【正文】 長(zhǎng)們都已經(jīng)在等待著我們，他們都非常的歡迎我們的到來。由于第二天就有課，所以第一天晚上我們就投入了備課，正如那句話所說的，你知道不一定能講出來，能講出來不一定能聽清楚，能講清楚不一定能夠講好，在真正即將踏上講臺(tái)的這一瞬間我才感覺到了這一句話的準(zhǔn)確性。為了不辜負(fù)這種學(xué)生們的信任，盡心盡力去備課，力爭(zhēng)不錯(cuò)過一個(gè)知識(shí)，頓時(shí)體會(huì)到了“要給別人一杯水，自己的有一桶水”的含義。經(jīng)過一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生知道專心學(xué)習(xí)了，都改變了很多。看著他們好奇的眼神和純真的笑臉，真想把我所學(xué)到的全部都交給他們?？偢杏X一種責(zé)任開始在自己的肩膀上負(fù)重，確實(shí)我們生活在同一片藍(lán)天下，那種屬于我們的生活總是捉弄那些趕路的人，當(dāng)我們看見了路的方向，生活卻走在了我們的前方。對(duì)于這種公益活動(dòng)我還是有些心生向往的，為他們的善良，熱心，覺得那是件挺有意義的事情。大一下學(xué)期考試結(jié)束后，匆忙收拾了一下，帶上不多的行李，還有對(duì)支教和小朋友們的期待來了?？此麄兩险n，真的很活潑，積極回答問題，整天跑跑跳跳，好像有用不完的精力，想到了很多，覺得，單純，純真，和我們大學(xué)的生活相比，真的……覺得自己完全比不上小朋友們，他們對(duì)很多東西都好奇，都渴望，都憧憬，覺得世界都是好人，好像和誰(shuí)都可以成為朋友，真的，從他們稚嫩的面龐，我感受到了積極與活力，好像自己也變成小朋友了，想和他們一起玩耍，他們就像剔透的水晶，沒受社會(huì)的雕琢，但顯得純粹美好。小朋友們都很單純，還沒有明確的善惡觀，在這個(gè)時(shí)候，老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)是非常重要的，會(huì)為他們的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)?？炊昙?jí)的小朋友寫的日記，很多都是感謝父母，文字簡(jiǎn)單，但感情真實(shí)，可以想象到他們寫這些文字的時(shí)候，小臉上一定滿是認(rèn)真?；仡欉@近這個(gè)星期的良化北支教生活，真的感概萬(wàn)千，有太多的話想說，有太多的的不舍，有太多的收獲，過往的經(jīng)歷在我腦中翻動(dòng)著，這次支教生活必將成為我人生中得一次難忘的經(jīng)歷。在節(jié)音樂課，教孩子們唱歌和手語(yǔ)，由于孩子們大多數(shù)有一定的音樂基礎(chǔ)，學(xué)起來進(jìn)度很快，很容易就學(xué)會(huì)了唱新的歌曲。這一天的支教時(shí)間，我工作著，收獲著，付出著，感動(dòng)著，可以說隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難，但我依然風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我，從容的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。今天主要給孩子們上美術(shù)課，部分孩子繪畫功底很好，畫出來的作品非常優(yōu)秀。同學(xué)們不僅善良，而且很聰明勤奮，學(xué)的也很認(rèn)真。我們給孩子們上了美術(shù)繪畫課和生活小百科，還教了孩子們折紙，折兔子，折青蛙等等。課余時(shí)間我們和孩子們一起玩游戲，孩子們玩得滿頭大汗的，但玩得好開心。我們支教老師，能夠盡自己一點(diǎn)微薄的力量給他們一點(diǎn)關(guān)心一點(diǎn)愛，他們一定能夠給我們更大的回報(bào)。還有老師也向孩子們表演了精彩小魔術(shù)，還讓感興趣的學(xué)生們課余時(shí)間來學(xué)習(xí)。我希望課堂上學(xué)生的個(gè)性能夠得到張揚(yáng)，課堂氛圍活躍，學(xué)生能夠自主思考和完成作業(yè)，而這些孩子讓我的心愿實(shí)現(xiàn)，我感到莫大的幸福。為了兼顧所有學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，我做了充分準(zhǔn)備，制作相關(guān)的PPT課件。支教生活給了我一段深刻體驗(yàn)和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號(hào)。我們知道支教的日子不多了，所以更認(rèn)真地對(duì)待每一天，每一節(jié)課。其實(shí)，在與人的交往中，學(xué)會(huì)站在別人的角度，為別人著想。我們所需要做的，就是帶上自己的愛心和熱情，去看看，我們究竟能為他們做些什么。上完課后，我們搞了個(gè)小小的歡送會(huì)，我們一起唱歌，一起跳舞。大家教給了我太多太多，我學(xué)會(huì)了如何自立，如何去包容別人。首先，我要感謝學(xué)校能夠給我們提供這么一次鍛煉的機(jī)會(huì)。離別總是傷感。