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正文內(nèi)容

防震演練應(yīng)急預(yù)案(文件)

 

【正文】 鄰區(qū)地震活動(dòng)趨勢(shì),地震測(cè)震數(shù)字化臺(tái)網(wǎng)堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,及時(shí)發(fā)布震情信息,為相關(guān)部門了解情況和政府決策提供科學(xué)依據(jù)。(三)加強(qiáng)群測(cè)群防工作。(三)上半年共辦理抗震設(shè)防審批項(xiàng)目19件。在學(xué)校開展了防震減災(zāi)科普知識(shí)競(jìng)賽、知識(shí)講座等活動(dòng),在街道、社區(qū)組織開展防震減災(zāi)科普知識(shí)“一條街”宣傳活動(dòng),分發(fā)宣傳資料上萬(wàn)份。2月25日,市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組召開公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案工作聯(lián)席會(huì)議。為志愿者應(yīng)急救援隊(duì)配備了40萬(wàn)元的裝備,提升了應(yīng)急救援隊(duì)災(zāi)害處理能力。二是指導(dǎo)各縣(市、區(qū))學(xué)校舉辦了學(xué)校地震消防應(yīng)急疏散演練,上半年各類學(xué)校開展地震應(yīng)急疏散演練共計(jì)460次。為實(shí)施好《德陽(yáng)市防震減災(zāi)“十二五”規(guī)劃》,我局成立了實(shí)施《德陽(yáng)市“十二五”規(guī)劃》項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo),明確了職責(zé)。防震演練應(yīng)急預(yù)案13一、演練目的為使廣大師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。演練信號(hào):應(yīng)急避震和疏散以響鈴作為啟動(dòng)信號(hào):第一次響鈴(50秒);代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。老師在演練中起著重要的作用,要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。Xx:負(fù)責(zé)打開安全通道門,指揮學(xué)生撤出教學(xué)樓后安置工作。Xx:負(fù)責(zé)衛(wèi)生救護(hù)。六、演練一:地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震(要求班主任在演練前提前進(jìn)行指導(dǎo))從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。七、演練二:疏散的集中地點(diǎn)和路線等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。四年級(jí)同學(xué)由二樓東樓梯下,從一樓東安全出口疏散至學(xué)校操場(chǎng)南集中點(diǎn)。疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑。經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,無(wú)受傷學(xué)生可以宣布演練結(jié)束。二、防震應(yīng)急的組成及職責(zé):(一)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):領(lǐng)導(dǎo)全局,現(xiàn)場(chǎng)總指揮;副組長(zhǎng):具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、處置等工作、人員安排;成員:應(yīng)急疏散,現(xiàn)場(chǎng)維穩(wěn),搶險(xiǎn)救災(zāi),后勤保障,通訊、資料收集;主要職責(zé):接受和迅速執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)指令;組織實(shí)施本預(yù)案,規(guī)矩實(shí)際狀況,發(fā)布各項(xiàng)搶險(xiǎn)救災(zāi)命令、通知等;實(shí)施防震搶救行動(dòng);收集上報(bào)災(zāi)情、保證師生安全,維護(hù)校園穩(wěn)定。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。(5)時(shí)刻與學(xué)生在一起,及時(shí)給學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),予以心理上的安慰。地震發(fā)生后一定堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履行職責(zé),不得擅自脫崗和玩忽職守。做好疏散路線和有關(guān)避難安置場(chǎng)所等方面的準(zhǔn)備工作。防震應(yīng)急演練預(yù)案1為進(jìn)一步樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,提高師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和自我防護(hù)能力,結(jié)合我校實(shí)際,開展本次防震減災(zāi)逃生疏散演練,特制定演練方案如下:一、演練目的針對(duì)學(xué)校已經(jīng)開展快速疏散演練的基礎(chǔ)上,開展本次防震減災(zāi)逃生演練,檢驗(yàn)師生應(yīng)急避震的科學(xué)性和有效性,以及震后迅速疏散的合理性和紀(jì)律性,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達(dá)到有序、迅速安全疏散,確保全校師生的生命安全。各班教師打開教室門,一樓學(xué)生迅速撤離到操場(chǎng)。