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正文內(nèi)容

八年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期期中考質(zhì)量分析(文件)

 

【正文】 人之道,還治其人之身”就是以牙還牙,你不仁,我不義,從而使生活中的不如意增多。(3分)第四篇:2013—2014學(xué)年上學(xué)期期中考九年級(jí)政治試題2013—2014學(xué)年上學(xué)期期中考九年級(jí)政治試題本試卷為閉卷題,滿分100分,考試時(shí)間100分鐘(請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上,答案寫(xiě)在試題卷上無(wú)效?。╊}號(hào) 一大題 二大題 三大題 總分得分第Ⅰ卷選擇題(共50分)一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,總分50)2012年4月23日,第二屆北京國(guó)際電影節(jié)在國(guó)家大劇院隆重開(kāi)幕,美國(guó)著名導(dǎo)演卡梅隆以及72多個(gè)國(guó)家的各大電影公司的主要負(fù)責(zé)人乘坐不同的交通工具云集在北京。全球超過(guò)5000座城市的地標(biāo)性建筑的燈光在3月31 日晚上八點(diǎn)半熄滅。越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)走向國(guó)際市場(chǎng),成為推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新生力量?!边@體現(xiàn)了下列觀點(diǎn)()?中國(guó)政府網(wǎng)的調(diào)查結(jié)果顯示:買房難,房?jī)r(jià)高,排在第一位,排在其后的有教育收費(fèi),收入差距,社會(huì)保障一系列問(wèn)題。毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這有助于()①促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,增強(qiáng)綜合國(guó)力②維護(hù)民族團(tuán)結(jié),鞏固邊防,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安③實(shí)現(xiàn)全國(guó)各民族的共同繁榮④鞏固和發(fā)展平等互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同繁榮的社會(huì)主義新型民族關(guān)系A(chǔ).①②③B.②③④C.③④D.①②③④、媽媽是殘疾人,于是告訴其他同學(xué)這一情況,討論給小魚(yú)同學(xué)力所能及的幫助。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()A.珍愛(ài)別人的生命,但要把自己的生命放在第一位,但為此付出了生命的代價(jià),不值得C.軍人的責(zé)任是保衛(wèi)祖國(guó),而不是救人21烤羊肉串捐資助學(xué)的愛(ài)心巴郎阿里木、托舉生命的最美媽媽吳菊萍、用靈魂演奏生命音符的劉偉??這些感動(dòng)中國(guó)人物的事跡說(shuō)明()①在平凡的崗位上也可以做出不平凡的成績(jī)②不同的人扮演著不同的角色,承擔(dān)著相同的責(zé)任③具有責(zé)任感是“感動(dòng)中國(guó)”人物的共同品質(zhì)④擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任就是要犧牲自我A.①②③B.②③C.①③D.②④,云南昆明愛(ài)心“的哥”在出租車上貼“愛(ài)心送考”標(biāo)識(shí)。24.《中華人民共和國(guó)可持續(xù)發(fā)展國(guó)家報(bào)告》中指出,過(guò)去20年,人均收入差距擴(kuò)大,資源占用不均衡,貿(mào)易規(guī)則不公平;而公平性問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)動(dòng)蕩的根源。小華提議二人取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互幫助,小娟同意了。你覺(jué)得學(xué)習(xí)委員會(huì)對(duì)小娟談些什么?(4分),我們每個(gè)人都希望村里能多一些精彩,少一些煩惱。(1)我來(lái)收集:請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)目前地球村還存在哪些煩惱。她說(shuō):“都怪我媽沒(méi)有叫醒我。(2分)(3)你想對(duì)上述情景中的同學(xué)說(shuō)些什么?(2分)29上課時(shí),小雨不專心聽(tīng)講,主動(dòng)去和前后同學(xué)講話。公有制經(jīng)濟(jì)其他所有制經(jīng)濟(jì)%%%%%%(1)由圖表可以看出,公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度中占什么地位?這種地位體現(xiàn)在哪些方面?(3分)(2)公有制經(jīng)濟(jì)主要包括哪些內(nèi)容?(2分)(3)非公有制經(jīng)濟(jì)的比重在逐年上升,你知道為什么在我們這樣的一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家會(huì)允許非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展嗎?(2分)三、分析說(shuō)明題(共22分),身在國(guó)外,有一次上廁所出來(lái)時(shí),被一位年輕女士攔住,詢問(wèn)他可曾看到一個(gè)小男孩在廁所里,她說(shuō)兒子進(jìn)廁所很久了,還沒(méi)有出來(lái)。(3分)(3)我們應(yīng)該怎樣做才能像材料中的小男孩一樣成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民?