時(shí)間如白駒過隙，短短七天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼稍縱即逝，不想道別離，卻無(wú)奈要?jiǎng)e離。時(shí)間雖短，這卻是我度過的最有價(jià)值的一個(gè)假期。如果說80后出生的人都是一群憂傷的孩子，那么在我看來，90甚至00后出生的就都是些腐敗分子。他們瘋狂的戀愛，失戀后自殘。他們尊敬師長(zhǎng)，他們吃苦耐勞。來了之后不免有些失望。第一期的家訪就讓我找到了所有的答案。來唐同學(xué)家家訪的原因是因?yàn)樗俏覀儙孜恢Ы汤蠋煻急容^喜歡的學(xué)生，平時(shí)總是很熱情地喊我們哥哥姐姐。其間我們從他媽媽的口中得知，原來在唐同學(xué)的爸爸常年在外地工作，一年幾乎只有過年的時(shí)候才能回家一趟，平時(shí)和爸爸的聯(lián)系也大多是通過電話，平時(shí)就只有在羽毛球廠工作的媽媽照顧著他。我們分班的時(shí)候每個(gè)班的學(xué)生有不同年級(jí)的，導(dǎo)致他們的知識(shí)水平也不盡相同，因此平時(shí)上課總是會(huì)遇到一個(gè)問題，那就是很多題目對(duì)高年級(jí)的同學(xué)來說是很簡(jiǎn)單的，但是低年級(jí)的同學(xué)就無(wú)法正常思考和理解，這對(duì)于沒有一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來說更是一大考驗(yàn)。而且可能是由于孩子的競(jìng)賽心理，每次我都是讓他們進(jìn)行小組比賽，因此大家都是比較團(tuán)結(jié)的進(jìn)行思考和搶答，整堂課下來還是比較順利的，氣氛也比較活躍。七天的時(shí)間真的好短，說好不哭的，卻在看見那一顆顆低垂的額頭時(shí)忍不住落了淚。走之前一直問我要照片要號(hào)，一直說著不要走不要走……化普小學(xué)支教將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊姆珠_只是短暫的，我們還會(huì)有再見面的機(jī)會(huì)。難得此次參加支教，心里是如此的高興。7天支教，我從趣味英語(yǔ)、趣味數(shù)學(xué)、心理教育以及第二課堂等別開生面的課程中，第一次以老師的身份同學(xué)生進(jìn)行心與心的接觸，從緊張走向適應(yīng)，從適應(yīng)走向穩(wěn)重。熟話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，為了上好這節(jié)課，此前我和隊(duì)友早早就備好了許多課，生怕不夠，在不斷的討論下我們才把主要備課方案定下來。離開秤架民族中學(xué)，我們帶走了經(jīng)驗(yàn)，帶走了穩(wěn)重和成熟，更帶走了快樂和感動(dòng)。2010年8月12日。此行讓我牢牢記住家鄉(xiāng)的水，家鄉(xiāng)的情。七天來，經(jīng)歷了喜樂和感動(dòng)，就像吹響的一首短歌一樣，讓人留戀，讓人回味。他們那雙眼睛，就像當(dāng)年的我一樣，很有精氣，很有干勁，但看得比我更遠(yuǎn)。這是意見普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，就像我讀初中那時(shí)一樣，四周大山環(huán)繞，校室陳陋窄小，對(duì)城里人來說不開入耳。盛夏時(shí)節(jié)，艷陽(yáng)高照，支教的心和這天氣緊緊地糾結(jié)在一起，確實(shí)有點(diǎn)心急，有點(diǎn)緊張。離別總是傷感。這是怎樣的一種感情啊，即使我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間只有短短七天，即使我們馬上就走了也許今后都不會(huì)再見面，可是竟然就這么像認(rèn)識(shí)許久的親人般舍不得分離。畢竟和這些孩子年齡本來相差不大，我們就像他們的哥哥姐姐一樣。但也沒辦法，最后還是回憶了一下以前老師是怎么教我們的，然后基本上就按照老師的方法教。但在我們看來，唐圣智平時(shí)還是比較活潑的，而且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，相比其它調(diào)皮的男生而言，他真的是優(yōu)秀太多了。坐下后，我們便把事先準(zhǔn)備好的禮物即一本科普知識(shí)書送給唐圣智。那是一間低矮的土墻房，略顯疲憊的媽媽站在門邊接我們。人們生活也算得上小康，交通也很方便。來支教之前我幻想過無(wú)數(shù)次這個(gè)學(xué)校的環(huán)境，我以為支教的地方都是相當(dāng)貧窮相當(dāng)落后的地方?？墒窃谙级存?zhèn)這里，讓我改變了原來的想法，我又重新認(rèn)識(shí)到原來還有這樣一群孩子：他們家庭貧窮，所以他們要不懈努力渴望通過知識(shí)改變家庭的境遇。他們拉幫結(jié)派稱社會(huì)。2011年1月下旬，在短暫的準(zhǔn)備之后，我們宿舍的一幫兄弟組成社會(huì)實(shí)踐團(tuán)便正式踏上了支教之行。第一次站上講臺(tái)的激動(dòng)，那一聲親切的“陳老師”，那一張張執(zhí)著的面容，而今回首內(nèi)心的那份悸動(dòng)仍記憶猶新。