【正文】 績觀，正確的政績觀核心是執(zhí)政為民?？茖W發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。作為一名黨員，更要結合自身實際情況，要認真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。在學習中，要有目的，有方向，我們不管學什么，都要與推動本職工作結合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。要使工作再上新臺階，要求我們必須提高創(chuàng)新能力。要堅持以學生為主體，注重講練結合。正確引導充分尊重、關愛學生。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要轉變觀念，樹立一種為學生服務的意識。教師在對學生實施評價時，要轉變傳統(tǒng)的觀念和評價方式，注重學生的能力、情感、態(tài)度和價值觀的評價，要充分結合各學生的個性特點，切實以“人性化”為原則，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系。為了適應全面建設小康社會的新要求，適應國內外發(fā)展的新形勢，適應人民群眾對教育的新期盼，有必要制訂國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。三要以提高國民素質、建設人力資源強國為核心，科學確定到２０２０年我國教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略目標、總體任務和重大部署，對教育規(guī)模、結構、質量以及分階段和分地區(qū)的目標提出具體要求?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指明了教育發(fā)展的方向。明確了教育的方向，可見推進素質教育就是要解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，要面向全體學生、促進學生全面發(fā)展，著力提高學生服務國家人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念，培養(yǎng)社會主義合格公民。忠誠于黨的教育事業(yè)，把自己的教學工作當做一種事業(yè)，做實做好，只有這樣才能將綱要落到實處。目前正在進行高中課改，改變教師的教，目的是促進學生的學，轉變現(xiàn)有的灌輸式，積極提倡啟發(fā)式、探究式和合作學習。其實，認知應該是啟發(fā)，教學生學會如何學習，掌握認知的手段，而不僅在知識的本身。學校給予的是啟蒙教育，但更重要的要靠自己學習。綱要提出減輕中小學課業(yè)負擔，最重要的是提高課堂教學的有效應。加快薄弱校改造，著力提高師資水平。今后高中“三限”擇校會逐步取消，嚴格按照錄取分數(shù)線進行招生，實現(xiàn)教育公平。《綱要》的出臺，既是國家意志的體現(xiàn)，也反映了人民的期盼，更表達了廣大教育工作者的意愿。領會《綱要》精神；要積極發(fā)揮《綱要》對謀劃學校發(fā)展規(guī)劃的指導作用和學校三年辦學規(guī)劃，抓住機遇，謀劃發(fā)展，最終實現(xiàn)學?？沙掷m(xù)發(fā)展。改革開放以來，黨中央、國務院堅持用發(fā)展的辦法解決前進道路上遇到的難題，實施了多項重大戰(zhàn)略決策，開創(chuàng)了經濟發(fā)展的最好時期——國民經濟持續(xù)快速增長，經濟實力不斷增強，人民生活不斷改善。我們不僅要深入學習業(yè)務知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。隨著學校的不斷發(fā)展，新問題也將會隨之出現(xiàn)，工作任務也將會越來越繁重。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，苦干實干，把心思用在教學工作上。力爭通過各種教學手段，充分調動學生的學習興趣及學習積極性，鼓勵學生自主探究，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力，變“要我學”為“我要學”，營造和諧的課堂教學氛圍。要提高自律能力，進一步增強自己作為黨員的形象。要正確認識自我，培養(yǎng)高尚的人格。改變工作理念，服務當先。學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。按照黨的十七大精神，在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設小康社會、發(fā)展中國特色社會主義，就必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅定不移地繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學發(fā)展、促進社會和諧。新世紀新階段，我國發(fā)展站在了一個新的歷史起點上?？茖W發(fā)展觀既體現(xiàn)了對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的承前繼往，又體現(xiàn)了與時俱進和豐富發(fā)展?？茖W發(fā)展觀包含豐富的內容，黨的十七大報告指出：“科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。必須加強學習，提高專業(yè)知識水平。