小學(xué)師德師風(fēng)自查自糾報告（★）(文件)
【正文】 累積新鮮的英語知識，虛心向同行取經(jīng)、交流，做事保守，甚至不懂的問題不敢低頭想別人請教，業(yè)務(wù)水平提高緩慢。一方面對終身學(xué)習(xí)認(rèn)識不透徹，總覺得當(dāng)前體制下，即便是活到老，學(xué)到老，知識再多，能力再強(qiáng)，“老爸不是李剛，你家不是銀行，也是白搭”。因此，我決定，在今后的教育教學(xué)工作中，一定要努力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟教育法律法規(guī)和各種重要文件的精神實質(zhì)，認(rèn)真貫徹依法執(zhí)教。第四篇：[范文]小學(xué)師德師風(fēng)自查自糾報告小學(xué)師德師風(fēng)自查自糾報告xx區(qū)教育紀(jì)工委：學(xué)校于2015年10月14日收到中共xx區(qū)教育紀(jì)工委關(guān)于 重申加強(qiáng)師德建設(shè)的通知，10月15日下午召開了教師大會，會上陳鴻芬校長組織全體教師認(rèn)學(xué)習(xí)通知精神，要求全體教師就是否有嚴(yán)禁體罰學(xué)生或以侮辱、歧視 等方式變相體罰學(xué)生；是否有組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，或者組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)生有償補(bǔ)課；是否有組織、介紹、要求學(xué)生參加教師親屬、朋 友或其他人員開辦的相關(guān)午托班；是否以盈利為目的，向?qū)W生推銷或代購教輔資料和其他商品等違反師德方面情況開展自查。特此報告！xx 2015小學(xué)黨支部 年10月25日第五篇：小學(xué)師德師風(fēng)自查自糾報告師德師風(fēng)自查自糾報告為認(rèn)真落實我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使大家更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。(二)教研力度不夠,多年來,沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來,很少寫教研論文,只做井底之蛙,沒有走出學(xué)習(xí)。不平易近人、不嚴(yán)中帶慈。培養(yǎng)和樹立一批先進(jìn)典型教師，學(xué)會教書育人。(三)要通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和知識更新，特別是加強(qiáng)對新教材和新大綱的研究，要求教師“打好界內(nèi)球，注意擦邊球，不打界外球”。在今后的工作中，我們將以模范老師為榜樣，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，努力使教師成為為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。三、改進(jìn)措施：（一）校領(lǐng)導(dǎo)把師德師風(fēng)作為重點問題，要創(chuàng)造條件、提供機(jī)會，引導(dǎo)教師努力學(xué)習(xí)和掌握比較淵博的知識，認(rèn)真研究和掌握教育學(xué)和心理學(xué)，懂得教育教學(xué)規(guī)律，并不斷提高師德修養(yǎng)水平。(三)工作作風(fēng)不夠扎實。二、存在的問題：（一）教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。德是教師最重要的素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。2015年10月15
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