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正文內(nèi)容

北師大版歷史七下《開放與交流》同步測試(文件)

2024-12-27 03:54 上一頁面

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【正文】 的見聞。 答案: A ●我綜合 我發(fā)展 8. 根據(jù)所學(xué)知識,填充下表相關(guān)內(nèi)容 事件內(nèi)容 身份 目的地 途中遭遇 獨行或結(jié)伴 是否歸國 鑒真東渡 玄奘西行 思路解析:略 參考答案:如表所示。 診斷結(jié)果: ( 1)思路解析:本題主要考查對鑒真東渡日本的相關(guān)歷史知識掌握的 熟練程度。結(jié)合地圖我們知道,長安城分為外城、皇城、宮城三部分;南北稍短、東西稍長,形同長方形;是當(dāng)時世界上最大的城市,屬于國際性大都市;當(dāng)時對商業(yè)經(jīng)營進行嚴格管理,生活區(qū)與商業(yè)區(qū)分開,生活區(qū)稱坊,商業(yè)區(qū)稱市,當(dāng) 時有東市和西市。 參考答案:該圖為大雁塔,玄奘專為貯藏自天竺攜來的佛經(jīng)佛像而建,因此又稱“經(jīng)塔”。 ( 2)一個國家在確保主權(quán)獨立的前提下,只有對外開放,鼓勵交流,才能有所得益,有所進步。 請你和你的同學(xué)一起在課外搜集反映唐朝繁榮昌盛的材料。山谷常年積雪,春夏之交猶有冰凍,雖然有時也會消融,但很快又會結(jié)冰。 [想一想] 玄奘西行途中歷盡艱難萬險,在你的學(xué)習(xí)、生活中,你遇到過困難嗎?你是怎樣面對困難的?你應(yīng)向玄奘學(xué)習(xí)什么? 。行人經(jīng)過這里,不能穿赤褐色衣裳,不能拿著葫 蘆大聲叫喚,稍有違犯,馬上就會看到災(zāi)禍發(fā)生。 在校內(nèi)舉辦一個小型展示會,用史實來證明各國人民把中國人稱為唐人的原因。 共同成長 ●合作共贏 課題:唐人的由來 唐朝國勢強盛,經(jīng)濟繁榮,文化發(fā)達,因而受到各國的尊重,在世界上享有很高的聲望?,F(xiàn)在,我國實行改革開放已經(jīng) 20 多年,也取得了巨大成就,對此你有什么感想? ] 思路解析:鼓勵發(fā)表不同的見解,只要言之成理、持之有據(jù)即可。 10. 觀察下圖并查閱資料,講述與它有關(guān)的史實。 答案:鑒真最后死于日本。 ( 1)鑒真為什么要東渡日本 ] 他是應(yīng)日本學(xué)問僧的請求,東渡日本弘揚佛法,同時也介紹了中國的醫(yī)藥、建筑、雕塑、文學(xué)、書法、繪畫等技術(shù)知識,對中日經(jīng)濟文化交流作出了杰出貢獻,后終于回國。 答案: A 7. 下圖所示來唐朝的旅行者所在的國家是 思路 解析:右圖選自教材的插圖,主要考查觀察記憶能力。其他都發(fā)生在唐太宗時期。舍己為人傳道藝,唐風(fēng)洋溢奈良城。 例 2 ( 2021 年濰坊中考)唐朝對
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