體育科學(xué)生基本情況分析(文件)
【正文】 子樹立奮斗的意識，同時我們的任課教師決定從基礎(chǔ)抓起，先學(xué)習(xí)課本基礎(chǔ)知識，每節(jié)課安排的知識量并不大，只要愿意學(xué)都能夠完成，逐漸的增加學(xué)生的信心；從第二個月開始進行練習(xí)冊訓(xùn)練，在做完基本知識的同時，安排學(xué)生做練習(xí)冊上的習(xí)題，并告訴學(xué)生，不會做，不要緊，可怕的是不做，同樣要區(qū)分開不會做，和不做的區(qū)別，讓學(xué)生漸漸的接觸有難度的題；在這期間一定要注意學(xué)生心態(tài)的變化，及時的給予贊美和鼓勵；針對學(xué)生在學(xué)校不聽課、聽不懂的狀態(tài)，英語與數(shù)學(xué)兩個學(xué)科在前期是鼓勵任課教師給她們多留作業(yè)，在課堂上進行練習(xí)，其他科目鼓勵他們認(rèn)真記筆記，聽不懂沒關(guān)系，先記下來，課后再仔細(xì)琢磨，這樣能讓學(xué)生漸漸的愿意在課堂上學(xué)習(xí)，進而能學(xué)會和聽得懂；在寒假期間，鼓勵學(xué)生利用集中的時間學(xué)習(xí)物理、化學(xué)，這些科目時間短，見效快，同時也可以集中精力；進入到年后中考沖刺階段，每個學(xué)生一本基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)資料（河南中考、互動中考等），然后加一套配套的河南中考卷，到最后的每次的月考卷和中考模擬卷練習(xí)，只要能把這些做好，就足以了。案例：學(xué)員姓名：楊青霖所在學(xué)校：一高附中年級：七年級輔導(dǎo)時間：4個月，每月16小時，共計60課時，輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué) 滿意度：非常滿意案例簡介：這是一個老師都不愿意接手的同學(xué)，該生在補習(xí)班一年期間總共換了3名數(shù)學(xué)教師，每一名教師都拿這個孩子沒有辦法，因為無論老師采取什么樣的方式最終的結(jié)果還是不進步，來的時候數(shù)學(xué)考了37分，但是期中考試考了41分，之后又回到了37分，說來也奇怪和37分挺有緣的，在輔導(dǎo)班期間總共考了3次37分，家中很無奈，老師很受傷，所以輔導(dǎo)班決定不再要這個學(xué)生了，但是由于種種原因，沒有辭掉，決定讓咱們的王老師接受這個學(xué)生。聽到“稍息”的口令，左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二，兩腿自然伸直，上體保持立正姿勢，身體重心大部分落于右腳。挺腿：兩腿挺直并攏，膝蓋后壓，盡可能做到兩腿之間無明顯空隙。做到不斜視，少眨眼。一、敬禮與禮畢動作要領(lǐng)：(邊講邊做)當(dāng)聽到“敬禮”口令后，上體正直，右手取捷徑迅速抬起，五指并攏自然伸直，中指微接帽檐右角前約2厘米處（不帶帽時微接太陽穴）手心向下，微向外張（越20度），手腕不得彎曲，又大臂略成一條線，同時矚目受禮者。向右轉(zhuǎn)動作要領(lǐng)：“向右”為預(yù)令，“轉(zhuǎn)”字為動令。三、踏步與立定動作要領(lǐng)：兩腳在原地上下起落(抬起時，腳尖自然下垂，離地面約15厘米；落下時，前腳掌先著地)，上體保持立正，兩臂按起步擺臂的要領(lǐng)擺動。二、齊步走與立定動作要領(lǐng)：當(dāng)聽到“齊步走”的口令，左腳向正前方邁出約75厘米，按照先腳跟后腳掌的順序著地，同時身體中心前移，右腳照此法動作：上體正直，微向前傾：手指輕輕握攏，拇指貼于食指第二節(jié)；兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，肘部彎曲，小臂自然向里合，手心向內(nèi)稍想下，拇指根部對正衣扣線，并與最下方衣扣同高，離身體約25厘米；向后擺臂時，手臂自然伸直，手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。一、繼續(xù)練習(xí)齊步走與立定，保持隊列整齊。兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，大臂略直，肘部貼于腰際。跑步行進時，上體端正，兩眼注視前方，利用前腳掌的彈力前進。擺臂時，兩臂要輕貼身體前后自然擺動，腳著地時前腳掌先著地，不要全腳掌著地或腳跟先著地。關(guān)鍵詞 興趣與動機 大學(xué)生 課外體育活動１ 前言高等院校是培養(yǎng)高素質(zhì)人材的搖籃，體育在高等教育中又占有相當(dāng)重要的地位。３ 調(diào)查結(jié)果與分折①從資料統(tǒng)計得知喜愛和經(jīng)常參加體育活動的（每周３次以上）７８人，占２８．７％；有時或偶爾參加體育活動的１３６人，占５０％；不太愿意或被迫參加體育活動的５８人，占２１．３％。②從學(xué)生課外選擇體育活動內(nèi)容上看（見表１），男生排列在前三位的項目是足球占２２．５％；健身運動占１９．８％；籃球占１３．９％，合計占５６．２％。③從表２不難看出學(xué)生參加課外體育活動的動機，男生是出自于增強體質(zhì)、占３１．５％；為有健美體形、占２０．８％；豐富生活情趣、占１４％。４ 結(jié)束語調(diào)查結(jié)果表明，學(xué)生參加課外體育活動的興趣與動機與他們的自身需要密切相關(guān)，揭示開展學(xué)校體育活動只有充分兼顧學(xué)生的自身需要，合理選擇與安排活動內(nèi)容，才能引起他們的興趣，激發(fā)他們自覺參加體育活動的熱情，使學(xué)校體育活動經(jīng)常持久。第五篇：美科教育基本美科教育基本法—價值觀篇 公司名稱杭州美科教育咨詢有限公司 主體釋義美好未來科學(xué)引領(lǐng) 辦學(xué)宗旨讓孩子擁有美好未來 辦學(xué)使命辦學(xué)特色愿景目標(biāo)核心價值觀服務(wù)理念工作理念學(xué)習(xí)理念團隊理念執(zhí)行理念發(fā)展理念職業(yè)理念管理理念傾注愛
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