【正文】 問時用的陳述性公文。報告緣由：以概括性語言簡要說明報告的背景、主要內容和結論等。落款：報告提出單位或個人以及報告日期?，F(xiàn)將有關情況報告如下：一、自我國開展計劃免疫工作以來，脊髓灰質炎疫苗接種率提高，發(fā)病率顯著下降，取得了可喜的戰(zhàn)績。衛(wèi) 生 部（公章）一九九三年十月二日（4）請示（上行文）請示的含義及特點請示：是用于向上級機關請求指示、批準的一種上行公文。③一般主送一個機關，不多頭主送，如需同時送其他機關，應當用抄送形式，但不得在請示的同時又抄送下級機關。請示的分類根據(jù)請示的不同內容和寫作意圖分為兩類：① 請求指示的請示。請示的寫作要求基本格式：①標題：居中寫“請示”二字，有時可把請示的性質內容標出來，如“關于XXX的請示”。⑤附注：補充說明的部分。請求批準規(guī)章制度的，應附規(guī)章制度的內容。一、批復的概念批復是用于答復下級機關請示事項的回復性公文。二、批復的特點針對性。因為批復的制作和應用是以下級機關的請示為條件，對上級機關來說是被動的發(fā)文，下級機關請示什么事項，上級機關就批復什么事項。特別是對一些重大事項的答復，體現(xiàn)了黨和國家的有關方針、政策，具有權威性。審批性批復主要是針對下級機關請示的公務事宜，經(jīng)審核后所作的指示性答復。另外，授權政府職能部門發(fā)布或修改行政法規(guī)和規(guī)章的批復，也屬于指示性批復。（2）關于事由。答復請示事項針對性要強，答復要明確具體，簡明扼要，表達要準確無誤。基本格式：標題。批復事項。民政部（蓋章）一九九三年一月八日（6）函一、函的概念函適用于不相隸屬機關之間相互商洽工作、詢問和答復問題，向有關主管部門請求批準。一般發(fā)函為《關于**(事由)的函》。③希望和要求，如：“務希研究承復”，敬請大力支持為盼”等。（7）會議紀要一、概念和特點會議紀要是根據(jù)會議記錄和會議文件以及其他有關材料加工整理而成的，它是反映會議基本情況和精神的紀實性公文，是會議議定事項和重要精神，并要求有關單位執(zhí)行的一種文體。二是召開會議的機關加內容加紀要，如《省經(jīng)貿(mào)委關于企業(yè)扭虧會議紀要》。（二）會議的精神和議定事項。這種寫法是把會議的基本情況，討論研究的主要問題，與會人員的認識、議定的有關事項（包括解決問題的措施、辦法和要求等），用概括敘述的方法，進行整體的闡述和說明。召開大中型會議或議題較多的會議，一般要采取分項敘述的辦法，即把會議的主要內容分成幾個大的問題，然后另上標號或小標題，分項來寫。這種寫法是把會上具有典型性、代表性的發(fā)言加以整理，提煉出內容要點和精神實質，然后按照發(fā)言順序或不同內容，分別加以闡述說明。會議紀要如實地反映會議內容，它不能離開會議實際搞再創(chuàng)作，不能搞人為的拔高、深化和填平補齊。撰寫會議紀要應圍繞會議主旨及主要成果來整理、提煉和概括。四、分類按照會議性質來分，會議紀要大致有辦公會議紀要、專題會議紀要、聯(lián)席(協(xié)調)會議紀要、座談會議紀要等。其主要特點是主題的集中性與觀點意見的分呈性相結合，既要歸納比較集中、統(tǒng)一的認識，又要將各種不同觀點和傾向性意見都歸納表達出來。自 3 月 8 日召開立功競賽動員會以來……文明工地創(chuàng)建。……黨建工作。如實地記錄別人的發(fā)言，不論是詳細記錄，還是概要記錄，都必須忠實于原意，不得添加記錄者的觀點、主張，不得斷章取義，尤其是會議決定一類的內容，不能有絲毫出入。一般情況的說明，可抓住要點，略記大概意思。記錄會議的最終結果，如會議的決定、決議或表決情況等。二、討論：中隊委員們紛紛發(fā)表意見，研究了具體活動內容、實施時間、步驟及各種比賽時間。開展各項體育運動。二者的主要區(qū)別是：第一，性質不同：會議記錄是討論發(fā)言的實錄，屬事務文書。訃告是把某人不幸去世的消息由逝者所屬單位組織的治喪委員會或者家屬向其親友、同事、社會公眾報告的一種文體。（1）一般式訃告。③簡介死者生平，著重簡略介紹死者生前具有代表性的經(jīng)歷；④通知吊唁，開追悼會的時間、地點；⑤署明發(fā)訃告的團體或個人的名稱，以及發(fā)訃告的年月日。它是由黨和國家機關、團體作出決定發(fā)出的。二、訃告的撰寫：寫訃告時應注意下面兩點：按傳統(tǒng)習慣，寫訃告只能用黃、白兩種紙。宜用楷、隸書體。正文最后寫通知吊唁、開追悼會的時間、地點。特此訃告。背景：事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因。背景和結語，可根據(jù)消息內容而定，有時需要，有時沒有，有時還可以暗含在主體中。（2）計劃計劃可分為制定計劃的目的、內容、步驟、方法。第二條：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。