北師大版歷史七下《開放與交流》同步訓(xùn)練（2）(文件)
【正文】 文學(xué)藝術(shù)關(guān)系不大。 思路解析：此題主要考查對教材插圖基本知識的再認再現(xiàn) 能力。 ： （ 1）鑒真為什么要東渡日本 ? 他是應(yīng)日本學(xué)問僧的請求，東渡日本弘揚佛法，同時也介紹了中國的醫(yī)藥、建筑、雕塑、文學(xué)、書法、繪畫等技術(shù)知識，對中日經(jīng) 濟文化交流做出了杰出貢獻，后終于回國。 答案：鑒真最后死于日本。接著第三次、第四次東渡仍未成功。從材料中“第六次東渡，終于到達九州”可知是鑒真東渡日本。 我們要樹立遠大的理想， 要學(xué)習(xí)鑒真的優(yōu)秀品質(zhì)，才能經(jīng)得起挫折和磨煉 ，才能獲得成功。同來的還有留學(xué)生、留學(xué)僧等。日本大量 出土唐貨幣“開元通寶”，中國境內(nèi)也發(fā)現(xiàn)日本銀幣 “和同開珎”。日本今天的一些習(xí)俗，如重陽節(jié)登高，就來自唐朝。唐詩在日本廣泛流傳，日本士大夫熱衷學(xué)習(xí)中國書法。唐朝赴日本的使者和僧人也不少，其中最有影響的是鑒真和尚。 。 （ 2）（這是開放性題目，答案只要大體上符合下述內(nèi)容的意思即可） 他有遠大的理想。船隨浪涌，忽如上高山，忽似落深谷，船上淡水缺乏，飲海水又漲腹。結(jié)合地圖我們知道長安城分為外城、皇城、宮城三部分；南北稍短、東西稍長，形同長方形；是當時世界上 最大的城市，屬于國際性 大都市；當時對商業(yè)經(jīng)營進行嚴格的管理，生活區(qū)與商業(yè)區(qū)分開，生活區(qū)稱“坊”，商業(yè)區(qū)稱“市”，當時有“東市”和“西市”。 （ 1）思路解析：本題主要考查對鑒真東渡日本的相關(guān)歷史知識掌握的熟練程度?！? 請回答：王維寫這句詩反映的是什么景象 ? 思路解析：注意詩中提到的“萬國”說明當時各國來朝，“冕旒”代表唐朝皇帝，是反映中外友好往來的。 圖 1－ 13 唐朝長安城平面圖 [ （ 1）在圖中長方框內(nèi)填出長安城內(nèi) A、 B、 C、 D 代表的重要地名 ] （ 2）填寫在長安城內(nèi)，最繁華的商業(yè)區(qū)叫 ______、 ______。四個選項中，干擾性較強的是 A、 C 兩項，因為從兩個著名高僧 —— 鑒真和玄奘的對外交往的事實中，看不到經(jīng)濟的繁榮和對外交通發(fā)達，故認為唐朝對外交往發(fā)達的原因不包括經(jīng)濟的繁榮和對外交通發(fā)達，實則是正是由于唐朝經(jīng)濟的繁
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