【正文】 總之，成績的取得無論高低，都是學(xué)生辛苦努力的結(jié)果，今后只有師生共同努力，全身心投入到英語教與學(xué)中，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，最后一定能取得輝煌的成就。教師們一定要做到對同學(xué)們抓中間促兩頭。平時的教學(xué)中要在知識掌握的前提下加大技能的訓(xùn)練，真正把四項技能既作為教學(xué)的目的，也作為教學(xué)的手段。常言道：“親其師，才能信其道。學(xué)生平時做的題型少，比如說閱讀理解和補(bǔ)全對話，學(xué)生在平時幾乎沒做過這方面的練習(xí)。這在聽短文填空和詞匯題中體現(xiàn)了出來。作文寫一篇假期計劃，必須審題，人稱：第一，時態(tài)：一般將來時，句子結(jié)構(gòu)：will+v原形。筆試部分學(xué)生得分最多題目是單項選擇和完形填空，單項選擇15個小題期中考試之后的內(nèi)容只占到不到一半，（12222230）不少題目與七年級類似，（12），總體而言，本題得分及格人數(shù)達(dá)70%，甚至有同學(xué)還得了滿分。對話中涉及到三個數(shù)字，two，three，five,其中前兩個為聽力材料內(nèi)容，而最后一個數(shù)字才是問題的答案。聽力三大題，15個小題，共15分。（12分）（1）如果你路過此地，你會做出怎樣的選擇？為什么？（3分）（2）你如何評價肇事司機(jī)、18名路人、撿垃圾的阿婆的行為？（6分）（3）小悅悅事件給我們什么啟示？（3分）第五篇：九年級英語上學(xué)期期中試卷分析九年級英語上學(xué)期期中試卷分析2010——2011學(xué)九年級英語上學(xué)期期中考試已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將本次考試成績和試卷作如下分析：一、得分情況我所代九年級2班，共60名學(xué)生，最高得分85分，最低得分26分。（1）故事中的小男孩為什么會這么做？（2分）（2）請談?wù)剬ω?zé)任的認(rèn)識。（5分）（1）你認(rèn)為老師的做法公平嗎？為什么？（3分）（2）面對這種情況，小雨應(yīng)該怎么辦？（2分）30下表是1978—2004年我國公有制經(jīng)濟(jì)、其他所有制經(jīng)濟(jì)在國內(nèi)生產(chǎn)總值中所占比重表?！保?）上述情景中的同學(xué)缺乏什么？（2分）（2）請你簡要評析情景三中小娟的行為。（2分）。假如你是該班的一名學(xué)生，請你參與本次代表大會，并用所學(xué)知識完成下列任務(wù)。學(xué)習(xí)委員發(fā)現(xiàn)小娟不是真心幫助小華，便找小娟談了一次話。對此理解正確的是（），不值得提倡Ｂ．在體育比賽中要以擊敗對手為最終目的，不要一味追求公平，也要公平地對待別人第Ⅱ卷 非選擇題（共50分）二、回答問題（共28分），小華擅長數(shù)學(xué)，但英語稍差，小娟擅長英語，而數(shù)學(xué)稍差。D．廣東、安徽考生考進(jìn)北大的概率只有北京孩子的1％。2012年5月13日，在山東省青州市勇救一落水兒童而犧牲。這里的“兩會”指的是（）B．中國人民政治協(xié)商會議中國共產(chǎn)黨全國代表大會，國家發(fā)改委編制西部大開發(fā)“十二五”（2011—2015年）規(guī)劃指出：必須緊緊抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，推動西部大開發(fā)再上一個新臺階。這說明（）Ａ．中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化Ｂ．國家不同，文化不同，有利于吸納域外先進(jìn)文明成果，吐故納新Ｄ．加強(qiáng)文化交流不利于保持本國文化的獨(dú)特性：1987年我滿懷期待來到中國，從此我與26萬員工和你一起成長，對我來說不止要你吃的安心，更為健康生活提倡天天運(yùn)動，24年來在700多個城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，已超過3200家餐廳遍布中國，我們的未來在中國!肯德基感謝中國!對此理解錯誤的是（）溫家寶總理在政府工作報告時指出：要推動多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。這反映了中國（），中方一貫堅決反對大規(guī)模殺傷性武器及其運(yùn)載工具的擴(kuò)散，“我們也一貫嚴(yán)格履行聯(lián)合國安理會相關(guān)決議，并認(rèn)真執(zhí)行自身防擴(kuò)散出口管制的法律法規(guī)，也有一套非常嚴(yán)格的管制體系。