【正文】 到我們來大學(xué)的目的是什么，要為以后的出路走的寬敞而順利付出不懈的努力，不應(yīng)貪圖大學(xué)的美好生活而讓自己在此中淪陷。大學(xué)期間的所有的我們所學(xué)到得東西都是不可多得的財富，這些東西在我們的創(chuàng)業(yè)之路乃至 人生之路上都是值得珍惜的。因為在我們的人生路上還要面對著許許多多的事，需要我們?nèi)プ鍪乱彩怯刑?。讓自己在面對問題和人與人之間的關(guān)系時從容應(yīng)對。我們在大學(xué)里所面對著的事和形形色色的人都說明了這一點。我們有著那堅定不移的信念。而應(yīng)該更加的努力，相信我們的付出最后一定會有回報的。在探索就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過程中我們所遇到的任何困難都是會發(fā)生的，這時就需要我們應(yīng)具有對事情的處理能力要有很高的要求。雖然有時我們會抱怨這個社會的不公平，但我們依然相信在這個世界上，付出總會得到回報的。這個辦法當(dāng)然是對那些沒有什么資本的大學(xué)生而言的，而對一些有資本的大學(xué)生而言他們的創(chuàng)業(yè)的資金就容易的許多了，因為家庭條件的優(yōu)越性讓他們甚至可以少奮斗十年，就像現(xiàn)在的富二代、官二代一樣，他們的起步就至少可以讓我多奮斗十年。找一個好的合作伙伴是一件很重要的事，一個好的合作伙伴會讓我們的工作效益事半功倍。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中也是十分注重團隊的合作的團隊的成立標(biāo)志著終于可以在事業(yè)上展開拳腳了，那這時我們還要找到讓我們展示拳腳的平臺。現(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才，社會需要決定著求職的環(huán)境。一個人在做職業(yè)選擇時，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢在哪，這樣才能跟單位配對成功。職業(yè)內(nèi)涵是沒有高下貴賤，對社會有用的就可以，沒有優(yōu)劣之分。這是兩種不同的智慧，哲學(xué)智慧是一種理性的智慧，文藝智慧是一種直接的智慧。我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段，然而在高等教育大眾化的同時，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個不爭的事實，如何能在就業(yè)這條窄道上越走越寬？毫無疑問，實力與努力是你成功之路的領(lǐng)頭兵。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢，就要求我們大學(xué)生在校期間如何為將來就業(yè)創(chuàng)業(yè)做好充分的準(zhǔn)備，大學(xué)生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)期間要努力做好自己，展現(xiàn)自我的能力。人口、農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移、實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化、國企職工下崗等中國特有的基本國情使我國的就業(yè)問題面臨著更加復(fù)雜的經(jīng)濟環(huán)境。由專業(yè)之間供求不平衡更是使學(xué)非所用的矛盾逐漸顯現(xiàn)非重點院校畢業(yè)生和低學(xué)歷畢業(yè)生就業(yè)相對困難。每一個大學(xué)生再進大學(xué)門的時刻就應(yīng)該為以后的就業(yè)問題考慮，因為這是他們走出大學(xué)校園第一個所要面對的難題。在大學(xué)里，首先我們應(yīng)該提高規(guī)劃學(xué)習(xí)的能力提高就業(yè)能力。其次，要好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃提高就業(yè)能力。然后我們還應(yīng)該提高自我的社會適應(yīng)能力，升就業(yè)能力，高就業(yè)能力。大學(xué)生承擔(dān)著建設(shè)祖國的重任，是社會的頂梁柱。最后，我們要培養(yǎng)良好的職業(yè)精神提高就業(yè)能力。同時,良好的職業(yè)精神同時也是處理好各種人際關(guān)系所不可少的三、大學(xué)生怎樣實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè) 作為天之驕子的大學(xué)生，我們的肩上背負著對社會，對家庭的責(zé)任感，是充滿朝氣與活力，思維敏捷，自主創(chuàng)新意識強的群體。這就要靠我們留心觀察身邊的市場、社會現(xiàn)象。與社會上其他自主創(chuàng)業(yè)群體相比，大學(xué)生的優(yōu)勢在于，他們是一群受過高等教育的高智商份子。