切實轉變觀念，樹立依法理財意識。作為國家行政機關財務工作者，必須站在講政治的高度，建立節(jié)約型機關、加強機關財務管理。三、貫徹落實科學發(fā)展觀，以創(chuàng)新的思維，構建高效科學的財務管理機制落實科學發(fā)展觀，必須肩負起創(chuàng)新的使命。在現(xiàn)實中預見未來，以創(chuàng)新理論回答可能出現(xiàn)而尚未出現(xiàn)的問題。對于管理上存在的軟肋，我們要堅持在工作中敢于講原則、堅持原則，努力在工作中謀求大膽管理創(chuàng)新發(fā)展。（二）工作創(chuàng)新，做好服務保障工作財務部門作為一個重要的后勤部門除了要提高管理水平，優(yōu)化資金使用，還應該以服務為宗旨，全心全意為機關、基層單位做好服務保障工作。同時嚴格要求，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，真正做好經費保障工作。以制度界定責任，樹立“讓別人了解你的工作，我要了解別人的工作”的全局意識，形成和諧的財務管理內部環(huán)境。要確立一種適應科學發(fā)展的財務管理體系，為領導在全局管理上提供財務決策信息。財務管理是整個行政單位管理重要組成部分，需要同經費管理、基建管理、資產管理等和諧的融合在一起，才能凸現(xiàn)管理整體水平。在日常工作中應與各單位、處室多交流，讓大家明白財務工作實質、工作流程，這樣才能配合好財務工作。做好財產清查、債權債務確認、內部往來核對、資產質量核實、損益及時結轉等各項工作，嚴格按照《會計法》進行記賬、報賬、明確工作規(guī)范，切實做到手續(xù)完備、內容真實、數(shù)據(jù)準確、賬目清晰。作為財務工作者，應積極倡導堅持以科學發(fā)展觀為指導，樹立新觀念、強化新意識，要與時俱進，不斷提高理論函養(yǎng)，增強透析能力，充分運用發(fā)展觀的思維對在工作上可能出現(xiàn)的問題加以分析、加以解決。我們要努力追求管理創(chuàng)新，使財務管理機制有質的跨越。這也是貫徹落實科學發(fā)展觀、維護黨和政府形象、密切黨和政府與廣大人民群眾關系的需要。運用科學發(fā)展觀指導財務管理。其間，所有人員能做到不請假、不缺課。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，必須認真學習和全面把握科學發(fā)展觀的豐富內容，加深對科學發(fā)展觀精神實質和根本要求的理解?！笨茖W發(fā)展觀密切結合新的發(fā)展實踐，進一步回答了實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題，是對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律作出的新探索和新概括，開拓了中國特色社會主義理論發(fā)展的新境界，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。既說明我們黨立足于社會主義初級階段制定的基本路線、基本綱領和各項方針政策是完全正確的；同時，又向我們提出了新課題、新任務，要求我們始終保持清醒頭腦，迎接新的挑戰(zhàn)，著力解決新形勢下更加凸顯出來的問題，推動理論和實踐的進一步發(fā)展和創(chuàng)新。要把握科學發(fā)展觀提出的歷史背景：科學發(fā)展觀是在科學分析當前我國發(fā)展的階段性特征的基礎上作出的戰(zhàn)略選擇。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造我們教育工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動教學工作的發(fā)展。要踏實做事，多做好事多辦實事，樹立起“學生發(fā)展無小事”的思想，哪怕是一次談話，都要以和藹的態(tài)度認真對待。加強師德學習，為人師表。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象?！耙匀藶楸尽币w現(xiàn)在課堂上，就是要求教師要懂得尊重學生的人格，要懂得放活課堂，摒棄傳統(tǒng)觀點，懂得把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。深入了解學生，針對學生特點，以愉快式教學為主，在課堂上注重調動學生的積極性，努力提高學生的學習興趣。如何結合建設社會主義新的要求，順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華，是值得我們認真思考的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發(fā)展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。必須堅定不移地站在時代潮流的前列，這是歷史和時代賦予我們全體黨員的莊嚴使命。黨的十六屆三中全會首次以中央決定的形式闡明科學發(fā)展觀的概念及內涵，即堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀?！毒V要》優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略地位非常突顯，要實現(xiàn)我國由人力資源大國向人力資源強國轉變，必須高度重視教育的發(fā)展；《綱要》提出了今后十年教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略主題和發(fā)展任務，