各班主任組織學(xué)生馬上清點(diǎn)人數(shù),并由班主任報(bào)告操場(chǎng)疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。注:沒有安排任務(wù)的副班主任老師,隨學(xué)生一起疏散,協(xié)助班主任老師做好疏散工作。及時(shí)核實(shí)處理地震前兆數(shù)據(jù),開展短臨跟蹤工作,把握我市及鄰區(qū)地震活動(dòng)趨勢(shì),地震測(cè)震數(shù)字化臺(tái)網(wǎng)堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,及時(shí)發(fā)布震情信息,為相關(guān)部門了解情況和政府決策提供科學(xué)依據(jù)。(三)加強(qiáng)群測(cè)群防工作。(三)上半年共辦理抗震設(shè)防審批項(xiàng)目19件。在學(xué)校開展了防震減災(zāi)科普知識(shí)競(jìng)賽、知識(shí)講座等活動(dòng),在街道、社區(qū)組織開展防震減災(zāi)科普知識(shí)“一條街”宣傳活動(dòng),分發(fā)宣傳資料上萬(wàn)份。2月25日,市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組召開公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案工作聯(lián)席會(huì)議。為志愿者應(yīng)急救援隊(duì)配備了40萬(wàn)元的裝備,提升了應(yīng)急救援隊(duì)災(zāi)害處理能力。二是指導(dǎo)各縣(市、區(qū))學(xué)校舉辦了學(xué)校地震消防應(yīng)急疏散演練,上半年各類學(xué)校開展地震應(yīng)急疏散演練共計(jì)460次。為實(shí)施好《德陽(yáng)市防震減災(zāi)“十二五”規(guī)劃》,我局成立了實(shí)施《德陽(yáng)市“十二五”規(guī)劃》項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo),明確了職責(zé)。防震應(yīng)急演練預(yù)案3一、演練目的為使廣大師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。演練信號(hào):應(yīng)急避震和疏散以響鈴作為啟動(dòng)信號(hào):第一次響鈴(50秒);代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。老師在演練中起著重要的作用,要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。Xx:負(fù)責(zé)打開安全通道門。Xx:負(fù)責(zé)發(fā)演練指令,各時(shí)間段演練信號(hào)。聽到哨音按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在2分鐘內(nèi)完成。三、演練組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮:副總指揮:成員:四、演練安排演練時(shí)間:20xx年3月10日演練內(nèi)容:演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。七、災(zāi)后重建項(xiàng)目加快推進(jìn)(一)地震監(jiān)測(cè)隧洞目前進(jìn)入挖掘程序,其他輔助設(shè)施工作正在進(jìn)行。先后在洋洋百貨股份公司、羅江交通局開展了地震應(yīng)急疏散演練,檢驗(yàn)了處置地震災(zāi)害事件的應(yīng)急能力。(三)開展經(jīng)常性地震應(yīng)急救援演練。(二)加強(qiáng)地震應(yīng)急志愿者隊(duì)伍建設(shè),舉辦社區(qū)“響應(yīng)人”培訓(xùn)。組織修訂《德陽(yáng)市地震應(yīng)急預(yù)案》、《德陽(yáng)市防震減災(zāi)局系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》、《德陽(yáng)市防震減災(zāi)局地震現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急工作隊(duì)地震應(yīng)急預(yù)案》《德陽(yáng)市防震減災(zāi)局地震應(yīng)急工作方案》、《德陽(yáng)市防震減災(zāi)局地震現(xiàn)場(chǎng)工作管理規(guī)定實(shí)施細(xì)則》《德陽(yáng)市地震災(zāi)情速報(bào)工作實(shí)施細(xì)則》、《德陽(yáng)市地震應(yīng)急檢查工作制度》。(一)積極開展紀(jì)念汶川特大地震三周年活動(dòng):一是我局與市教育局、市科協(xié)聯(lián)合首次在孝泉中學(xué)召開全市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);二是在地震系統(tǒng)召開了紀(jì)念汶川特大地震三周年座談會(huì);三是充分利用電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體進(jìn)行宣傳,整個(gè)活動(dòng)期間電臺(tái)、電視和報(bào)社共報(bào)道55次。三、嚴(yán)格建設(shè)工程抗震設(shè)防要求監(jiān)管工作(一)認(rèn)真執(zhí)行《德陽(yáng)市建設(shè)工程抗震設(shè)防要求管理規(guī)定》,嚴(yán)格按照“590工程”的要求進(jìn)行行政審批。對(duì)出現(xiàn)的重大宏、微觀異常進(jìn)行了核實(shí)處理,并及時(shí)上報(bào)。市委、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議,市委書記李向志到會(huì)作了重要指示,各縣(市、區(qū))也相繼召開了防震減災(zāi)工作會(huì)議。各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),有缺漏者,及時(shí)查找,并報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)。