【摘要】人教版小學四年級《西湖春曉》教學設(shè)計濰坊日向友好學校曹婷一、教材分析《西湖春曉》是四年級下冊第二單元《綠水江南》中的欣賞內(nèi)容，由賀培真作詞，賀綠汀作曲。這是一首非常優(yōu)美的合唱歌曲，歌詞充滿了詩情畫意，這首歌曲的節(jié)拍采用6/8拍，好似小船在湖上飄蕩的感覺，形象地表現(xiàn)了“人在鏡中喧，船在畫里搖”的意境。欣賞這首歌曲，在讓學生感受合唱所營造的意
2024-11-19 09:49
【摘要】百鳥朝鳳活動目標：1、感受樂曲所表現(xiàn)的百鳥爭鳴的大自然和諧之美。2、感受樂曲性質(zhì)及嗩吶的特點。3、大膽發(fā)揮想象，用多種形式表現(xiàn)音樂所表現(xiàn)的鳥兒們的形象?；顒訙蕚洌?、音樂《百鳥朝鳳》2、嗩吶或嗩吶圖片3、蠟筆、紙等活動過程：一、談話導題師：小朋友喜歡鳥嗎？小朋友知
2024-11-18 23:24
【摘要】基本信息課題21、奇異的琥珀作者及工作單位黃坑中心小學王玲娟教材分析《奇異的琥珀》是一篇科學故事。全文扣住“奇異”這個詞，課文的一到十一節(jié)，向人們介紹了奇異的琥珀的形成，十二到十三節(jié)介紹了琥珀是如何被發(fā)現(xiàn)的，最后一節(jié)描述了琥珀的價值。知識性是說明文的明顯特點。本文用詞嚴謹，條理清晰，深入淺出地介紹了琥珀的形
2024-12-05 08:42
【摘要】花團錦簇（美術(shù)下冊第十一課）課題：花團錦簇課型：造型.設(shè)計課時：2課時一、教材分析本課以“花”為題，制作紙花一包裝紙花一送花是本課的主要線索和學習內(nèi)容，屬于設(shè)計·應用學習領(lǐng)域。手工制作紙花的方法很多，本課采用的是卷壓疊貼的方法。其特點是所表現(xiàn)的花朵形象變化豐富，造型逼真，裝飾性較強，制作難度
2024-11-19 20:11
【摘要】音樂中的動物一．教學內(nèi)容1欣賞:《陰中鳥》《鴨子拌嘴》：《聲音的長短》：《兩只小象》：《在動物園里》獅子、大象二、教學要求：1進一步激發(fā)、培養(yǎng)學生對音樂的興趣。、模仿、歌唱、表演、繪畫等藝術(shù)形式展開教學活動，培養(yǎng)學生的音樂感知力。，使學生感受人與動物、動物與自然的密切關(guān)系。三、重點難點：
2024-11-19 05:35
【摘要】第四單元音樂中的動物教學內(nèi)容：1、學習歌曲《螃蟹歌》2、欣賞樂曲《云雀》、《四小天鵝舞曲》和《杜鵑圓舞曲》3、歌表演《請來看看我們的村莊》。4、活動《動物聯(lián)歡會》教學目標：1、鼓勵學生體驗、參與各項音樂活動，引導學生用歌聲表現(xiàn)不同情緒的歌曲。認識換氣記號，并能在歌曲中正確運用。2、初步認識小提琴并熟悉它的音色；欣
2024-11-19 09:51
【摘要】大雁湖公開課教案教學目標：1、有感情的演唱歌曲《大雁湖》，了解蒙古族的風土人情和風俗習慣。2、有熟練演唱歌曲的基礎(chǔ)上，能用不同的速度、力度、節(jié)拍進行演唱歌曲。重點難點1、能夠完整的、有感情的演唱歌曲《大雁湖》2、根據(jù)學生知識的掌握情況，唱準切分節(jié)奏︱5
2024-11-18 22:46
【摘要】課題《小放牛》第6單元第2課時教學內(nèi)容唱：《小放?！仿牐骸度颊J識我》教學目標1、通過歌曲《小放?！返膶W習，初步掌握一問一答的對唱形式。2、通過音樂作品的欣賞，學生體驗到農(nóng)村生活的樂趣。重點難點了解對唱形式
