；同時(shí)聯(lián)系家長，開展家庭教育指導(dǎo)工作。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。思想教育由于七年級學(xué)生是新生，各方面還不熟悉，所以要對學(xué)生加強(qiáng)思想教育。學(xué)習(xí)委員：主要是課前的兩分鐘預(yù)備，開展班級學(xué)習(xí)活動(dòng)。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。積極向上的班風(fēng)。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。我認(rèn)為肩上的任務(wù)是任重而道遠(yuǎn)。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。個(gè)性與共性教育（1）堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時(shí)如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。（2）加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，注意衛(wèi)生、談吐、講禮貌等等，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評價(jià)自我。宣傳、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場的同學(xué)，最 重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。（1）抓好每一次班會(huì)。① 學(xué)習(xí)習(xí)慣。② 適應(yīng)全新的中學(xué)生活。堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。我會(huì)為學(xué)生的健康快樂成長而不懈的努力工作。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。宣傳、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。（3）充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀。幫助學(xué)生建立自信心，使他們在快樂中健康成長。學(xué)生習(xí)成績是參差不齊，其中，后進(jìn)生占的比重很大。堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀與人生觀。因此，課堂教學(xué)模式必須是教學(xué)適應(yīng)學(xué)生發(fā)展層次，學(xué)生是課堂”大舞臺(tái)“的主力軍的課堂活動(dòng)。三、課堂教學(xué)模式的構(gòu)建任何