鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部職工作風整頓建設活動小結(文件)
【正文】 校的發(fā)展添磚加瓦！并向以下方向努力。學精學懂，靈活運用，指導實踐，使自身思想政治水平和政治修養(yǎng)不斷提高。大膽改革課堂形式，樹立“讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”的課堂理念，激活課堂，激發(fā)學生主體參與的深度和廣度?？傊乙ㄟ^思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動學校教育教學工作超前發(fā)展。二○一二年二月十八日第四篇：疾控中心干部職工作風整頓建設學習討論疾控中心干部職工作風整頓建設學習討論階段小結整理按照《xx衛(wèi)生局黨組、xx衛(wèi)生局關于在衛(wèi)生系統(tǒng)開展干部作風整頓建設的方案》，xx衛(wèi)組[2007]xx號文件要求，xx疾控中心黨支部立即行動，建班子，擬計劃，強措施，重落實，積極營造學習氛圍，認真組織干部職工積極參加作風整頓建設學習討論，引導和督促干部職工增強大局意識、參與意識、公仆意識、進入整改角色，現(xiàn)已圓滿完成了第一階段學習討論任務，總結如下：一、建班子，強措施、掀起學習高潮為切實抓好作風整頓建設工作，疾控中心一是成立了以中心支部書記、主任xx同志為組長，副主任xx同志為副組長，各科科長為成員的作風整頓建設領導小組；二是擬方案，抓學習，干部職工參學率達100%，做到每人一篇心得體會、一個筆記本，以科為單位專題發(fā)言；三是堅持了三個結合，即集中學習與自學相結合，中心發(fā)言與普遍討論相結合，學習討論與當前工作相結合的形式，做到了學習，工作兩手抓，兩不誤；四是以正反面典型事例和規(guī)定的文件精神為學習內容，提高學習質量，主要學習了胡錦濤總書記在中紀委第七次全會上的重要講話，中共中央《關于加強和改進黨的作風建設的決定》和中共四川省委《關于深入貫徹胡錦濤同志重要講話精神，進一步加強和改進黨的作風建設的意見》，中共xx市委《關于深刻吸取xx群體性事件教訓大力加強干部隊伍作風整頓建設的決定》以及縣委書記xxx同志xxx黨代會結束時的講話等必學科目。二是中心及各科科長帶頭專題發(fā)言，引導職工結合自己思想、工作實際開展認真討論。三是設立舉報箱，公布舉報電話暢通征求意見渠道；四是對干部個人的檢查材料要逐級審查，要求領導班子及副科級以上領導干部個人的檢查材料測評率不得低于80%。因為越是在面對困難的時候，越要團結群眾、依靠群眾，越要深入扎實地做好艱苦細致的工作，以良好的黨風政風，密切黨群干群關系，維護穩(wěn)定，共克時艱。作風是人們思想、工作和生活態(tài)度的集中反映，是品格、修養(yǎng)和素質的充分體現(xiàn)。”作風正才能形象好，形象好才能得人心，得人心才能事業(yè)興，事業(yè)興才能國昌盛。在今后工作中，我要以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局，緊緊圍繞全縣教育工作重點，按照玉田教育的總體目標，以工作落實為根本，扎實做好各項工作。通過認真學習河思考，感到自己一下方面還存在不足和問題，一是政治理論學習上還有欠缺，學習得不深入，特別是在學以致用上還存在很大差距；二是工作中深入細致不夠，調查研究不足，在密切聯(lián)系群眾方面還有差距；三是缺乏改革與創(chuàng)新精神，進取意識不強，有安于
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