外資企業(yè)帶來了先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，成為中國工業(yè)化的重要力量和中國經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。這表明改革開放是（）“維護(hù)世界和平與發(fā)展”為主題的黑板報，下列稿件不宜采用的是（）Ａ.《2010年世界發(fā)展報告：發(fā)展與氣候變化》，美朝雙邊就核問題啟動雙邊對話，金磚四國舉行首度峰會，在四川發(fā)現(xiàn)H1N1甲型流感病例，全球共有147個國家和地區(qū)確認(rèn)參與“地球一小時”，共同宣布為地球可持續(xù)發(fā)展而行動的決心。（3分）[示例]老人用自己的熱情、耐心、寬容增進(jìn)了社會和庇，完美了自己的人格，他的胸懷、品德標(biāo)志著他的立身高度與處事眼光。o（2作用是為了引出“生活中的減法”，并與其形成對比（2分），以突出“生活中的減法”的生要性及必要性。2．略2結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文；內(nèi)容上點(diǎn)明題意（表明父親的眼神對“我”影響之大）。取得成績，要永不滿足。1一個“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景觀，突出了泰山遮天蔽日的形象。讓我們用橄欖枝抹去戰(zhàn)爭的噩夢。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境。他自然感到氣憤，但并未將這氣憤撒給任何人，而是想到，之后別人向我問路，我要用最高的熱情、最大的耐心給人家指路。同時也減少了不如意事，叉增進(jìn)了社會的和諧，何樂而不為呢?(作者：趙亞興摘自《讀者俱樂部》，有刪改)27．本文標(biāo)題是“生活中的減法”，為什么先從“生活中的加法”談起?(3分)28．結(jié)合②一③段有關(guān)內(nèi)容，說說為什么“以其人之道，還治其人之身”是生活的加法，而“反其道而行之”是“生活的減法”。心胸狹隘、小肚雞腸，遇不如意事，喜歡加法的人，自以為得計，可占到便宜了嗎?沒有，絕對沒有。這般，生活中的不如意事，就像減法，會越來越少。這樣，以牙還牙，睚眥必報，生活中的不如意事，就像加法，還不越來越多? ③“反其道而行之”，就是你負(fù)我，我不負(fù)你，“己所不欲，勿施于人”。（3）（二）生活中的減法①“人生不如意事常八九”，這不如意事，又差不多八九成是由他人給咱帶來的?！睆娜目?，這句話有什么作用？（2分）24．“我坐起來，惡狠狠地說了句：39。盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不忘。第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一牟。我就不信，父親能干，我就不行。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會有突如其來的狂風(fēng)暴雨。但是，父親始終埋著頭，并不理會我，好像并沒有聽進(jìn)去我的話。因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。（20分）（一）父親的眼神一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下。②故外戶而不閉，是謂大同。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。遠(yuǎn)低于當(dāng)前普遍采用的估計量80百萬公噸。當(dāng)風(fēng)起浪急的時候，大海呼嘯著，沖擊著、雕刻著礁石大海的恒心和毅力值得我們學(xué)習(xí)。礁石是大海得意的杰作。（2分）1作者在這首詩中煉字極為生動，歷來為人稱道。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。(8分)同學(xué)們參與了《世界何時鑄劍為犁》的綜合性學(xué)習(xí)，請展示你的學(xué)習(xí)成果。(),太容易不行,（）A．學(xué)校熱情表揚(yáng)了劉明見義勇為行徑。）舉箸（zh249。ng）晶瑩（y237。（16分）8．下列各組詞語中加點(diǎn)字的注意全都正確的一項是（）A．差使(chāi)頹唐(tu237?！稅凵徴f》中描寫蓮花高潔，質(zhì)樸的語句是____________，______________?！堕L歌行》相顧無相識，_____