【正文】 體人身上”，使全科各項(xiàng)工作職責(zé)更加明確、精力更加集中、責(zé)任心更強(qiáng)，工作效率更高，確保作風(fēng)整頓工作真正收到實(shí)效。我們通過(guò)深入的思想發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步提高了全科同志對(duì)作風(fēng)整頓的認(rèn)識(shí)，特別是針對(duì)個(gè)別同志存在的“為整頓而整頓”以及“整完即了”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，我們組織大家反復(fù)、深入地學(xué)習(xí)了靳世豪局長(zhǎng)在作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話，并且緊密結(jié)合當(dāng)前的稅務(wù)系統(tǒng)機(jī)構(gòu)改革和發(fā)展的新形勢(shì)，結(jié)合全局稅收工作的具體情況，結(jié)合太原市經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，結(jié)合發(fā)生在我們身邊的“”暴光事件，向大家深入淺出地宣講開(kāi)展作風(fēng)整頓的重要性和緊迫性，在全科形成了適應(yīng)潮流，與時(shí)俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)從我做起的良好風(fēng)氣。我們勇于向黨組向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)敞開(kāi)心扉，反映真實(shí)情況，特別是對(duì)于自身在作風(fēng)整頓中“亮紅燈”的問(wèn)題和不足，我們不回避、不退縮、不繞行，敢于正視問(wèn)題，將文書(shū)不規(guī)范、文字功底差、業(yè)務(wù)水平不高等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題擺在桌面上，并在機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓匯報(bào)會(huì)議上，全面真實(shí)地面反映給局黨組班子，既使作風(fēng)整頓工作做到了目標(biāo)明、方向清，也表明了我們堅(jiān)決改正缺點(diǎn)、徹底轉(zhuǎn)變作風(fēng)的決心和信心。今年以來(lái)，我們對(duì)下安排的“機(jī)構(gòu)改革”、“干部培訓(xùn)”、“文明單位統(tǒng)計(jì)”，以及對(duì)上匯報(bào)的“作風(fēng)整頓分階段情況”等余項(xiàng)工作都較好地堅(jiān)持了說(shuō)實(shí)話的原則，尤其是在省局對(duì)“末位淘汰制”的調(diào)研中，我們不虛夸、不遮掩，既把“末位淘汰制”帶來(lái)的激發(fā)了基層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作積極性，進(jìn)取心等種種優(yōu)點(diǎn)講充分，又把其中的淘汰周期與任職時(shí)間有沖突等缺點(diǎn)擺清楚，為上級(jí)的決策和制定正確的政策提供了有價(jià)值的資料，受到了省局的高度評(píng)價(jià)。如，我們?yōu)榱私鉀Q“文山會(huì)?！庇绊懟鶎诱９ぷ髦刃虻膯?wèn)題，我們對(duì)各種會(huì)議和文件進(jìn)行了精簡(jiǎn)，堅(jiān)持能全并召開(kāi)的會(huì)議不分別開(kāi)，能用文件和電話解決問(wèn)題的工作，不再開(kāi)會(huì)研究布置，能聯(lián)合發(fā)文的不再單獨(dú)發(fā)文。在解決問(wèn)題過(guò)程中，我們將查擺出的問(wèn)題分門(mén)別類(lèi)，劃清層次，按照由表及里、由基礎(chǔ)到高層的順序依次予以解決，并實(shí)行了主官負(fù)責(zé)制，科長(zhǎng)喬志文堅(jiān)持對(duì)每一項(xiàng)整改工作都經(jīng)常檢查、督促、考核，確保了整改工作扎扎實(shí)實(shí)，成效明顯。在市督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，順利地完成了學(xué)習(xí)教育、查找問(wèn)題、整改建制、組織處理等程序，達(dá)到了“兩促進(jìn)、兩不誤”的目的。制定了實(shí)施方案。二、統(tǒng)一思想，提高熟悉，整個(gè)教育整頓活動(dòng)都以學(xué)習(xí)貫穿始終一是在第一階段的學(xué)習(xí)中，重點(diǎn)突出政策理論等必學(xué)篇目的學(xué)習(xí)，我局結(jié)合實(shí)際，在不影響業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，集中時(shí)間，由局領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)題輔導(dǎo)必學(xué)內(nèi)容，采取上午集中學(xué)與下午自學(xué)、通讀與精讀、專(zhuān)題討論與個(gè)人心得相結(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。三是制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立考勤薄，設(shè)辦學(xué)習(xí)專(zhuān)欄。四、深刻剖析，認(rèn)真開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)3月12日，按時(shí)召開(kāi)了我局 民主生活會(huì)，本著“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的方針和“懲前毖后，治病救人”的原則，認(rèn)真開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，邀請(qǐng)了市督察組領(lǐng)導(dǎo)參加指導(dǎo)了會(huì)議，得到了充分肯定，主要突出三個(gè)特點(diǎn)：一是端正態(tài)度，不走過(guò)場(chǎng)。