【正文】 涂第二層血。融化的血液散發(fā)出強烈的氣味。它只是變得更加貪婪，舌頭抽動得更快，血流得也更多，直到最后精疲力竭地倒在雪地上。雖然有這么多的障礙，可他們當中有人很少有人因此撞到房檐或者是被門檻絆倒。精要點評：可以低頭，但不能彎腰——我們對生活的態(tài)度，不也正應(yīng)該如此嗎？ 適用主題：生活中的發(fā)現(xiàn)、堅守又有人說，播種了一種思想，就會有行為的收獲；播種了行為，就會有習(xí)慣的收獲；播種了習(xí)慣，就會有品德的收獲，播種了品德，就會有命運的收獲。鯪魚喜歡吃鰷魚。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。畫家十分不快，對這次嘗試深感失望。當畫家再取回畫時，他發(fā)現(xiàn)畫面又被涂遍了記號——一切曾被指責(zé)的筆畫，如今卻都換上了贊美的標記。一次，一只烏鴉經(jīng)過長途旅行，實在是渴極了，四處找不到水喝。麻雀、喜鵲都紛紛勸它不要瞎忙乎，這是井，不是長頸瓶子。一只青蛙對自己的走路方式極為不滿，盼望有朝一日能夠像人那樣走路，既高級又瀟灑。請根據(jù)上述材料，自選角度，自定立意，文體自選，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。童話，不僅以它特有的方式，傳遞著人類的智慧與道德，還在于以無可替代的形式，給孩子插上想象這對可以翻飛終身的翅膀，孕育著想象力這一重要的科學(xué)品質(zhì)。請根據(jù)以上材料，自選角度，聯(lián)系生活實際，寫一篇文章。?你們看見了什么？?老師問。成千上萬的人不能突破自己，原因正在這里。在熱帶叢林里，人們用一種奇特的狩獵方法捕捉猴子：在地上安裝一個小木盒子，把猴子愛吃的食物放在里面?！咀⒁狻竣倭⒁庾远?；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字。至于向山下跑，看來風(fēng)雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死。10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文?！咀⒁狻竣倭⒁庾远?；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字。研究人員打開南瓜后發(fā)現(xiàn)，它的中間充滿了堅韌牢固的層層纖維，試圖想要突破包圍它的鐵圈。美國一個陪審團不久前作出裁決。?在美國的法理依據(jù)中，?人的生命價值高于人的財產(chǎn)利益?是一個重要的法律理念。著名的高空走鋼絲表演者瓦倫達，在一次重大的表演中，不幸失足身亡?！咀⒁狻竣倭⒁庾远ǎ虎谖捏w自選；③題目自擬；④不少于800字。15．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。有人批評步非煙?蚍蜉撼大樹，可笑不自量?，也有人認為她勇氣可嘉，狂妄得可愛。紫藤蘿和牽?；ǎ瑳]有挺拔的軀干，卻憑借枯樹和籬笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美麗；籬笆和枯樹，本無美景可言，卻憑借牽?；ê妥咸偬}，成就了一道到風(fēng)景。我們常討論?愛自己??愛別人?的話題。②立意自定。⑥不得抄襲。這樣的經(jīng)歷當然不只在尋找水源時才會碰上，你有類似的經(jīng)歷與感受嗎？ 請根據(jù)以上材料，自定話題，寫一篇作文。③題目自擬。20．讀下面的漫畫，自擬標題寫一篇作文?！咎崾尽吭谟墒⊥ㄍ鶆倮牡缆飞希芏鄷r候障礙不可避免；而有時候障礙已經(jīng)消失，甚至已在不知不覺中被我們克服，但我們還認為障礙仍然存在，裹足不前?！咎崾尽靠梢宰プ〔牧纤闹饕馑剂⒁?，那就是：我們不管做什么，只要盡力就夠了，不必非要滿足所有人的意愿不可；因為在某些人看來是丑惡的東西，在另一些人眼里恰恰是美好的?！咎崾尽磕仃愐?guī)，因循守舊，一成不變憑老經(jīng)驗辦事，往往會吃大虧?！咎崾尽壳嗤艿脑竿坪跏强梢岳斫獾?，但追求的內(nèi)容明顯是盲目的，是不適合自己的實際的?！