在創(chuàng)業(yè)的初期，大學(xué)生可以組建一個高水平的創(chuàng)業(yè)團隊，齊心協(xié)力取得成功創(chuàng)業(yè)的果實。成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者需要要具備的條件呢？第一，.成功創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備激情與平常心：對成功有強烈的欲望，對事業(yè)的熱情與激情，但是創(chuàng)業(yè)都會遇到危機當(dāng)危機出現(xiàn)時，應(yīng)該以平常心對待，能夠清晰地看時局，審時度勢，避免因心態(tài)失穩(wěn)造成在商業(yè)競爭中的失敗。創(chuàng)業(yè)的初期，必定要面臨很多困難，因此，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有堅持。更好的與顧客職工進行溝通，才能更好的獲得成功！面對日益嚴峻的就業(yè)形勢，有不少大學(xué)生開始選擇自主創(chuàng)業(yè)。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢，就要求我們大學(xué)生在校期間如何為將來就業(yè)創(chuàng)業(yè)做好充分的準(zhǔn)備，大學(xué)生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)期間要努力做好自己，展現(xiàn)自我的能力。如何突破這個問題，是每一個在校大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)思考和正視的問題，想讓自己的就業(yè)之路走得相對順暢，就要學(xué)會珍惜大學(xué)時光，不要在貌似安逸實則暗流涌動的大學(xué)校園里迷失自己。所以在面臨就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題時，難免會有失敗和不如意，我們要做的就是多積累社會和工作的經(jīng)驗，把那些我們所欠缺的努力填滿。這就需要高等院校多多為大學(xué)生創(chuàng)造和企業(yè)接觸的機會，提供更多的實習(xí)機會，使他們在校期間就能夠積累一定的經(jīng)驗與人脈。一、大學(xué)生就業(yè)環(huán)境與就業(yè)現(xiàn)狀大學(xué)生就業(yè)環(huán)境：改革開放以來，我國從計劃經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟體制，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大調(diào)整，經(jīng)濟體制的改革導(dǎo)致就業(yè)體制和就業(yè)結(jié)構(gòu)的變革。隨著科技的進步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級優(yōu)化，一部分在職勞動力由于技能或經(jīng)驗知識即人才資本存量不能適應(yīng)新的產(chǎn)業(yè)及其帶來的新就業(yè)崗位，造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)，成為新的失業(yè)群體；同時由于人力資本質(zhì)量水平低下，造成就業(yè)風(fēng)險率增大，工作穩(wěn)定性減弱。由專業(yè)之間供求不平衡更是使學(xué)非所用的矛盾逐漸顯現(xiàn)非重點院校畢業(yè)生和低學(xué)歷畢業(yè)生就業(yè)相對困難。在我看來，要做到一下幾點：1．提高規(guī)劃學(xué)習(xí)的能力，提高就業(yè)能力。只有這樣,才能懂得學(xué)習(xí)要求、控制學(xué)習(xí)過程,并及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,靈活的適應(yīng)自己所處的復(fù)雜環(huán)境,最終使學(xué)習(xí)活動達到預(yù)期目的。其次,正確進行自我分析和職業(yè)分析。除了構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)外,還需具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和專業(yè)能力。許多大學(xué)生對社會的看法趨于簡單化、片面化和理想化。大學(xué)生承擔(dān)著建設(shè)祖國的重任，更是社會的頂梁柱。，提高就業(yè)能力。同時,良好的職業(yè)精神同時也是處理好各種人際關(guān)系所不可少的。我們應(yīng)當(dāng)在一定的條件下,找準(zhǔn)商機,發(fā)揮一技之長,走自主創(chuàng)業(yè),自謀職業(yè)的道路,在解決自己就業(yè)的同時,也為社會提供了新的就業(yè)渠道,緩解了就業(yè)壓力。大部分學(xué)生生長在普通家庭，為上大學(xué)家里已經(jīng)拿出為數(shù)不少的一筆學(xué)費，如果要創(chuàng)業(yè)，需要再投入一筆啟動資金，這對剛畢業(yè)的大學(xué)生而言存在著一定的風(fēng)險。