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九年級考前家長會發(fā)言稿[優(yōu)秀范文五篇](文件)

2025-10-11 02:37 上一頁面

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【正文】 。尤其是邊緣學生的志愿填報更加為難。首先請允許我代表畢業(yè)班的八位班主任和全體任課教師向各位家長表示熱烈的歡迎——感謝您對學校工作、班級工作的支持。一、復課階段劃分為了讓我校九年級所有學生中考考出最佳成績,升入理想學校,保證我校2016年復課過程扎實、有效,我們提前籌劃,精心準備,學校從宏觀上將九年級的復課劃分為以下五個時間段:第一階段:(1月5日2月5日):全面統(tǒng)籌,制定計劃。第五階段(6月22日6月24日):調(diào)整心態(tài),考前指導。二、我校復課備考工作措施傾力中考,精細管理。四是將中考質(zhì)量與績效考核、職稱晉升、評優(yōu)樹模掛鉤,最大限度調(diào)動教師復課備考的積極性、主動性和創(chuàng)造性。二是做好中考研究。突出亮點,培優(yōu)提質(zhì)。三是強化包抓管理,積極營造優(yōu)良學風。另一方面,做好年級分析會,對每次模考成績,我校實行全員分析,定期反饋制度,努力開好每次學生分析大會,在會上重點表揚先進,樹立模范,鼓勵進步學生,用榜樣的力量喚起學生復習熱情。作業(yè)不能獨立完成,作業(yè)完成從不過腦,以抄為主,從答卷來看,考過的題,第二次考試中原題出現(xiàn)仍然答錯。目前,正是積蓄能量,提高成績的最佳時期,這類學生成績提升空間比較大,需抓緊學習。愿因一:沒有適合于自己的學習方法;其二,對問題的反應能力、接受能力相對較弱;其三:對知識的綜合運用能力,類推的能力相對較弱。(目標明確、自以為是、心理浮躁型)還有部分學生學習自覺性不強,成績起伏不定,學習缺乏動力,沒有時間緊迫感,上課愛做小動作,思維活躍,桀驁不馴,經(jīng)得起表揚受不得批評,相對自以為是,目空一切,不容易聽取別人意見或建議。最后關于孩子的教育給各位提幾點建議四、給各位家長的幾點建議因為學生面臨畢業(yè),站在人生的一個抉擇路口,是改變他們命運的關鍵時刻。幫助孩子制訂一個切實可行目標。這一時期要堅持勞逸結合,保證較充足的睡眠,實現(xiàn)學習與休息的良性循環(huán),如果晚上熬夜學習,白天上課打瞌睡,只能導致功課沒長進,身體也垮了。尤其練考階段,學習壓力大,任務重,孩子比較辛苦,在此階段要多鼓勵,少指責,少批評。有些家長過分依賴學校、依賴老師,把教育孩子的責任推給了學校和老師,認為孩子進了校門就是學校的事,老師的事;還有些家長則不信任老師,我行我素。盡量抽時間與孩子在一起,陪孩子做作業(yè),經(jīng)常與孩子溝通,了解孩子學習狀況,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象要及時引導;學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。當然我們也非常需要各位家長的積極配合。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想。最后,我希望各位家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,增進了解,相互配合,讓你們的孩子,我們的學生都能得到全面的發(fā)展,為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了?!笆陿淠?,百年樹人”一個人材的培養(yǎng),沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。所以各位家長要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況,向老師反映學生在家的表現(xiàn),這樣才能達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。事實上,孩子要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。并且要給孩子加強營養(yǎng)。其實孩子也一樣,也要有奮斗的目標,需要我們大人給孩子正確的引導,指引方向,所以我們家長要多花心血和時間引導孩子,幫助孩子分析自身的現(xiàn)狀(學習上的情況、優(yōu)勢、不足),以便有針對性的教育孩子;千萬不能聽之任之,放任自流,你要相信自己的孩子是有潛力的。為了讓你們的子女,我們的學生成才,是我們共同的目標,讓他們成為全面發(fā)展的一代新人,是我們共同的追求。(目標明確,前途理想型)還有一少部分同學,他們聰慧、學習自覺性強、有靈性,基礎好,心理素質(zhì)強,成績優(yōu)異,但存在偏科現(xiàn)象,影響總成績的提高。二是正確引導孩子的作息安排,不打疲勞戰(zhàn)。(目標明確,力不從心型)部分學生學習方法不科學或壓力過重,一味用功,不會合理安排時間,不會休息,導致晚上睡得遲,第二天上課無精打采,這樣事半功倍,得不償失。(有些家長也是這樣認為的,孩子的學習自己也沒辦法,忙于生活,對孩子學習狀況關心的少,過問的不多)任孩子放任自流。上面介紹了我校在復課備考中的一些具體做法,下面我將學生近期學習狀況及表現(xiàn)向各位做一說明,三、近期學生現(xiàn)狀分析及對策從近段時間學生的學習表現(xiàn)和四次考試中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題:(無所謂型)學習目的性不強,沒有學習目標。定期反饋,鼓舞士氣。確保各層次每位學生有豐厚的收獲。三是做好考卷評析工作。教師方面主要做法:一是做好集體備課。二是傾斜力量、資源、財力,傾注情感、精力、心思,宏觀調(diào)控,微觀指導,制定策略,指引方向,努力研究畢業(yè)班教學管理新的措施,全方位創(chuàng)設復課工作良好氛圍。進入六月份后,將進行三次全真模擬練考(按照中考的時間安排周六周日兩天進行)所以,要求每周周五考試結束后,學生必須最遲在9:00前離開學校,尤其是在校住宿的女生和在外住宿的同學必須及時回家回店搞好復習,并按時就寢不得隨意外出,上網(wǎng)、街道逗留。第三階段(4月26日一5月31日):強化能力,全面提升。本次家長會主要目的:就是通報一下學生目前面臨的任務和我們的復課備考措施,想通過我們學校、家長、學生
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