比藗儯ê⒆觽儯┎辉傧嘈磐挘淇杀帒?yīng)該在于想象力的缺失，而想象力的缺失會導(dǎo)致創(chuàng)造力的缺失。也就是只顧獲得，而不懂得舍棄。相同的環(huán)境，造就出不同的人生，靠的是什么？信念？追求的目標？克服困難的決心和毅力？1【提示】審讀材料時要特別留意最后一句話的所包含的寓意：小小的南瓜承受如此大的壓力，還能夠頑強地生長下去，憑借的是什么？由此思考，受到啟發(fā)，那就是，人在重壓下，應(yīng)該以堅韌的意志承受住考驗，甚至將壓力轉(zhuǎn)化為自身發(fā)展的動力。1【提示】材料中對“瓦倫達心態(tài)”的陳述“專心致志做事而不去管這件事的意義，不患得患失的心態(tài)”，就是寫作的立意所在。而后者強調(diào)的是必須夯實基礎(chǔ)，要勤學(xué)苦練基本功。1【提示】從以下方面立意的均屬切合題意：（一）從肯定步非煙的角度立意：要有敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣；要敢于超越前人等。如：善假于物；成功是借鑒來的；憑借之美（成功是“借”來的，就是要相互借助其優(yōu)勢，互相借鑒、合作，最終達到雙贏的目的）；世界因憑借而精彩；他山之石，可以攻玉；“借”的智慧；借鑒之美；再談“狐假虎威”（二）相互依存（托）、相互促進、相互映襯、相互依賴、相互影響（“自然萬物之間相互影響，共同發(fā)展”）的關(guān)系?！爸粣圩约翰粣蹌e人”的理解雖然也屬于對“愛自己與愛別人之間的關(guān)系”的一種理解，但是這種理解顯然格調(diào)不高，內(nèi)容上不能超過三等。1【提示】漫畫的標題為《小祖宗在軍訓(xùn)》?！笆种浮北豢橙チ巳?，只剩下光禿禿的“食指”和“中指”成“V”形。二、請以“山外有山”為題寫一篇作文，要求自主確定立意，確定文體，確定標題，不少于800字。那么，我們該到哪里去尋找心靈的憩息地呢？請以“讓心靈在 中憩息”為標題寫一篇文章。五、請以 “寂寞與輝煌”為話題寫一篇作文，要求自主確定立意，確定文體，確定標題，不少于800字。誰不渴望我們的世界美好、社會和諧？誰不贊美那些見義勇為的人?但很多時候，我們僅僅在渴望，僅僅在贊美，卻忘記了自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。殊不知，在很多時候，我們也恰恰是別人抱怨的對象。生命如白駒之過隙。諸如此類，不勝枚舉。在追求理想堅持真理的過程中，有時會遇到不解嘲笑誹謗謾罵乃至失去生命的危險，對此，那些偉人已經(jīng)用他們的行為為我們作出了最好的回答：永遠不讓理想和熱情擱淺，不向生活示弱與屈服。生命短暫而且僅有一次，如何看待這樣的生命，是一個永恒的命題。我們提倡不能示弱，不甘示弱。?木秀于林，風(fēng)必摧之?。因此，要學(xué)會適度示弱。若一味地逞強，有時會失去難得的友誼，讓夫妻間的感情蒙上陰影，讓家長與孩子之間的隔閡加深。在生活中，為了實現(xiàn)自己的理想與遠大目標。如果說，逞強示勇需要勇氣，那么，適度示弱也同樣需要一種勇氣。生活中的諸多事情，父母可以善意地說?我不行?，激勵孩子養(yǎng)成獨立自主的意識，并進而培養(yǎng)孩子的自信與生活能力；對于教學(xué)中的諸多問題，老師也可以善意地說?我不懂?，鼓勵學(xué)生勇于發(fā)表意見，培養(yǎng)他們獨立探究的能力。人生與示弱示弱者≠弱者面對常人難以忍受的恥辱，韓信沒有逞一時之勇，而是平靜地忍受了胯下之辱。示弱≠失敗鴻門宴上，劍拔弩張，暗伏殺機。有時，示弱代表著一種人生的智慧。?主動讓出三尺，葉家深感慚愧，也將院墻后退三尺，從而留下了?六尺墻?的美談。正所謂?海納百川，有容乃大?。人生中有很多時侯，依然需要我們?該出手時就出手?，需要我們怒發(fā)沖冠，需要我們承擔(dān)起責(zé)任，去呵護生活中那些美好的事物。很多時侯都需要我們辯證地思考，因時因事做出最好的選擇。第三篇文章采用了小標題形式，精選材料，揭示意義，在語言上呈得更為簡潔，將更多的思考空間留給讀者，意境深遠三、【半命題作文】這是一個半命題作文，填充完整后，題目就是文章的中心，語言要求詩化。不恰當?shù)娜纾褐簦恍腋?；感恩；平和；觸動；樂觀；苦瓜；精神家園；美好世界等。聯(lián)想時應(yīng)該二者兼顧，而且對比關(guān)系是決定這則材料特殊性的更為重要的關(guān)系。