【摘要】第一章?免疫學(xué)緒論第一部分:學(xué)習(xí)習(xí)題一、填空題1.免疫系統(tǒng)是由________、____________、__________組成。2.在體內(nèi)有兩種免疫應(yīng)答類型,一種是__________、另一種是________。3.免疫系統(tǒng)三大功能包括:_______、_______、___________。4.特異性免疫應(yīng)答有_______、______
2025-06-07 20:40
【摘要】1.免疫:免疫指機體識別“自己”與“非己”(self-nonself),對“非己”抗原發(fā)生清除、排斥反應(yīng),以維持機體內(nèi)環(huán)境平衡與穩(wěn)定的生理功能,包括免疫防御功能、免疫監(jiān)視功能和免疫穩(wěn)定三大功能。2.免疫學(xué):研究免疫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能,理解其對機體有益的防御功能和有害病理作用及其機制,以發(fā)展有效的免疫學(xué)措施,實現(xiàn)防病治病的目的。3.淋巴細胞再循環(huán):淋巴細胞在血液,淋巴液,淋巴器官和組織間
2025-08-05 18:18
【摘要】一、名詞解釋免疫學(xué)及免疫學(xué)檢驗試卷第13頁(共13頁)第1章概論1.免疫學(xué):2.免疫分子:3.補體:4.臨床免疫學(xué):第2章抗原抗體反應(yīng)5.抗原抗體反應(yīng):6.抗原抗體反應(yīng)特異性7.可逆性8.比例性9.抗原抗體反應(yīng)的等價帶(zoneofequivalence)10.最適比(optimalratio)11.
2025-06-24 22:34
【摘要】2010年1月,全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)規(guī)劃教材工作會議在西安召開。本次會議對中職護理專業(yè)學(xué)歷教育教材編寫提出了新的目標和要求,指出本套教材在編寫過程中要由傳統(tǒng)的“以學(xué)科體系為引領(lǐng)”向“以解決護理崗位問題為引領(lǐng)”轉(zhuǎn)變,由“以學(xué)科知識為主線”向“以實際應(yīng)用和能力提高為主線”轉(zhuǎn)變,堅持“貼近學(xué)生、貼近崗位、貼近社會”的基本原則,以學(xué)生認知規(guī)律為導(dǎo)向,以培養(yǎng)目標為依據(jù)
2025-03-23 13:43
【摘要】1Chapter8超敏反應(yīng)Hypersensitivity2超敏反應(yīng)(Hypersensitivity)概念:又稱變態(tài)反應(yīng)(Allergy):是指機體受到某些抗原再次刺激時,出現(xiàn)生理功能紊亂或組織細胞損傷的異常適應(yīng)性免疫應(yīng)答所致。變應(yīng)原(Allergen)的
2025-12-26 04:12
【摘要】棚糞呈躍誘租愈判呈祭垛脾帥抽右訟溢羨賢萊丫沁奉岳吼蠢青揚槐注江濫醫(yī)學(xué)免疫學(xué)(總復(fù)習(xí)資料).ppt醫(yī)學(xué)免疫學(xué)(總復(fù)習(xí)資料).ppt游耶
2025-12-30 02:45
【摘要】醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實驗技術(shù)概述免疫學(xué)是一門既古老又嶄新的學(xué)科,涉及醫(yī)學(xué)各個領(lǐng)域,并與理工農(nóng)各學(xué)科相互滲透。醫(yī)學(xué)免疫學(xué)是生命科學(xué)的前沿學(xué)科,也是醫(yī)學(xué)生的主干必修課程之一。目前免疫學(xué)的研究已經(jīng)進入了一個嶄新的時代?,F(xiàn)代免疫學(xué)的研究和應(yīng)用涉及到生物醫(yī)學(xué)的各個領(lǐng)域。它與分子生物學(xué)一樣是生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)研究和臨床工作不可缺的工具。醫(yī)學(xué)免疫學(xué)是一門實踐性、應(yīng)用性很強的學(xué)科,教學(xué)過程分為理論教學(xué)和實驗