二、三層靠近辦公樓的班級(jí)(、)學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。(二)1分鐘后,發(fā)布第二次命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在撤離教室”各班教師和樓層負(fù)責(zé)人教師各就各位,指導(dǎo)二樓以上學(xué)生有秩序的迅速撤離。組長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng):xxx成員:xxx、xxx、xxx、xxxxxx三、演練時(shí)間20xx年10月30日上午課間操時(shí)間四、演練地點(diǎn)xx小學(xué)校園內(nèi)。第四篇:防震應(yīng)急演練預(yù)案防震應(yīng)急演練預(yù)案在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中,難免會(huì)突發(fā)一些事故,為了避免事情往更壞的方向發(fā)展,就有可能需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。必須堅(jiān)決實(shí)行24小時(shí)值班制度。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬(wàn)不要驚慌,要就近檢查受傷兒童身體狀況,并盡量為被困學(xué)生找到飲食,同時(shí)不能盲目采取措施,要懂得發(fā)出報(bào)險(xiǎn)信號(hào),等待救援。趴下時(shí),頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸。(2)日常要加強(qiáng)教育,講授地震中的逃生及自護(hù)的基本方法,熟悉校園內(nèi)逃生路線;(3)教育師生面對(duì)災(zāi)難不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽從老師的指揮,以免造成更大的傷害;(4)教師要學(xué)會(huì)如何保護(hù)好學(xué)生,如果在室外活動(dòng)要把學(xué)生集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹木周圍;如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。防震演練應(yīng)急預(yù)案14依據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》,為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、圓滿地實(shí)施避震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際情況,制定小學(xué)生防震應(yīng)急演練預(yù)案。各班班長(zhǎng)應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。老師要在每層樓梯拐彎處把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散(必須按一路縱隊(duì)小跑)。6在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒有東西落下來(lái)為止。要求全體師生要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲,各地點(diǎn)教師提前到位,在演練過(guò)程中各教師要及時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和動(dòng)作,如果發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。Xx:負(fù)責(zé)各年級(jí)學(xué)生的安全管理。Xx:負(fù)責(zé)發(fā)演練指令,各時(shí)間段演練信號(hào)。聽到哨音按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在2分鐘內(nèi)完成。三、演練組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮:副總指揮:成員:四、演練安排演練時(shí)間:20xx年3月10日演練內(nèi)容:演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。七、災(zāi)后重建項(xiàng)目加快推進(jìn)(一)地震監(jiān)測(cè)隧洞目前進(jìn)入挖掘程序,其他輔助設(shè)施工作正在進(jìn)行。先后在洋洋百貨股份公司、羅江交通局開展了地震應(yīng)急疏散演練,檢驗(yàn)了處置地震災(zāi)害事件的應(yīng)急能力。(三)開展經(jīng)常性地震應(yīng)急救援演練。(二)加強(qiáng)地震應(yīng)急志愿者隊(duì)伍建設(shè),舉辦社區(qū)“響應(yīng)人”培訓(xùn)。組織修訂《德陽(yáng)市地震應(yīng)急預(yù)案》、《德陽(yáng)市防震減災(zāi)局系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》、《德陽(yáng)市防震減災(zāi)局地震現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急工作隊(duì)地震應(yīng)急預(yù)案》《德陽(yáng)市防震減災(zāi)局地震應(yīng)急工作方案》、《德陽(yáng)市防震減災(zāi)局地震現(xiàn)場(chǎng)工作管理規(guī)定實(shí)施細(xì)則》《德陽(yáng)市地震災(zāi)情速報(bào)工作實(shí)施細(xì)則》、《德陽(yáng)市地震應(yīng)急檢查工作制度》。(一)積極開展紀(jì)念汶川特大地震三周年活動(dòng):一是我局與市教育局、市科協(xié)聯(lián)合首次在孝泉中學(xué)召開全市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);二是在地震系統(tǒng)召開了紀(jì)念汶川特大地震三周年座談會(huì);三是充分利用電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體進(jìn)行宣傳,整個(gè)活動(dòng)期間電臺(tái)、電視和報(bào)社共報(bào)道55次。