立意以贊美根的樸實無華、腳踏實地、無私奉獻精神為主。⑵從根的角度切入：根不美麗，但能長出美麗的枝葉花朵，奮斗的過程雖然艱苦，但能實現(xiàn)人生的價值；根不因寂寞而放棄自身的使命，人生的意義在于為他人奉獻。外在美與內(nèi)在美平凡造就偉大明確職責(zé) 各盡其職（基本符合題意）……以上立意，能對應(yīng)材料中的因果關(guān)系和對比關(guān)系，視為切合題意，在內(nèi)容上可判為一類卷。⑵丑陋不會阻擋進步。（成功來自自己的追求、信念、事業(yè)等。在審題過程中，由于我們從材料中獲得的觀點具有多樣性，因此，在進入寫作時對所得到的觀點要進行適當?shù)暮Y選，多問幾個為什么。辨清關(guān)系：有些材料可能會涉及幾個對象，而且這幾個對象之間存在著一定的內(nèi)在聯(lián)系，審題時一定要辯析清楚這幾個對象間的可能存在的關(guān)系。從花的角度：學(xué)會感恩（劉翔感謝教練、奧巴馬感謝總統(tǒng)……）成功起于平凡；成功的背后需要汗水的澆灌，艱苦奮斗的過程是丑陋的，但是創(chuàng)造出的輝煌卻像花一樣美（題材很寬）不美的根孕育了美麗（逆境中成長）【偏離題意】：外在美和內(nèi)在美 努力展示美揚長避短透過現(xiàn)象看本質(zhì) 抓好基礎(chǔ)持之以恒地堅持注重細節(jié)?！痉项}意】（圍繞?不美麗?（過程）長出?美麗?（結(jié)果）展開）：從根的角度：父母是根，孕育我們，他們?nèi)找广俱玻赣覀冋故境砷L的美；（類比祖國、教師、人民）強調(diào)奉獻的偉大，成就未來的輝煌；農(nóng)民工，城市發(fā)展的根，為城市添磚加瓦。所以，從理論上說，每一個對象都可以提煉出至少一個觀點。（寫合作、雙贏之類。）……以下立意，只考慮因果關(guān)系，不考慮對比關(guān)系，視為基本符合題意，在內(nèi)容上可判為三類中或下，一般35分左右評分。⑴丑陋也能產(chǎn)生美。奉獻精神平凡造就偉大成功背后……?由事到理 ?的思路：平凡的根長在地下，它的使命是要吸收養(yǎng)分，美不美無關(guān)緊要；美麗的花長在地上，它的使命是要點綴大地，必須展現(xiàn)美麗。立意以贊美積極的人生態(tài)度，頑強拼搏的奮斗精神為主。根為埋頭苦干、無私奉獻的人，花為幸福成長、有所成就的人。要正確理解樹根花根與枝葉花朵的關(guān)系：首先是因果關(guān)系，樹根花根孕育了枝葉花朵，有樹根花根才有枝葉花朵。所填的詞以一種情境、行為、地方為佳，寫作時需要扣題。首兩文屬于典型的議論文，題目精當，論點鮮明，善于分解觀點，思路清晰開闊；論證方法多樣，有理有據(jù)有引。一年有四季，一天有日夜。不必時時處處逞強，也不可不講原則不辨是非不分善惡不理美丑一味示弱。否則，一味地逞強，可能因小失大，生活難以和諧。為此，張英給家人修書—封：?千里修書只為墻，再讓三尺又何妨。最終，當時的弱者登上了皇帝寶座，昔日的強者兵敗自刎。強者，并不必事事時時處處顯其強。我們贊美?勇?，贊美?強?，但也不拒絕適度示?弱?。在生活中，哪一個父母不希望孩子成才，哪—個老師不希望學(xué)生能勝于藍？老師可以以身作則，父母可以耳提面命，甚至可以越俎代庖。在這時，適度的示弱，可以幫助我們渡過難關(guān)，以積蓄力量，去實現(xiàn)遠大的理想。它需要一種寬廣的胸懷和博大的胸襟。生活中有許多矛盾并不涉及大是大非，也并不是原則問題。這是自然現(xiàn)象。這固然不錯。面對生命這樣一個永恒的命題，永遠懷著高昂的斗志，永遠懷著永不熄滅的熱情，堅守理想與信念，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，這才是對生命最好的詮釋。他們以自己的鮮血與生命捍衛(wèi)了理想與真理的尊嚴。也正是這種不示弱的精神，使他們彪炳千古。對此，我們?nèi)匀恍枰园俦兜臒崆榕c努力來展現(xiàn)生命的高貴與尊嚴，而不可示弱。?是的，為了生活更加美好，我們更需要表現(xiàn)出勇敢，承擔(dān)起自己的責(zé)任與義務(wù)。我們很多時侯以?弱?示之，選擇了觀望，選擇了退讓，選擇了逃避。但是，生命的高貴與尊嚴卻向我們昭示：我們不需要向生活示弱。