(5分)32011年10月13日,2歲的小悅悅在廣東佛山市廣佛五金城相繼被兩車碾壓,司機(jī)逃逸?,F(xiàn)將英語(yǔ)檢測(cè)得分情況具體分析如下:72~88分人數(shù): 7人 朱林壯85 屈秀珺81 亢哲哲75 王鑫85 李玉琪85 李麗79 周榮750~71分人數(shù): 18人 許敏69 楊康麗68 董臨悅65 閆亞琦60 鄭柯640 ~49分人數(shù): 22人 30~39分人數(shù):12人 30分以下人數(shù):1人從以上數(shù)據(jù)可知:學(xué)生們?cè)谏刖拍昙?jí)以后,由于多科目老師的集體攻擊,顯得有點(diǎn)招架不住,不知道該如何做到全面出擊,而且由于復(fù)讀生的加入極大地挫傷了個(gè)別學(xué)生的積極性,表現(xiàn)出未戰(zhàn)先敗,士氣大大減弱。第一大題聽(tīng)句選圖,每一句話中都能準(zhǔn)確聽(tīng)出涉及到的詞語(yǔ),學(xué)生很容易選出相應(yīng)的圖片,得分較高,(4分以上)。而10小題則是時(shí)間的計(jì)算結(jié)果,11:00+15分=11:15,學(xué)生聽(tīng)不出問(wèn)題,所以選擇B選項(xiàng)的很多。完形填空是課本中的原段,只是挖去其中的10個(gè)單詞,學(xué)生幾乎都感覺(jué)出本段文章的熟悉度很高,心里恐懼度大大減低,做題自信心大大增強(qiáng),兩班幾乎有6070%的學(xué)生得分及格以上,也有滿分者。根據(jù)學(xué)生的寫(xiě)作結(jié)果分析,能寫(xiě)成英文句子的不足20人,能按要求寫(xiě)出句子的10人左右,老師的壓力很大?;菊Z(yǔ)法概念模糊。5、平時(shí)教師只注重基礎(chǔ)知識(shí)的提高,而對(duì)于有一定難度的題,講解不多。信其道,才能學(xué)其術(shù)。因?yàn)榭荚嚥粌H考察知識(shí),而且也重在考察能力。只有抓住了中間才能帶動(dòng)兩頭,從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。sectionA、B各部分基本是按照聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的版塊編排的,教學(xué)時(shí)要突出知識(shí),然后達(dá)成能力。不然一味的為提高能力而能力,只能是空中樓閣。知識(shí)與技能全面發(fā)展。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,在一定的意義上取決于老師,如果老師與學(xué)生的關(guān)系相處得融洽,那么學(xué)生就對(duì)你教的學(xué)科感興趣,對(duì)你的學(xué)科感興趣就有可能把你所教的學(xué)科學(xué)好。學(xué)生的知識(shí)面狹窄,句子的基本結(jié)構(gòu)把握不好,語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力不強(qiáng)。學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固,運(yùn)用不夠準(zhǔn)確,靈活性較差。任務(wù)型閱讀學(xué)生還能摸索出兩三句的答案,基本還勉強(qiáng)及格,用所給詞的適當(dāng)形式填空一題,5分,學(xué)生得0分的很多,分值雖不大,可學(xué)生對(duì)這類題目真是很頭疼,就是找不到解題的思路。全校僅有2名同學(xué)得滿分15分。尤其以7和10題為典型。二、試題分析本次試題分為聽(tīng)力和筆試兩大部分。2011年10月21日,小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無(wú)效,在零時(shí)32分離世。男孩認(rèn)為,自己用過(guò)廁所如果不沖干凈,對(duì)不起下一個(gè)用廁的人,也有失自己的尊嚴(yán)。小雨的舉動(dòng)被老師看在眼里,點(diǎn)名嚴(yán)厲地批評(píng)了他,小雨很不服氣?!鼻榫叭【暝趯?shí)驗(yàn)室里把試管打碎了,她悄悄對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō):“別吱聲,你們就裝沒(méi)看見(jiàn)。(2分)(3)親身體驗(yàn):請(qǐng)你以地球村“村民代表”身份,就地球村的政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)等方面的某個(gè)問(wèn)題提出一個(gè)方案。為了建設(shè)一個(gè)快樂(lè)祥和的美好家園,某校九年級(jí)(1)班的同學(xué)擬召開(kāi)一次村民代表大會(huì),共商大計(jì)??墒?,當(dāng)小華遇到難題問(wèn)小娟時(shí),小娟總是支支吾吾,說(shuō)自己也不懂。在這場(chǎng)焦點(diǎn)大戰(zhàn)中,張繼科表現(xiàn)出絕對(duì)的大將之風(fēng),比賽進(jìn)行到第三盤(pán),他主動(dòng)提示裁判自己擦網(wǎng)被誤判得分并因此輸?shù)舻谌?。?duì)這一行動(dòng)認(rèn)識(shí)有誤的是()B.他們以實(shí)際行動(dòng)履行了自己的法定義務(wù)D.有利于激發(fā)人們的社會(huì)責(zé)任感()A.:“蘿卜招聘”,即一些部門(mén)為其領(lǐng)導(dǎo)干部子女“量身定制”進(jìn)行招聘B.2012年全國(guó)加大對(duì)違紀(jì)舞弊考生的處罰力度,被稱為史上最嚴(yán)高考,其中包括申請(qǐng)必須“具有高中以上文化程度”。關(guān)心愛(ài)護(hù)留守兒童()①有利于留守兒童的健康成長(zhǎng)②體現(xiàn)了我們社會(huì)主義國(guó)家大家庭的溫暖③可以保證每個(gè)留守兒童都成為最優(yōu)秀的人才④說(shuō)明我國(guó)不僅人與人之間充滿愛(ài),我們的社會(huì)也處處有愛(ài) A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,原第二炮兵士官學(xué)校訓(xùn)練部函授與實(shí)習(xí)管理科副營(yíng)職參謀。()①對(duì)經(jīng)
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