三、嚴(yán)格建設(shè)工程抗震設(shè)防要求監(jiān)管工作(一)認(rèn)真執(zhí)行《德陽(yáng)市建設(shè)工程抗震設(shè)防要求管理規(guī)定》,嚴(yán)格按照“590工程”的要求進(jìn)行行政審批。對(duì)出現(xiàn)的重大宏、微觀異常進(jìn)行了核實(shí)處理,并及時(shí)上報(bào)。市委、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議,市委書記李向志到會(huì)作了重要指示,各縣(市、區(qū))也相繼召開了防震減災(zāi)工作會(huì)議。學(xué)生在演練過(guò)程中要緊張、嚴(yán)肅,不喧嘩、不嬉笑。各班撤離順序:一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)分別從前后門直接撤離到小操場(chǎng);六年級(jí)分別從前后門由南面的樓梯口撤離到小操場(chǎng),五年級(jí)、四年級(jí)分別從前后門由北面的樓梯口撤離到小操場(chǎng)。六、演練實(shí)施過(guò)程::(1)由學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),教師明確演練的必要性和基本步驟。掌握地震發(fā)生時(shí)正確的避震、疏散方法。八、臨震應(yīng)急反應(yīng)學(xué)校接到上級(jí)有關(guān)部門發(fā)布的破壞性地震預(yù)報(bào)后,立即展開應(yīng)急會(huì)議,宣布校區(qū)進(jìn)入預(yù)報(bào)期,布置防震工作,有關(guān)部門和人員應(yīng)迅速進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài),按應(yīng)急預(yù)案,做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作;對(duì)重點(diǎn)部位,采取緊急措施和特殊保護(hù)措施。3(1)、迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。(3)、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)、落實(shí)飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。,我校及幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施,全體教職員工要牢固樹立“一切為了學(xué)生的思想”,在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機(jī)時(shí)刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,特別是共產(chǎn)黨員、中青年教師一定要發(fā)揚(yáng)不怕犧牲,勇于奉獻(xiàn),英勇頑強(qiáng),吃苦耐勞的精神,以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨開展救援工作。二、依據(jù)根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》,編制應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)適時(shí)組織地震應(yīng)急預(yù)案的演練,師生進(jìn)一步熟悉掌握啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟,明確在應(yīng)急行動(dòng)中的職責(zé),達(dá)到召之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的效果。三是開展演練,提高防震能力。調(diào)整充實(shí)了防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由劉劍鋒校長(zhǎng)為組長(zhǎng),郭洪亮副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各中層為成員??傊敬窝菥氃谌熒墓餐ο氯〉昧藞A滿成功!防震演練應(yīng)急預(yù)案9xxxx年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,根據(jù)市直層面全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日主要活動(dòng)方案,今年主題為“行動(dòng)起來(lái),減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”,xx月xx日至xx日為防震減災(zāi)宣傳周。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。活動(dòng)開展得很成功。各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒有東西落下來(lái)為止。集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。xx——負(fù)責(zé)意外事故處理。四、管理人員職責(zé)應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。地震發(fā)生后,組織疏散的信號(hào):兩個(gè)長(zhǎng)哨聲。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。由李自梅根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況作小結(jié)。各班主任職
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