信訪維穩(wěn)培訓(xùn)心得體會(文件)
【正文】 度，遵守時(shí)間，履行職責(zé)，認(rèn)真填寫記錄，漏崗必究。二○一二年十一月二日第四篇：全市信訪維穩(wěn)培訓(xùn)匯報(bào)全市信訪維穩(wěn)培訓(xùn)匯報(bào)某某：二月22日至24日，我在某某參加了為期3天的“全市縣鄉(xiāng)兩級政法信訪領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)會”信訪維穩(wěn)培訓(xùn)，與來自全市的三百多位信訪領(lǐng)導(dǎo)干部聆聽了 位專家名師的講座。這次培訓(xùn)，讓我有機(jī)會去感悟有多年基層信訪維穩(wěn)經(jīng)歷和理論研究的名家那睿智的思想，無論是他們的講座內(nèi)容還是其大氣的個(gè)人魅力無不為我留下深刻的印象。省維穩(wěn)辦副主任專題講授了維穩(wěn)工作。闡述了機(jī)制建設(shè)的重要性、把脈了當(dāng)前社會維穩(wěn)的“難點(diǎn)問題”，講解了如何落實(shí)維穩(wěn)措施，要求完善維穩(wěn)制度，分析“社情預(yù)警”。主張信訪維穩(wěn)工作在今后要有“三感”：即責(zé)任感、職責(zé)感、正義感。侯主任強(qiáng)調(diào)了綜治工作的五大原則；講解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)工作重在職能轉(zhuǎn)變、重心轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)變職能政府為服務(wù)型政府；社會綜治工作主要是村民自治功能。強(qiáng)調(diào)了作為基礎(chǔ)工作者，我們每天直接與群眾接觸，我們的一舉一動都被群眾看在眼里、記在心里、傳在口里，我們的工作做的好不好在群眾中最能得到直接的反應(yīng)，我們的工作也最與基礎(chǔ)社會的穩(wěn)定和和諧息息相關(guān)；把群眾滿意不滿意作為加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題是我們做好社會管理創(chuàng)新的目的。從蝴蝶效應(yīng)引發(fā)的突發(fā)公共事件，從而如何應(yīng)對突發(fā)公共事件，把握輿論引導(dǎo)的關(guān)鍵是:“及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、全面”發(fā)布信息，要做大做強(qiáng)重點(diǎn)新聞網(wǎng)站建設(shè)，增強(qiáng)政府網(wǎng)站輿論引導(dǎo)能力。成為輿論的“意見領(lǐng)袖”、占領(lǐng)輿論的制高點(diǎn)，將成為地方政府應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情的重要措施。講解了突發(fā)群體性事件要做到的六大原則。讓每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)提出好的建議或者方法進(jìn)行探討并運(yùn)用到信訪、維穩(wěn)工作中去。第五篇：信訪維穩(wěn)承諾書信訪維穩(wěn)承諾書為了積極、穩(wěn)妥、快速地做好突發(fā)性事件的處置工作，保證教育平穩(wěn)發(fā)展，創(chuàng)建和諧教育環(huán)境，預(yù)防可能發(fā)生的不穩(wěn)定，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和安定團(tuán)結(jié)的政治局面，就學(xué)校信訪穩(wěn)定工作，作出如下承諾：一、認(rèn)真安排布置信訪工作，將其納入學(xué)校的工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，學(xué)校負(fù)責(zé)人對信訪工作要親自抓、抓落實(shí)。四、對于能出現(xiàn)問題的人員進(jìn)行交心談話，講清政策、利害、盡可能消除不穩(wěn)定因素。進(jìn)一步增強(qiáng)做好信訪工作的主動性和責(zé)任感，對推諉扯皮、不能及時(shí)疏導(dǎo)、造成惡劣影響的，要嚴(yán)格追究有關(guān)主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。承諾人：__________單 位：__________職 務(wù)：_______________年_____月_____日。如學(xué)校有集訪或者越級上訪的人員，學(xué)校第一責(zé)任人、學(xué)校包案人以及總校聯(lián)絡(luò)人愿意接受上級處理。六、若發(fā)生突發(fā)事件，各校長要訊速做出反應(yīng)，立即組織策返工作，確保不發(fā)生重大影響，維護(hù)良好的局面和形勢。三、各中小學(xué)校長是信訪穩(wěn)控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)本校的信訪穩(wěn)控工作，通過多種方法，確保知曉學(xué)校有關(guān)人員的動向。這次培訓(xùn)，無論是理論上，還是從他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都極大地豐富了我們的視野。期間市政府安排我縣學(xué)員組與市法院、政法委、教育局、民政局、人社局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行互動交流。市委副秘書長、群工局長講授了如何做好新時(shí)期的信訪工作。講解了網(wǎng)絡(luò)輿情成為影響政府決策和政府形象的一個(gè)重要因素。講解了調(diào)解員人員必須做到的三個(gè)條件，以及調(diào)解人員要能及時(shí)正確地使用法律法規(guī)服務(wù)當(dāng)事人，闡明了調(diào)解人員既要有“感情”又不能“感情”用事；既要維護(hù)當(dāng)事人的“利益”又不能為“利益”維護(hù)當(dāng)事人；在日益增長發(fā)生的用工關(guān)系死亡事件中，要區(qū)分好是勞動關(guān)系還是勞務(wù)關(guān)系；只
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