彰顯書(shū)畫風(fēng)采弘揚(yáng)民族文化（5篇）(文件)
【正文】 感謝鄰居，感謝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人，在我們的周圍創(chuàng)造一個(gè)和諧的小環(huán)境?！蓖萍杭叭耍蕫?ài)待人。關(guān)注社會(huì)，是建立和諧社會(huì)的關(guān)鍵。保護(hù)環(huán)境，也是建立和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。邁步前進(jìn)吧，讓我們?nèi)肀魈烀篮玫某?yáng)！第四篇：弘揚(yáng)民族文化小組建設(shè)————弘揚(yáng)民族文化新都二中余海君每一個(gè)班主任都想構(gòu)建一個(gè)和諧的班集體，但僅僅是校規(guī)在現(xiàn)如今的社會(huì)現(xiàn)狀影響下，有很多同學(xué)沒(méi)有具體的價(jià)值觀，人生觀，沒(méi)有理想和信仰，精神生活極度貧乏?！凹河_(dá)而達(dá)人”，自己希望實(shí)現(xiàn)自己的人生理想也要幫助別的同學(xué)實(shí)現(xiàn)人生理想，小組每一個(gè)同學(xué)有共同的目標(biāo)和理想達(dá)到共同進(jìn)步的目的。什么是道，道為價(jià)值理想觀念。二． 自強(qiáng)不息的奮斗精神。誠(chéng)然，不同的追求有不同的意境，像豬一樣吃飽了睡，喝足了玩，追求豬欄理想，那么我們今天的學(xué)習(xí)，確實(shí)很苦；但從掌握今后立足社會(huì)的本領(lǐng)，掌握科學(xué)知識(shí)的角度，今天的學(xué)習(xí)不僅不苦，而且很有價(jià)值。中華兒女，用自己的勤勞和智慧，締造了強(qiáng)漢盛唐，領(lǐng)世界風(fēng)騷幾千年，何等風(fēng)光？上下五千年的歲月，消散了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)無(wú)數(shù)飛揚(yáng)的塵土；暗淡了三國(guó)兩晉時(shí)不盡的劍影刀光；模糊了五代十國(guó)時(shí)繁榮的街市；剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃歲月已然流逝，所留下的，是一個(gè)個(gè)英雄的名字，正是他們，挺起了中國(guó)人的脊梁，凝聚了偉大的民族精神?？墒乾F(xiàn)在，在社會(huì)上，在我們同學(xué)中，一些不文明不道德的行為隨處可見(jiàn)，公交車上搶座位，老人跌倒不敢扶，損壞公物，亂扔垃圾的同學(xué)大有人在，更不敢與那些壞人歹徒做斗爭(zhēng)。繼承并發(fā)揚(yáng)自古以來(lái)尊師重道、善待他人的民族精神。同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，弘揚(yáng)民族精神，傳承中華美德，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué),刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏, 打好基礎(chǔ)，為中華民族重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。要讓這一精神貫穿我們整個(gè)學(xué)習(xí)生活中，必須從我做起、從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。為了中華的崛起，為了雪恥報(bào)國(guó)，為了振興華夏，為了騰飛于世界，他們發(fā)憤圖強(qiáng)，凝聚了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物”！撫今追昔，我想作為風(fēng)華正茂的二中學(xué)子，我們更應(yīng)該用自己的行動(dòng)，自己的成績(jī)來(lái)詮釋“自強(qiáng)不息”的二中精神！總之，中華民族的傳統(tǒng)人文精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們每一個(gè)小組的精神支柱，讓我們用我們的雙手建立一個(gè)團(tuán)結(jié)的小組一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體！第五篇：弘揚(yáng)民族文化演講稿演講稿：弘揚(yáng)民族精神傳承中華美德 面對(duì)高山，你一定會(huì)感慨她的氣勢(shì)磅礴；放眼大海，你一定會(huì)驚嘆她的洶涌澎湃；仰望青松，你一定會(huì)贊美她的高大蒼翠；俯看小草，你一定會(huì)稱頌她的堅(jiān)韌不撥……因?yàn)椋谒齻兩砩?，孕育著中華民族幾千年不屈的精神！在她們身上，隱含了中華民族數(shù)百年頑強(qiáng)的意志！。人類代代傳承的這種自強(qiáng)不息的精神，千百年感動(dòng)了多少人，鼓舞了多少人，又成就了多少人！我們是幸運(yùn)幸福的一代，但我們不能成為懶惰，不思進(jìn)取的一代。凡一個(gè)國(guó)家、一種社會(huì)，必有其魂，即主導(dǎo)價(jià)值觀，這是國(guó)家處于支配地位的價(jià)值觀，是社會(huì)的核心價(jià)值觀。先賢達(dá)人們都有很多共同的特點(diǎn)，這些都學(xué)要我們同學(xué)們學(xué)習(xí)。中華民族上下五千年，沉淀下濃厚的人文精神和民族文化，先賢達(dá)人們的對(duì)學(xué)生應(yīng)該是很好的啟發(fā)和鞭策，對(duì)班集體的小組建設(shè)提供很好的精神支柱。班規(guī)地球，是茫茫宇宙中唯一發(fā)現(xiàn)的生命載體，我們要珍惜大自然的饋贈(zèng)，拉起大自然的手，享受人與大自然和諧的美妙。要樹(shù)立正確的是非觀，做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。把分享改成共享，“小我”之心瞬變“大我”。善于交往，和諧人生之本。實(shí)現(xiàn)和諧，誠(chéng)信是一劑良藥。我們都是黃子孫，建設(shè)和諧家園，我們義不容辭。當(dāng)人遵守符合自然規(guī)律和社會(huì)發(fā)展和諧共生的道德時(shí)，儒者因明致誠(chéng)，因誠(chéng)致明，故天人合一。我們必須繼承和弘揚(yáng)中華民族這一優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)樹(shù)立自強(qiáng)不息的精神，完善和諧的步伐。這種自強(qiáng)不息的精神，凝聚、增強(qiáng)了民族的向心力，孕育了自信、自尊、自立的民族精神，是激勵(lì)中國(guó)人民變革創(chuàng)新、不懈奮斗，戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)受各種考驗(yàn)的制勝法寶。只有具備有良好情操、美好道德的人才能感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美，才能不斷地自我完善，達(dá)到和諧的狀態(tài)。慎獨(dú)，出自《禮記》：“君子慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。就是說(shuō)：從天子到普通民眾，一心所要行的，都是把修身看作根本。一個(gè)心中有大愛(ài)的人，才能充滿和諧的眼光，把學(xué)生培養(yǎng)成如此有大愛(ài)的人，正是教育的目標(biāo)。愛(ài)國(guó)主義這個(gè)概念雖然是近代才有的，但愛(ài)國(guó)的思想和行為卻早就成了中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)容之一。中國(guó)各民族交
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