生活會(huì)上，班子成員在剖析自我時(shí)，都能做到講問(wèn)題不講成績(jī)、講實(shí)話不講空話、講主觀不講客觀、講個(gè)人不講集體，都能正視問(wèn)題，敢于自我揭短，不避嫌、不摭丑。生活會(huì)上大家情緒激昂、發(fā)言勇躍，氣氛十分融洽。二是深入基層調(diào)查研究少，解決實(shí)際問(wèn)題少，局黨組明確了每名領(lǐng)導(dǎo)和科長(zhǎng)都要包抓一兩個(gè)點(diǎn)，重點(diǎn)到鎮(zhèn)（辦）、到村辦點(diǎn)；每年撰寫(xiě)一篇有指導(dǎo)意義的調(diào)研報(bào)告，每年幫助基層解決2件實(shí)事難事；科級(jí)以上干部每年下鄉(xiāng)時(shí)間不少于60天；包扶2戶計(jì)生貧困戶。局黨組按每名領(lǐng)導(dǎo)分工，積極向上爭(zhēng)取資金項(xiàng)目，使全市計(jì)生部門(mén)和技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)建設(shè)大大改觀。二是按階段分類(lèi)整理、裝訂了教育整頓活動(dòng)全部檔案，共5卷，做到了有據(jù)可查、有章可依。第五篇：作風(fēng)整頓總結(jié)鄰水縣九龍鎮(zhèn)石鼓中心學(xué)校開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)總結(jié)為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步改進(jìn)我校干部教師工作作風(fēng)，不斷提高教職工的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)管理水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量，我校以鄰教發(fā)（2008）195號(hào)《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展作風(fēng)整頓的意見(jiàn)》文件精神為指導(dǎo)，及時(shí)成立了學(xué)校作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《鄰水縣九龍鎮(zhèn)石鼓中心學(xué)校作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》，從2008年10月27日至2008年11月26日止，開(kāi)展了為期一個(gè)月的作風(fēng)整頓活動(dòng)，現(xiàn)將本次作風(fēng)整頓活動(dòng)的工人總結(jié)如下。二、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，確保我校作風(fēng)整頓工作有序、規(guī)范、深入、扎實(shí)地開(kāi)展。2008年10月27日，學(xué)校召開(kāi)了作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)王華壽同志作了開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告，同世全同志組織全校教職工深入學(xué)習(xí)教育局關(guān)于開(kāi)展工作作風(fēng)整頓的文件，曹合才同志深入分析了當(dāng)前我校干部、教師在工作作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，何良文同志宣讀了《鄰水縣九龍鎮(zhèn)石鼓中心學(xué)校關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》并布置了各個(gè)階段的學(xué)習(xí)、整改舉措，王華壽同志強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)整改的具體要求。開(kāi)展作風(fēng)整頓以來(lái)，我校教職工集中學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于作風(fēng)整頓的文件，觀看了汶川大地震有關(guān)事跡的碟子，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（修訂稿），《關(guān)于嚴(yán)厲禁止利用職務(wù)便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》；組織廣大教師進(jìn)行了討論；自查問(wèn)題，互查問(wèn)題；組織民主生活會(huì)，針對(duì)當(dāng)前查出的問(wèn)題，商討整改的辦法；組織開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)成效，群眾滿意度的測(cè)評(píng)。五、建章立制，總結(jié)提高，建立長(zhǎng)效機(jī)制。二OO八年十一月二十六日。本次作風(fēng)整頓，我校堅(jiān)持每階段前制定實(shí)施計(jì)劃，結(jié)束后有書(shū)面總結(jié)，堅(jiān)持邊總結(jié)邊完善邊鞏固，提高整改成果；同時(shí)建立了長(zhǎng)效機(jī)制，避免了作風(fēng)整頓活動(dòng)淪為形式主義，走過(guò)場(chǎng)，確保了“人員到位，時(shí)間到位，精力到位，措施到位”，取得了作風(fēng)整頓工作的較好成效。我校組織的思想 政治學(xué)習(xí)，深入持久、內(nèi)容全面。四、深入學(xué)習(xí)，對(duì)照檢查，加強(qiáng)整改，收取實(shí)效。學(xué)校作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周召開(kāi)一次會(huì)議，總結(jié)開(kāi)展整頓工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定下一階段的學(xué)習(xí)整改方案，完善各種材料，由于加強(qiáng)了作風(fēng)整頓工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保了我校作風(fēng)