第八條：每天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每天一張。（3）總結總結通過對工作過程的回顧，對工作得失的分析，將工作中片斷的、零星的認識變成有條理性的認識，從中找出有規(guī)律性的東西，以利于發(fā)揚成績，克服缺點，力爭把以后的工作做得更好。成績要寫具體，經(jīng)驗和體會要求條理化。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自學遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。（4）要多讀一些課外書。參加少兒書法大賽，還獲得特金將。（4）日記日記屬于記敘文性質的應用文，日記的內容來源于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，當然也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內容。結構范式：XX年XX月XX日 星期X 天氣:晴正文（事情+感受等）（5）讀書筆記讀書筆記指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。讀書筆記的形式還有寫讀后感或讀書心得、內容鑒賞、探討主題、評論人物、評品語言等等。二十年后，當初的“狀元”成了乞丐，而“乞丐”卻成了“狀元”。（6）演講稿演講稿，是為演講準備的稿子，是講演者把自己認為正確的主張、看法、分析和判斷向聽眾闡述的文稿。第三，演講是面對聽眾的，是以宣傳主張為目的，任何好的宣傳不僅要以理服人，而且還要以情動人。再另起一行，開頭空兩格，寫誰請假、請假的原因和請假多少時間。家長：王小民4月10日二、留言條：例 黃老師：您好！今天下午，我和李琴、舒曉等同學來看望您。第二行，空兩格開始寫正文：向誰借（收、領），借（收、領）到什么東東西，數(shù)量多少。最后，寫上借（收、領）東西人的單位、姓名和借（收、領）東西的日期。最后，在正文的右下方寫上發(fā)通知單位的名稱和日期。要寫清拾到物品的名稱、時間、地點，向誰認領。五（3）班班委會12月8日（二）東西丟失后，希望得到大家的幫助，把失物找回來，可寫尋物啟事。五（3）班趙群12月17日六、寫信：信一般由五部分組成：第一行頂格寫稱呼。（給長輩的“身體健康！”等，給同輩的“學習進步”等。祝（或此致。八、寫板報稿：板報稿是準備刊登在學校或班級里板報上的稿子，不能寫得太長。事情的經(jīng)過。祝頌語與一般書信不同，必須緊緊扣住感謝來寫，寫出真情實感（請代表我向表示衷心的感謝）。第五篇：小學常見應用文寫作格式小學常見應用文寫作格式一、請假條格式：，并在后面寫上冒號。請假一天。您的學生 張虹9月9日三、通知格式：“通知”二字，如果事情緊急，就寫“緊急通知”。請全體少先隊員準時參加。開頭的稱呼要把對方單位名稱或姓名寫全，署名也要寫清學校班級姓名。此致敬禮鄉(xiāng)人民政府(公章)年月日六、表揚稿表揚稿由名頭、表揚對象、表揚內容、署名、日期五部分組成。徐勉、頂鶴鳴 Ｘ年Ｘ月Ｘ日七、書信信一般由五部分組成：第一行頂格寫稱呼。（給長輩的“身體健康！”等，給同輩的“學習進步”等。祝（或此致。常用大寫數(shù)字親愛的媽媽： 有：壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、您好！?????????????? 佰、仟、萬。7月16日 信封的格式：第一行，收件人郵編 第二行，收件人地址第三行，收件人姓名第四行，寄件人地址（你的郵編）214400 江蘇省江陰市文定新村2幢305室王曉軍（收）江陰市河塘中心小學五（1）班XXX寄郵政編碼：214419八、建議書標題中間“建議書”稱呼建議的對象，標題下頂格寫，后加冒號。第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。尊敬的長涇環(huán)保局領導：您好！我是河塘中心小學的一名小學生，在此，我想給長涇環(huán)境保護方面提一些建議。為防冒領，物品的特征不要全寫出來。要寫清丟失物品的名稱、特征和丟失的時間、地點，并寫明交給誰或交到什么地方。由兩部分組成：一是標題，二是正文。事情的意義。正文一般由三部分組成：開頭一句概括全文內容，交代時間、地點、人物和事件。謝謝。請失主到我班班主任劉老師處認領。可是，????????????以上是我認為做的不足的幾個地方，希望領導可以考慮，謝謝！XX小學 XXX2007年6月5日九、借條、收條和領條格式：借條、收條和領條，是借用或收（領）鄭 芳6月12日十、寫啟事：（一）拾到東西后，希望迅速找到失主，歸還原物，就可以寫招領啟事。同一般書信相同。第二，建議的具體內容。