【正文】 所以他說“學(xué)無止境”。乙：書，是什么？它是黃河母親，哺育千千萬萬個(gè)求知的孩子 甲：書，是什么？它是人類進(jìn)化的鑰匙，開啟著智慧之門。每一段句子，都是富有思想的。甲：好書是知識(shí)的源泉，涓涓地灌溉著我們的心田。甲：讀一本好書，能使我們，撥開眼前的云煙，排除疑難。所以高爾基撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。希望同學(xué)們?cè)谡n余生活中能享受到學(xué)習(xí)帶來的樂趣，越來越會(huì)學(xué)習(xí)！本次班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！六：呼號(hào) 七：退旗 活動(dòng)照片第四篇：與好書交朋友《與好書交朋友》主題班會(huì)—— 二年級(jí)主題班會(huì)一、活動(dòng)目的結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生明確什么是好書，使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。主持1：我們要圍繞這個(gè)主題暢談自己的感想，推薦自己最喜歡的書籍，和同學(xué)們一起交流讀書的方法，結(jié)識(shí)更多的新的“朋友”。（主持人話音剛落，2位同學(xué)走上臺(tái)來，朗誦詩(shī)歌：《書是我們的朋友》。乙：書能告訴我們?cè)鯓幼鋈?。乙：同學(xué)們，愛書吧！書是人類進(jìn)步的階梯，書是傳播文化的課堂。主持1：下面請(qǐng)各小組匯報(bào)第一小組：適合我們年齡讀的書有很多。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。第四小組：隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。主持1：書對(duì)我們有這么大的幫助，讓我們趕快行動(dòng)起來，找本好書作朋友吧！幾位同學(xué)身著自制的道具——各類圖書走上講臺(tái)，主持人請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)們上來精心挑選自己喜歡的書）讀者A：這不是《安徒生童話》嗎？和你在一起我會(huì)變得很充實(shí)，很快樂！我想與你成為好朋友，你愿意嗎？書A：當(dāng)然愿意了！看看你的進(jìn)步，我也很高興?。〔贿^，我有個(gè)小小的建議，假如你能把我身上的好詞好句隨時(shí)摘錄下來，并記到腦子里面去，那你的進(jìn)步還會(huì)更大。從現(xiàn)在開始我再也不那樣了。你看這樣行嗎？書D：恩，那還差不多！讀者E：你是??喔，《趣味數(shù)學(xué)》呀！書E：你怎么變成這樣了？幾度啊？讀者E：200度。我們?nèi)匀豢梢猿蔀楹门笥寻?！你說呢？主持2：通過童話劇讓學(xué)生知道讀書應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣：堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書。如不能在車上、床上等地方看書。主持1：許多同學(xué)找到了自己的好朋友，也幫他們給我們介紹幾本新書、好書，讓我們也找到好朋友吧！（或下發(fā)好書推薦表）主持2：近段時(shí)間以來，我們班掀起了讀書的熱潮，下面就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書的體會(huì)吧。在看書的過程中，我堅(jiān)持做讀書筆記，一段時(shí)間下來，我發(fā)現(xiàn)我的語文能力有了明顯的提高，這要感謝那些好書。方法很多，就看你有沒有用心，有沒有恒心了。勤做讀書卡：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡(jiǎn)單插圖作成一張漂亮的讀書卡片為自己開辟一個(gè)精致的小樂園：分類清晰的書架、輕松有趣的書臺(tái)、精致的書簽和讀書卡等。鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣。男：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，女：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，男：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友，女：有為的孩子愛跟好書交朋友。男：和好書交朋友有很大的好處，古今中外的名人、有學(xué)問的人都喜歡讀好書，都從好書中獲取知識(shí)，受到啟發(fā)而對(duì)人類作出貢獻(xiàn)，誰能給我們介紹一下。書，是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀。女：讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復(fù)思考，領(lǐng)會(huì)汲取書中有用的知識(shí)。