【正文】 社會(huì)文化的發(fā)展具有基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。作家說：環(huán)境是心靈的港灣。我們學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。但我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻壁，不知是哪位同學(xué)硬是在上面加幾個(gè)鞋印。(2)倒垃圾的時(shí)候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時(shí)處理。(6)寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。四是小商店門前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。曾經(jīng)有人說，我們是農(nóng)村學(xué)校，校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔，已屬不易，但是我不這樣認(rèn)為，雖然我們的同學(xué)都來自農(nóng)村，但是作為擺馬德鋼希望小學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正，努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過，將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰(shuí)呢?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么，我們又該不該去愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。大家說說這是文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不!”。，與不文明作斗爭(zhēng)，做環(huán)保小衛(wèi)士。我們的儀容要符合學(xué)生的身份，要體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。校園文明禮儀還包括遵守校園秩序，做到課堂有紀(jì)律、課間有秩序。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生!我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!。上下樓梯靠右行、見到老師和同學(xué)要主動(dòng)問好等。升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一件非常嚴(yán)肅的事，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、目視徐徐上升的國(guó)旗、并向其行隊(duì)禮，而不應(yīng)該低頭或者東張西望。首先，校園文明禮儀表現(xiàn)在我們小學(xué)生的著裝方面。，不亂涂亂畫，不亂折樹枝。每次我們走進(jìn)元莊小學(xué)的校園，我們都能感受到她的美麗，你瞧：嶄新的教學(xué)樓映著藍(lán)藍(lán)的天，寬敞的操場(chǎng)上籃球場(chǎng)、乒乓球案、健身設(shè)施樣樣俱全，宜人的花草樹木無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力。該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識(shí)，從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時(shí)那兩個(gè)外國(guó)人來了，他們卻很“特別”，其中一個(gè)彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個(gè)人素質(zhì)。六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。二是倒垃圾的時(shí)候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時(shí)處理。(4)小商店門前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。還有一些同學(xué)總是喜歡在桌椅上刻刻畫畫。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶。我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的童年氣息。小學(xué)校園國(guó)旗下講話稿篇一：老師們、同學(xué)們：早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《提高個(gè)人素質(zhì) 愛護(hù)校園環(huán)境》。相信，只要我們積極去做，堅(jiān)持不懈，我們一定能告別上面這些不文明行為，與文明同行，構(gòu)建和諧校園!六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，更要優(yōu)異的表現(xiàn)努力成為一名合格的畢業(yè)生。你播下堅(jiān)持，你就能收獲成功。你什么都不播種，你也就一無(wú)所獲。愛護(hù)公物，保護(hù)綠化，不攀折花草樹木。在這里，我呼吁同學(xué)們都能積極行動(dòng)起來，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位卻常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)?？墒蔷驮谖覀冃@里，老師也發(fā)現(xiàn)了一些與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑、零食包裝袋隨處可見(出示實(shí)物)。許多同學(xué)見到老師能主動(dòng)問好。很多同學(xué)到校后能自覺進(jìn)行早讀。珍惜老師的付出、尊重老師的勞動(dòng)是學(xué)生的基本品質(zhì)之一。本來同學(xué)之間的關(guān)系應(yīng)該是最為純潔的關(guān)系，是一個(gè)人一生所有關(guān)系中最為美好的一幕。也就是人與環(huán)境的關(guān)系，我們生活當(dāng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象：隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫、穿奇裝異服、打扮怪異等，這些行為就是與周圍環(huán)境不協(xié)調(diào)、不和諧的!一所學(xué)校光有寬敞明亮的教室和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施是不夠的，還必須有我們每一個(gè)人的文明言行與之協(xié)調(diào)，這才是真正的和諧。相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那樣的話，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，我們的校園會(huì)更美麗!同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!國(guó)旗下講話稿和諧校園篇二：構(gòu)建和諧班級(jí)、和諧校園老師們、同學(xué)們：大家早上好!今天早上想和同學(xué)們分享交流的主題是：構(gòu)建和諧班級(jí)、和諧校園。綠油油的小草被任意踐踏。國(guó)旗下講話稿和諧校園篇一：創(chuàng)建和諧校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是《創(chuàng)建和諧校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生》。希望所有的孩子都是有禮貌的好孩子。做一個(gè)文明的孩子有很多要求，比如幼兒園愛護(hù)公物，保護(hù)周邊環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，幼兒園不摘花摘花，幼兒園不爬樹等等。有時(shí)候爸媽會(huì)讓我們叫親戚。校園立冬國(guó)旗下講話稿【八】親愛的老師們，親愛的孩子們：大家好！今天，我想告訴你如何成為一個(gè)懂得文明禮貌的好男孩。冬天天氣寒冷干燥，我們的皮膚失水多，皮脂腺分泌少，皮膚容易干燥瘙癢。秋姑娘走了，冬爺爺悄悄來了，北風(fēng)呼呼地吹著，告訴我們，寒冬已經(jīng)到了。冬天時(shí)，火鍋店總是水洩不通，有的時(shí)候還吃不到呢！如果你現(xiàn)在正在流口水或是身體冰涼涼的，那就快去吃火鍋吧！保證物超所值，不畏寒冬！我也討厭冬天，因?yàn)樗矚g害我感冒，如果我在冬天感冒，我的鼻子就好像被噴了一層紅色的漆，總是紅通通的，擦也擦不掉?？墒?，冰淇淋、冰棒……等冰品店的老板可就沒那么幸運(yùn)了。只要冬天一來，大家都躲進(jìn)棉被里，忙著睡大頭覺。一家人聽了哈哈大笑，我也相當(dāng)于是家里的開心果了，每逢遇到不開心的事，我一出馬，沒有一個(gè)人會(huì)不開心！立冬一到，也意味著我們離寒假不遠(yuǎn)了，離紅包也不遠(yuǎn)了，心里美滋滋，可是一想到學(xué)習(xí)，頭真的是要變大了，如果成績(jī)好，紅包肯定又大又多，成績(jī)不好，肯定是作業(yè)又多又難。天氣冷下來，我都不想起床了，只想躲在被