最后，寫上借（收、領）東西人的單位、姓名祝您身體健康，工作順利！和借（收、領）東西的日期。第二行，空兩格開您的外甥平平始寫正文：向誰借（收、領），借（收、領）到什6月10日 么東東西，數(shù)量多少。署名下面寫上寫信日期。正文結束部分寫“此致。（3）署名日期：寫在稿紙右下方。感謝對方的原因要寫明白，敘事要求簡潔明白。，空兩格寫要記的內容。，在正文的右下方寫上發(fā)通知單位的名稱和日期?？墒遣磺桑鋈チ?。，在右下方寫上請假人的姓名和日期。十、畢業(yè)贈言：寫作要求：要寫出對方的特點來。九、寫感謝信：感謝信是一種專用書信，人們用它來表達對關心、幫助過自己的部門和個人的感謝之情。標題要醒目，要能概括出這篇報道的主要內容。一般在第一行中間寫明幾月幾日、星期幾以及天氣情況。署名下面寫上寫信日期。正文結束部分寫“此致。尋物啟事昨天課外活動時，我在操場上丟失紅色筆桿的鋼筆一支，誰拾到了，請交給我班劉老師。招領啟事我班孔成同學昨天在校內拾到錢包一只，內有人民幣若干元。請全體少先隊員準時參加。三（1）班圖書館管理員 趙玲1月5日四、寫通知：格式：一般先在第一行中間寫“通知”二字，如果事情緊急，就寫“緊急通知”。常用大寫數(shù)字有：壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬。我們商量了一下，準備明天下午放學后再來。例： 李老師：今天王小華病了，頭痛發(fā)燒，不能到校上課。第四，用詞上要準確、鮮明、生動，而且強調口語化。還要考慮到聽眾的水平，文辭深淺要適宜。”看了這段話，我很受觸動。現(xiàn)在我來品味一篇小故事，叫《命運》。最簡單的一種做讀書筆記的方法是“摘抄法”。也可寫以前的事，如果單篇幅的日記，或是當天無事可寫，或是以前發(fā)生的事未及時去寫，都可以在以后的時間里，經(jīng)過回憶思考再寫下來。自己被評為三好生，還擔任了班級學習委員一職。第三，課外學習不放松。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。為了使自己的成績有所提高，我給自己定了一個學習計劃：（1）做好課前預習。寫好后還要交給大家討論提意見再定稿，以便提高總結的質量。計劃是任務執(zhí)行前所制作的實施藍圖，總結是任務完成一部分或全部完成時對藍圖的重新審視?！?0％捐給希望工程。第五條：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天；第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。范文：寒假學習計劃寒假就要開始了，根據(jù)爸爸媽媽的要求，為了能過一個有意義的寒假，為新學期有一個好的開始，我決定擬一個寒假計劃。發(fā)表在廣播、報紙上，叫新聞稿，或者叫消息。結尾：以分析、議論的方式對消息作點評。導語：用簡潔的文字概括出的有關于消息的最主要、最新鮮的事實；以簡單而生動的文字表述新聞最重要內容。范文：訃告市原政協(xié)委員同志因病醫(yī)治無效不幸于年月日時分在逝世市，終年九十歲。正文接著寫簡介逝者生平。訃告的語言要求簡明、嚴肅、鄭重，以體現(xiàn)對死者的哀悼。如“中共中央、全國人大常委會、國務院”、“同志逝世”；②標明文種“公告”或“宣告”；③正文寫公告或宣告內容：a、公布死者逝世的消息。這種訃告隆重、莊嚴。它的寫法是：①在開頭一行中間寫“訃告”二字，或在“訃告”前冠上死者的姓名，如“訃告”。訃告可以張貼于死者的工作單位或住宅門口，較有影響的人物去世，還可登報或通過電臺向社會發(fā)出，以便使訃告的內容迅速而廣泛地告知社會。第二，功能不同：會議記錄一般不公開，無須傳達或傳閱，只作資料存檔；會議紀要通常要在一定范圍內傳達或傳閱，要求貫徹執(zhí)行。上述幾點決議，本周五在中隊會上向全體隊員公布，各隊員討論修改后實行。上好體育課，人人要達到廣播體操鍛煉標準。一般有：會議名稱；會議基本情況，包括時間、地點、出席人數(shù)、主持人、列席人、記錄人；會議內容，包括發(fā)言、報告、傳達人、建議、決議等，這是會議記錄的重點部分。這是記錄者應有的態(tài)度。記錄的詳與略，視情況而定?！裰鞴芾砉ぷ?，落實職代會精神，……關心職工，對生病困難職工的幫困工作，對外地施工點職工家庭有困難的職工……二、各支部情況匯報：……三、下階段工作布置：……（8）會議記錄會議記錄，就是由記錄人員將會議的組織情況和具體內容記錄下來，以便會后分析、研究、整理問題以及檢查決議執(zhí)行情況。班組建設工作。范文： 行政會議紀要時間： 2003 年 05 月 09 日 地點：公司四樓會議室 主持：李蘇 記錄：顧瑩 主要內容：一、前階段工作總結：結合市府、有限公司關于“世博會與上海新一輪發(fā)展”大討論及開展“誠信服務”的要“非典”預防工作。辦公會議紀要一般有例行型辦公