【正文】 《領(lǐng)導班子理論學習制度》、《干部職工培訓制度》、《調(diào)查研究工作制度》、《學習檔案制度》、《學習激勵制度》、《學習考勤制度》、《學習培訓制度》等一系列規(guī)章制度，研究制訂了《拉薩市城關(guān)區(qū)學習型黨組織考評標準》和《拉薩市城關(guān)區(qū)學習型黨員考評標準》，用制度保證廣大黨員干部主動學習。全區(qū)12個鄉(xiāng)（街道）黨委、5個黨組、1個黨總支和32個社區(qū)、12個村、14所中小學校、1個新經(jīng)濟組織及42個機關(guān)黨支部和2335名黨員干部全部參與，實現(xiàn)了黨組織全覆蓋、黨員干部全參與。抽調(diào)109名黨員干部組成12個宣講團，分赴12個鄉(xiāng)（街道），宣講中央第五次西藏工作座談會精神和黨的惠民富民政策173場次，黨員干部受教育面達100%。三是抓好與促進發(fā)展、保障民生的結(jié)合。四是抓好與服務(wù)群眾、密切黨群干群關(guān)系的結(jié)合。三、開展四項活動，增強學習型黨組織建設(shè)的實效性一是在機關(guān)單位黨員干部中開展?牢記宗旨，弘揚‘老西藏’精神?學習教育活動。圍繞?為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人?這一根本問題，在學校黨員深入開展愛國主義教育、民族團結(jié)教育、反分裂斗爭教育。共組織213名企業(yè)黨員到內(nèi)地省市學習企業(yè)管理知識和技術(shù)，企業(yè)黨員為企業(yè)發(fā)展獻計獻策108條，為企業(yè)帶來直接經(jīng)濟效益234萬元。一是開辟宣傳欄。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和拉薩市?基層黨建年?活動，組織黨員干部圍繞?為什么學，學什么、怎么學?深入開展討論，讓廣大黨員干部從思想深處明白開展學習型黨組織建設(shè)的重要意義、深刻內(nèi)涵和目標任務(wù)。先后舉辦18場次演唱活動。第五篇：學習型黨組織建設(shè))用學習打造一支能干的隊伍——阜陽師范學院信息工程學院學習型黨組織建設(shè)先進事跡材料在全國獨立學院表彰大會暨中國獨立學院協(xié)作會2010年峰會上，阜陽師范學院信息工程學院院獲得“全國先進獨立學院”榮譽稱號，這是對我院工作的全面肯定，是全院師生員工共同努力的結(jié)果，也是學院開展學習型黨組織創(chuàng)建活動取得的碩果。學院黨總支建立了一套學院促進教師和管理人員學習的長效機制，通過開展學習活動打造了一支高效、能干的教師和管理人員隊伍。黨總支專門制定了政治學習制度，要求每位黨員每周至少參加一次集中學習或討論活動，每月自學一本思想理論著作并提交學習心得體會。輔導員隊伍是高校思想政治教育工作的一支重要力量，輔導員的政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)直接關(guān)系到對高校學生思想政治教育的效果。學院緊缺心理咨詢師、職業(yè)指導師等專門教師，黨總支就公費指派專業(yè)相近的管理人員參加學習、培訓，考取相應的資格證書，學有所成后，為學生服務(wù)。2010年暑假開始，學院黨總支安排了10幾名行政人員和輔導員赴安徽師范大學的“教育部高校輔導員培訓和研修基地”接受培訓和學習，系統(tǒng)接受相關(guān)專業(yè)知識的學習和訓練。黨總支就組織管理人員認真學習他人工作經(jīng)驗，實現(xiàn)個人能力跨越發(fā)展。班級管理工作是學院工作的核心，也是學院管理工作的難點。多名行政人員和輔導員對管理工作開展科學研究，撰寫并發(fā)表論文。學習是個持續(xù)的過程，創(chuàng)新也是一個持續(xù)的過程。信息工程學院因而形成了一支人數(shù)少但工作效率極高的管理隊伍，并不斷學院開創(chuàng)工作新局面。學以致用。尤其是在開展貧困生認定、學生素質(zhì)綜合測評、評優(yōu)評獎等工作時，黨總支要求輔導員之間在事前、事中和事后及時交流，確保相關(guān)工作公開、公平和公正，最大限度地讓學生滿意。學院黨總支多次組團赴江浙、廣東等地高校進行考察，學習經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)等方面的先進做法。自上學期以來，我院學生在專業(yè)學習方面取得了顯著的進步，在社會實踐和志愿服務(wù)方面產(chǎn)生了一定的社會影響，在全國大學生數(shù)學競賽、英語競賽、科技創(chuàng)業(yè)競賽、藝術(shù)設(shè)計大賽等重要賽事上取得了優(yōu)異成績。隨著思想政治教育工作日益專業(yè)化和職業(yè)化的，思想政治教育的科學化得到越來越多人的認同。