解決了資金問題，接下來就是創(chuàng)業(yè)過程的運作，應(yīng)該說，創(chuàng)業(yè)過程的每個環(huán)節(jié)，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說都是全新的體驗，沒有現(xiàn)成的模板可供使用，事無巨細都需要個人親歷親為，這當(dāng)然也是個鍛煉的過程，更是個考驗，因為稍不小心就可能會摔個跟頭。除自主創(chuàng)業(yè)外，尋求合作也不失為就業(yè)創(chuàng)業(yè)的好方法，一是可以借鑒合作方的經(jīng)驗，分擔(dān)風(fēng)險，其次可以通過技術(shù)與資金結(jié)合的方式，解決資金問題。這種勇氣來源于我們對自身的有效評估，我們知道自己具備了哪些能力和學(xué)識，這些能力和學(xué)識將會使我們在求職擇業(yè)時充滿自信，而自信恰恰證明了一個人的能力，相信這也是用人單位所希望看到的。參考文獻（3）(1)（J）.（J）.：國外的研究與經(jīng)驗（J）.。一種職業(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的，只有準(zhǔn)確把握社會需要，緊跟時代發(fā)展步伐，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?，個人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值，個人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自我發(fā)展才會有可靠的保障。結(jié)束語讓一個大學(xué)生來談?wù)摼蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)，聽起來有點像紙上談兵。過程中遇到問題也不要輕言放棄，曾親身遇到過一個事例，一位進行果樹新品種栽培的創(chuàng)業(yè)者，整整經(jīng)歷了八年才成功，其中的艱辛自然不言而喻，作為創(chuàng)業(yè)者由于各方面條件的限制，也不可能始終在創(chuàng)業(yè)的狀態(tài)中堅守八年，但從這個事例中我們可以明白一點，就是堅持就會有結(jié)果。俗話說的好：當(dāng)家方知柴米貴。務(wù)實精神也必不可少，必須踏實做事。解放思想，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀。具有忠于職守,獻身事業(yè)的樂業(yè)和敬業(yè)精神,實事求是、嚴肅認真的勞動態(tài)度,刻苦鉆研、精益求精的工作作風(fēng)以及在職業(yè)活動中團結(jié)協(xié)作和全心全意為人民服務(wù)的精神。尤其在求職過程中，有些學(xué)生抗挫能力差，這也是大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、融入社會的能力。3．提高自我的社會適應(yīng)能力，提升就業(yè)能力，提高就業(yè)能力。第要根據(jù)職業(yè)和社會發(fā)展的具體要求,將已有知識科學(xué)地重組,建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu),最大限度地發(fā)揮知識的整體效能。首先,要樹立正確的職業(yè)理想。而且,這是一項長期的活動,大學(xué)生必須懂得學(xué)什么、何時學(xué)、何處學(xué)等?？偟膩碚f,大學(xué)生的就業(yè)前途不容樂觀。由于畢業(yè)生數(shù)量急劇增長,而就業(yè)崗位增長緩慢,經(jīng)濟高增長與就業(yè)增長脫節(jié)的困難局面。高校畢業(yè)生的總體供給與社會需求的矛盾,而另一方面高校擴招又使得我國高等教育步入大眾化階段，導(dǎo)致每年大學(xué)生畢業(yè)生數(shù)量劇增。我們有著那堅定不移的信念。大學(xué)生對社會環(huán)境缺乏了解，使他們在拓展生意合作伙伴方面往往會遇到困難，更不用說創(chuàng)業(yè)需經(jīng)歷和辦理的一系列繁瑣手續(xù)。只有給自己一個明確的目標(biāo)并為此不懈努力，才能在走出校門走向社會面對競爭對手時多一份從容和自信。完成自己的事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值讓自己的人生變得有意義。學(xué)好專業(yè)知識的同時，積極學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)就業(yè)的有關(guān)的知識與理論。第五，成功創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備誠信的品質(zhì)： 在創(chuàng)業(yè)時候，人脈是重要的資源，無論是新朋還是舊友，無論是進貨商還是客戶，合作伙伴，種種人際關(guān)系中，最重要的法則是誠信，并贏得良好的信譽，對于商家來說，信譽是命，信譽可以讓你得到