2024-12-03 04:19
【摘要】課題：《森林水車》《打棗》課型：欣賞課時：一課時教學目標:1、初步記住并能辨認描寫水車轉(zhuǎn)動的主題旋律，區(qū)別《森林水車》中悠靜的旋律與歡快的旋律。2、認識民族樂器嗩吶，能辨別嗩吶的音色。教學重難點：教學重點：區(qū)別《森林水車》中悠靜的旋律與歡快的旋律；認識民族樂器嗩吶，能辨別嗩吶的音色。教學難點：記住并能辨認描寫水車
【摘要】《卡門序曲》學校：沙河口區(qū)錦繡小學執(zhí)教：李楠年級：四年級教學內(nèi)容：管弦樂曲《卡門序曲》（九年義務教育六年制小學音樂試驗課本第八冊選用教材）教材分析：《卡門序曲》是法國作曲家比才于1874年創(chuàng)作的歌劇《卡門》中明朗而輝煌的前奏曲，是該歌劇中最著名的器樂段落，也是一首不朽的世界名曲，常單獨演奏
2024-11-19 05:33
【摘要】船歌教案一、學習目標：1、知識與能力；能夠用積極的態(tài)度參與音樂欣賞實踐活動，喜歡我國東北地區(qū)的民歌、民間音樂，并樂于了解其音樂文化。2、過程與方法；能夠用明朗質(zhì)樸、興奮自得的情感演唱《我的家鄉(xiāng)多美好》。能夠感受《烏蘇里船歌》并能體驗民族風格或地方風格。3、情感、態(tài)度、價值觀：能夠在感受、體驗音樂的基礎(chǔ)上初步理解民歌、民間音樂與創(chuàng)
2024-11-29 21:58
【摘要】教學內(nèi)容：一年級下《保護小羊》教學目標：1、有表情地演唱《保護小羊》，感受、理解、表現(xiàn)音樂形象,加深學生對動物形象的了解.從而進一步激發(fā)學生學習音樂的興趣。2、在熟練演唱的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學生律動表演，培養(yǎng)學生肢體表現(xiàn)力。3、在歌曲的學唱及表演過程中自然的滲透同學之間團結(jié)友愛、相互幫助的良好品質(zhì)。潛移默化地增強學生發(fā)揚集體主義、戰(zhàn)勝困難
2024-11-19 09:55
【摘要】《拍手拍手》教學設(shè)計教學目標：1、通過歌曲學唱，掌握附點四分音符，以及休止符、重音記號，并了解其在歌曲中的作用；2、在歌曲表演中，教育學生樹立文明新風，用歌聲歌唱“團結(jié)、友誼”，表達情感，享受音樂帶來的歡樂。培養(yǎng)學生的歌唱能力和創(chuàng)作意識。教學重點：培養(yǎng)學生喜愛音樂，激發(fā)學生歌唱的欲望，并能用歌聲表達情感。教學過程:
2024-11-29 04:56
【摘要】教學內(nèi)容第1課《doremi比高低》課型新授課教學目標教學目標一：通過學唱歌曲《落水天》，熟悉廣東客家山歌的風格，并讓學生感受“doremi”及學會手號。教學目標二：聽賞《獅子鑼鼓》，讓學生感受民間鼓樂及歌舞，并選用民族打擊樂器復習鞏固已學過的節(jié)奏。教學目標三：通過音樂情境
2024-12-05 00:36
【摘要】《空山鳥語》欣賞教學目標與要求：1、感受題目中的“空山”與“鳥語”的意境。2、通過教學，使學生認識了解二胡，并對笛子的音色及奏法有個初步的了解。3、使學生感受二胡的表現(xiàn)力及樂曲的情緒和藝術(shù)情境。4、引導學生聯(lián)系生活體驗展開想象，
2024-11-19 21:53
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