黨總支通過舉辦專題講座、召開專題會議和組織集中培訓等形式，引導輔導員加強政治理論學習，提高理論修養(yǎng)和政策水平。通過學習，廣大黨員的思想政治水平得到了切實的提高，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了切實增強。獨立學院的發(fā)展對推動我國高等教育大眾化、促進我國高等教育發(fā)展起著重要的推動作用。學院起步晚，在校生數(shù)量增長迅速，教學硬件設(shè)施薄弱，教師和管理人員相對不足。四是利用手機短信平臺開展宣傳教育。三是開展?紅色歌曲〃拉薩唱?活動。先后在《新西藏》、《西藏日報》、《西藏發(fā)展論壇》等自治區(qū)級刊物上刊登學習型黨組織建設(shè)理論文章12篇、先進學習型黨組織和個人事跡38篇。建立2個?村（社區(qū)）黨支部書記培養(yǎng)實踐基地?，先后組織12次村（社區(qū)）黨支部書記交流活動，培訓農(nóng)村（社區(qū)）黨員干部661人次，廣大農(nóng)村（社區(qū)）黨員干部先后為群眾辦實事好事1230件。三是在企業(yè)單位黨員中廣泛開展?當好主人翁，做發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)的先鋒?主題教育。目前，機關(guān)中有96%的黨員干部基本做到了?四個一?，有67名機關(guān)黨員干部在活動中被評為先進個人。安排了23名縣級干部與23名困難黨員,221名科級干部與165名困難群眾結(jié)對幫扶，并成立了200人的黨員志愿者社區(qū)服務(wù)隊和維穩(wěn)先鋒隊。舉辦?城關(guān)區(qū)發(fā)展論壇?2期，參與黨員干部200余人。著眼于教育引導黨員干部做科學理論的積極實踐者、中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、黨的方針政策的忠實執(zhí)行者和祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)的堅強捍衛(wèi)者，抓住?3〃28?西藏百萬農(nóng)奴解放紀念日、?5〃23?西藏和平解放紀念日和?7〃1?、?10〃1?以及民族團結(jié)月等重要活動，深入開展以反分裂斗爭為主要內(nèi)容的思想政治教育、馬克思主義?四觀?、?兩論?教育、?團結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍?教育。著眼于提高黨員干部推動科學發(fā)展、維護和諧穩(wěn)定本領(lǐng)，把學習貫徹中央第五次西藏工作座談會精神作為首要任務(wù)，采取理論中心組學習、深入基層宣講等形式，組織黨員干部學習。四是動員到位。全面實行黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系點制度，區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)四大班子成員建立學習型黨組織工作聯(lián)系點28個，深入聯(lián)系點調(diào)研指導210余次，參與聯(lián)系點基層黨組織學習活動350次。城關(guān)區(qū)委和各鄉(xiāng)（街道）黨委均成立學習型黨組織建設(shè)領(lǐng)導小組及辦公室，并設(shè)立指導檢查組負責學習型黨組織建設(shè)的組織指導工作。自2010年全面開展學習型黨組織建設(shè)以來，我區(qū)各級黨組織緊緊圍繞反對分裂、維護穩(wěn)定、促進發(fā)展這個工作大局，堅持學習制度化、外延化、創(chuàng)新化、效能化，不斷增強各級黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，不斷提高廣大黨員干部的整體素質(zhì)，有力推動了城關(guān)區(qū)科學發(fā)展，社會局勢從基本穩(wěn)定、持續(xù)穩(wěn)定走向長治久安。三是對基層一線黨員要不恥下問?；鶎右痪€黨員共同特點就是視野比較開闊、思維比較敏捷，認識問題、分析問題的起點比較高。我們通過先鋒崗的設(shè)立，讓黨員起到宣傳、示范、模范的作用?！被鶎右痪€黨員總會有過人之處，也會有不如人的地方智慧是有限的。今年，我公司選派七名店長參加了山西省商業(yè)服務(wù)業(yè)十佳店長選撥大賽，不僅全部入選，還參加了全國商業(yè)服務(wù)業(yè)十佳店長的選撥大賽?！焙饬繉W習成效如何。這樣做的工作越多，學到的東西就越多，提高的就越快。作為一名基層一線黨員，只有進一步提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)讓人敬服的思想道德品質(zhì)，才能在工作領(lǐng)域里更好地塑造性格魅力，展現(xiàn)領(lǐng)袖風采。在這個問題上