小學防火防震安全演練預案(文件)
【正文】 二）、疏散注意事項要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。幼兒在疏散時不要求穿著整齊，但要穿鞋。老師要及時總結經(jīng)驗，不斷提高幼兒應急避震演練的效果。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。三、演練步驟： 演練活動基本程序：防震減災知識教育（30分鐘）主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。演練總結（6分鐘）當演練總指揮發(fā)出“地震結束”的口令，各班集合學生，由總指揮總結。及時糾正學生不正當?shù)膭幼?。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。護路學校 201第五篇：防震防火演練預案防火防震緊急逃生演練預 案東泉小學 東泉小學防火防震緊急逃生演練預案為確保學校發(fā)生火災、破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序的進行，最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)相關文件，結合學校工作實際，特制定本方案。（4）、火災及破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗災減災工作，把災害造成的損失降低到最低點。組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。按預案落實各項物資準備。（2）、各班學生在教師的組織下按順序立即撤出教室到操場中央避震。加強對重要設備、重要物品的保護和救護。四、其它進入緊急狀態(tài)后，學校將通過各種通訊設施發(fā)布各種命令、指示。操場站位按課間操順序每班兩路縱隊，班級之間相隔一米。領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級險救災。加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。二、災害應急行動接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。（2）、充分利用各種渠道進行火災級地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全?？篂闹R的普及教育，廣泛開展災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防火防震的意識和基本技能。洗手間內(nèi)的同學，也要采取應變措施，就近躲避。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。集合后及時清點人數(shù)。四、管理人員職責： 管理人員及老師應做到：明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。應急疏散（3分鐘）當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。防震警報訊號：連續(xù)長哨聲。二、演練安排：參加對象：全體師生演練時間：4月4日地點：各班教室及操場演練內(nèi)容：演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。教會應該做到：要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。六、地震發(fā)生時的應急避震從你意識到這是一次地震到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。總指揮、總負責：教學樓：警報信號：二樓樓梯轉彎處：負責意外事故處理：樓梯口后勤保障、拍攝：要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。地震發(fā)生后，組織疏散的信號：警報聲結束。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。三、演練步驟讓幼兒熟悉應急避震的方法。三、防震演練程序：發(fā)生緊急情況——教師向現(xiàn)場總
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