四、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。喧鬧、快節(jié)奏的生活和工作給人們帶來了滿足，也帶來了煩惱。是的，這不是勝利，而是人類的毀滅。諷刺了家長溺愛子女的現(xiàn)象，以此為切入點立意作文即可。1【提示】本篇的關(guān)鍵句是：在生活中，我們常常沒有充分的準備，便急促地上路，經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經(jīng)驗讓我們痛心并需要付出加倍的代價來記取。如：巧“借”巧“還”；“借”的藝術(shù)；善借是成功的階梯；憑借是一種智慧等。（三）從辨證的角度立意：要“揚棄”，既要學(xué)習(xí)，也要超越。因此從立意上看，要求學(xué)生聯(lián)系現(xiàn)實生活，分析如何看待和處理好“重復(fù)（模仿）”與“創(chuàng)新”的關(guān)系，“打好基礎(chǔ)”與“求異創(chuàng)新”，“積累”與“創(chuàng)新”的關(guān)系等。其次，從題意分析看，必須總體上把握材料的內(nèi)涵，分析挖掘本質(zhì)。但正如第二段文字所引述的話，這里強調(diào)的是生命在與金錢、物質(zhì)、財產(chǎn)的比較中所體現(xiàn)出來的價值，也可以借此引申出對生命的珍視和尊重?！迸c其說是介紹了登山自救方法，不如說是闡明了生活哲理：在人生征途中，必然會遇上這樣那樣的困難險阻，只有不退縮，不逃避，不懼危險，迎難而上，才能獲得生存，發(fā)展以致成功?？梢詫ⅰ靶　迸c“大”的關(guān)系看作部分與整體的關(guān)系，亦可以將“小黑點”具體化，如這個黑點恰似人的缺點，盯住自己的缺點不放，你會成為一個自卑而怯弱的人；盯住別人的缺點不放，你就不能接受別人?！咎崾尽繉懽髑埃仨氃谘凶x材料的基礎(chǔ)上，首先回答“這究竟是幸，還是不幸呢？究竟是什么原因造成的呢？”兩個問題。由此立意，聯(lián)系現(xiàn)實，不難寫出一篇好文章。無論是批評還是贊賞，我們都不必過分在意，只要近自己的最大努力做好每件事就行了。鯪魚的失敗在于屢戰(zhàn)屢敗后，放棄了繼續(xù)努力。從材料看，其對習(xí)慣的作用的闡述是正面的，是持肯定態(tài)度的。⑤不得抄襲?！咀⒁狻竣倭⒁庾远?。著名作家張潔在散文《我的四季》中說“找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒有帶上盛它的容器”。④題目自擬。在生活中，人應(yīng)該要具有愛心，無論是對自己還是對別人；但在愛自己與愛別人之間有沒有矛盾呢？二者是怎樣的關(guān)系呢？你是怎樣認識這個問題的？請以“愛自己與愛別人”為話題寫一篇文章。自主確定立意，確定標題，選定文體；字數(shù)800以上；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不要抄襲。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文，不要套作，不得抄襲。一位筆名為?步非煙?的北大女研究生，在一次武俠作品的頒獎活動中放言?要革金庸們的命?，寫出新時代的武俠小說。87歲的中國畫家吳冠中先生，最近在香港中文大學(xué)接受榮譽文學(xué)博士稱號時說：“如果畫，一定要畫出新的想法、新的感受，重復(fù)自己是可恥的。后來，人們就把專心致志做事而不去管這件事的意義，不患得患失的心態(tài)，叫做?瓦倫達心態(tài)??！咀⒁狻竣倭⒁庾远ǎ虎谖捏w自選；③題目自擬；④不少于800字。原告丈夫服用該鎮(zhèn)痛藥后，于2001年5月心臟病突發(fā)猝死。請根據(jù)上述材料，自選角度，自定立意，文體自選，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。研究人員做了一個有意思的試驗：用很多鐵圈將一個小南瓜整個箍住，以觀察當南瓜逐漸長大時，對這個鐵圈產(chǎn)生的壓力有多大。兩兄弟長大了，大的像父親一樣毒癮很深，且靠偷盜和勒索為生，后來也因殺人而坐牢；小的卻既不喝酒也不吸毒，學(xué)業(yè)優(yōu)良，不僅事業(yè)有成