同學(xué)A：中國(guó)漢代偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷，刻苦好學(xué)，博覽群書，用20年時(shí)間編成了52萬多字，記載了近3000多年歷史的古典名著《史記》。同學(xué)D：青年時(shí)代的毛澤東同志大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步書刊，從中受到啟發(fā)，懂得了“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的道理，為他以后參加革命，領(lǐng)導(dǎo)革命，打下了牢固的思想基礎(chǔ)?！笨梢姡脮_實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在她已經(jīng)獲得了博士學(xué)位。當(dāng)她遇到困難想退縮，想停步的時(shí)候，是美國(guó)盲聾啞女作家海倫凱勒的頑強(qiáng)精神鼓舞她繼續(xù)努力，奮斗不息。同學(xué)C：美國(guó)著名發(fā)明家愛迪生，是一個(gè)連小學(xué)一年級(jí)也沒有讀完的農(nóng)民的兒子，他用自己積攢的全部零用錢買來許多書和實(shí)驗(yàn)用品，經(jīng)過長(zhǎng)期讀書，刻苦自學(xué)，終于成為一名偉大的發(fā)明家。主持人合：是啊，好書是我們的朋友，好書給我們知識(shí)和力量。（四）介紹你曾看過的一本好書。聽吧，書是知識(shí)的海洋?。ㄈ┤嘣?shī)朗誦《書是知識(shí)的海洋》讀書、讀書，我們一生讀到的不僅僅是一種書，手里捧著的是一本有字的書，生活卻是一本無字的書，媽媽是一本啟蒙的書，奶奶像一本古老的書??有誰能夠說清楚，我們生活中有多少種書。女：好書，還能幫你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)憤向上。二、展開活動(dòng)。主持1：書給我們知識(shí)，給我們力量！請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《和好書交朋友》。有計(jì)劃的讀書：如近段時(shí)間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。其實(shí)，上網(wǎng)也是我最大的愛好。讀書是我一天中最快樂的事，是書讓我知道這個(gè)世界好大好大；是書讓我變得快樂無比；是書教會(huì)我怎樣更好的學(xué)習(xí)。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。注意用眼衛(wèi)生。媽媽說，為了我的眼睛，要減少我看課外書的時(shí)間，可我真的很舍不得你們。書C：好??！不過，和你成為朋友，我會(huì)變得很累。你就等著看我更大的進(jìn)步吧！書A：好，我支持你！讀者B：嗨，《女生賈梅》，我們交個(gè)朋友好嗎？書B：不行，我不愿和你交朋友，因?yàn)槟憧偸强戳碎_頭，就把我丟在一邊，和你交朋友我會(huì)感到孤單、寂寞。她的作品因?yàn)榉浅ＹN近我們的生活，所以一直以來都深受學(xué)生的喜愛，其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。叔叔阿姨將大人看的書的語言改編成我們小孩子能看懂的語言。第二小組：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。乙：同學(xué)們，愛書吧！書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁！甲：同學(xué)們，愛書吧！合：書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌！主持1：感謝這2位同學(xué)的精彩朗誦！其實(shí)，我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處！主持2：哪4個(gè)？主持1：“開卷有益”！主持2：不錯(cuò)，那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？最近我經(jīng)常看到我們班的同學(xué)在看《七龍珠》、《機(jī)器貓》??主持2：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問題。甲：書能給我們指引方向。乙：書能讓我們變得更聰明。主持1：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。明確讀書目的，展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性。從一年級(jí)起，我們就誦讀古詩(shī)，相信在我們記憶的倉(cāng)庫(kù)中一定儲(chǔ)存了不少精美的古詩(shī)。合：同學(xué)們，我讀書，我快樂！我學(xué)習(xí)，我快樂！主持人甲：大家有可能會(huì)認(rèn)為讀書有什么好處，請(qǐng)大家欣賞下面的小品 小品中你印象最深刻的任務(wù)是誰？你認(rèn)為他是個(gè)怎樣的人？從中得出讀書的好處是什么？主持人乙：行萬里路，終不如讀萬卷書。甲