2025-07-17 18:35
【摘要】....四川醫(yī)科大學(xué)成教《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》自學(xué)習(xí)題姓名年級專業(yè)層次學(xué)號成績:一、名詞解釋(免疫)(immunologictolerance)(抗原/
【摘要】復(fù)習(xí)提綱一、名詞解釋1.免疫機體免疫系統(tǒng)對一切異物或抗原性物質(zhì)進行非特異或特異性識別和排斥清除的一種生理學(xué)功能2.免疫系統(tǒng)機體執(zhí)行免疫應(yīng)答和免疫功能的組織系統(tǒng)。由免疫器官和組織、免疫細胞和免疫分子組成3.中樞免疫器官免疫細胞發(fā)生、發(fā)育、接受抗原(主要是自身抗原)刺激和分化、成熟的場所,并對外周免
2025-06-07 19:51
【摘要】第十一講固有免疫(innateimmunity)獲得性免疫(AcquiredImmunity)適應(yīng)性免疫(AdaptiveImmunity)特異性免疫(SpecificImmunity)固有免疫(InnateImmunity)先天免疫(NativeImmunity)非特異性免疫(N
2025-07-26 18:32
【摘要】免疫學(xué)防治授課老師:何軍芳免疫預(yù)防Immunoprophylaxis用疫苗(vaccine)和其它免疫生物制劑人工接種,使機體獲得特異性免疫力,達到防治疾病的目的。特異性免疫的獲得自然免疫:機體感染病原體后或從母體獲得抗體后建立的特異性免疫。人工免疫:人為地使機體獲得特異性免疫。
2025-12-25 01:57
【摘要】1.補體(C)系統(tǒng)是具有多種調(diào)控機制的蛋白質(zhì)酶促反應(yīng)系統(tǒng),廣泛存在于人和脊椎動物血清、組織液和細胞膜表面。2.補體的組成:補體固有成分、補體受體、補體調(diào)節(jié)蛋白3.補體來源:肝細胞、巨噬細胞4.補體極不穩(wěn)定,應(yīng)保存在-20℃或冷凍干燥保存。5.補體系統(tǒng)的激活:經(jīng)典途徑、凝集素途徑、旁路途徑經(jīng)典途徑(1)激活物與激活條件激活物:抗原-抗體免疫復(fù)合物(I
2025-04-04 23:10
【摘要】醫(yī)學(xué)免疫學(xué)病原生物學(xué)與免疫學(xué)教研室季明春2022-11第四講免疫球蛋白(Immunoglubulin,Ig)第四講免疫球蛋白一、抗體命名的演變二、免疫球蛋白的結(jié)構(gòu)三、免疫球蛋白的異質(zhì)性四、免疫球蛋白的生物學(xué)功能五、人工制備抗體一、抗體命名的演變1890Von
2025-12-30 04:37
【摘要】CompanyLOGO免疫學(xué)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用微生物與寄生蟲學(xué)教研室三方面的應(yīng)用1免疫學(xué)診斷3免疫預(yù)防2免疫治療一、免疫學(xué)診斷:(一)抗原或抗體的檢測抗原與相應(yīng)抗體可發(fā)生特異性結(jié)合抗原抗體的檢測方法?1、凝集反應(yīng)?顆粒性抗原+相應(yīng)Ab→相互凝集?(穩(wěn)定膠體)
2025-07-18 14:52
【摘要】第5講補體系統(tǒng)ComplementSystem課前思考??(子彈是怎樣點火的)?(何為子彈)?(子彈有什么特點)第一節(jié)概述補體(plement,C):存在于人和脊椎動物血清、組織液和細胞膜表面一組不耐熱經(jīng)活化后具有酶活性的蛋白質(zhì),是抗體發(fā)揮溶細胞作用的必要補充條件,3
2025-12-28 00:52