因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊姆珠_只是短暫的，我們還會(huì)有再見面的機(jī)會(huì)。這次暑期支教為我的大學(xué)生活添上了絢麗而多彩的一筆，那些人和那些事，是一次值得一輩子珍藏的美好的大學(xué)記憶?；蛟S，短短的二十多天里，我?guī)筒涣嗣恳粋€(gè)人，但我卻盡力去幫助更多的人，或許，我看不到我的成果是否明顯，但我知道孩子們樂意跟我說他們的事，我就要幫他們。其實(shí)支教生活教會(huì)了我很多很多，當(dāng)不同地域的人到一起之后，沒有不和諧，也沒有糾紛，有的只是相互的幫助與包容。良化北支教的最后一天了，到了說再見的時(shí)候總有不舍。作為一個(gè)老師，能站在學(xué)生們的角度上看自己的課堂，從而對(duì)其加以改正，正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)生們才喜歡上我的課堂。雖然孩子們對(duì)書法接觸甚少，但是都學(xué)得很用心，還踴躍發(fā)言，舉手回答問題。讓我在人生這條漫漫道路上邁進(jìn)了一大步。這天支教生活雖不能說精彩，卻意義非凡。一周的支教生活給我的大學(xué)生涯帶來了嶄新的一面，也給我的人生增添不平凡的一頁(yè)，我想這段經(jīng)歷會(huì)很值得紀(jì)念的。我們還組織了孩子們的體育活動(dòng)，讓他們放松一下，鍛煉身體，使他們保持愉悅的身心，提高學(xué)習(xí)效率。第四天，我們還是照常做好充分準(zhǔn)備，早早出發(fā)到社區(qū)，等待孩子們的到來。時(shí)間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼之間，六天已經(jīng)過去，我也深深地愛上了這些孩子。孩子們大多都積極配合，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，個(gè)別學(xué)生經(jīng)常在課堂上開小差，不認(rèn)真聽講。在孩子們的熱情和笑聲中，我看到了積極，看到了希望。一天下來老師和孩子們都收獲不少。支教第二天，我們提早就到達(dá)了良化社區(qū)，看到部分孩子們已經(jīng)在教室等待我們了，還主動(dòng)微笑著向我們打招呼。他們知識(shí)豐富，受教育條件好，但缺乏獨(dú)立，心靈容易受傷?？吹竭@種情況，我們決定通過玩游戲來互相認(rèn)識(shí)，互相了解。第三篇：良化北支教總結(jié)2014江門良化北支教總結(jié)依舊是一個(gè)夏日炎炎的暑假。他們也會(huì)記住的，如果實(shí)在不聽，在采取其他策略。人之初，性本善。來的路上雖然累了些，可花了不多的時(shí)間就到了。當(dāng)我聽到有機(jī)會(huì)去支教的時(shí)候，我沒怎么猶豫就答應(yīng)了。人的一生，難得有機(jī)會(huì)去證明自己、考驗(yàn)自己、磨練自己。為了讓他們有一個(gè)美好的向往，有努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這里的孩子是憨厚、淳樸的，走到哪里都是孩子們甜蜜的問候：老師好！每一聲都讓我體會(huì)到一種從未有過的幸福感和成就感。支教生活的每一天我都告訴自己：努力照顧到每一個(gè)，努力幫助到每一個(gè)，一個(gè)一個(gè)都不能少。第二天，平生第一次以教師的身份站在了三尺講臺(tái)上，望著臺(tái)下數(shù)十雙充滿渴望的眼睛，還真是有些許緊張，幸好是先熟悉了所要經(jīng)過的程序，內(nèi)心便逐漸平靜下來。看了你就有種心疼的感覺，記得小時(shí)候能夠和老師多說一句那就能讓我得意忘形的一整天，好像以為自己就是整個(gè)世界的中心，那種感覺是只可意會(huì)不可言傳的。暑期支教學(xué)生心得體會(huì)11大山里，還在印著金色的腳印，伸向遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)不會(huì)中斷！大山里，還在響著清脆的籟音，響徹天際，永遠(yuǎn)不會(huì)停息！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在孕育著自己的希望，我們?cè)?jīng)的追求讓我們走向人生的心塵，積淀出屬于自己的天地。切身經(jīng)歷了社會(huì)交往的過程，感受了其中的快樂和憂傷，雖是短短的十天，但這是我人生當(dāng)中難忘的一段經(jīng)歷，將會(huì)給我在今后的人生道路上有許多啟迪。轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是人生道路上每一次重要的選擇，選擇你的方向、你的目標(biāo)，這對(duì)一個(gè)人的一生是否有成就起著決定性的作用。第三、培養(yǎng)超級(jí)自信力和頑強(qiáng)的進(jìn)行不懈努力的毅力。當(dāng)今社會(huì)，就業(yè)形勢(shì)這么嚴(yán)峻，在這樣的形勢(shì)下如何獲得一份工作呢?我認(rèn)為：首先要了解清