【正文】 特殊職業(yè)道德的是（）A．健全的人格B．尊重中小學(xué)生及來訪者 C．高度的事業(yè)心與責(zé)任感D．較全面的知識(shí)素養(yǎng)與基本能力 11．當(dāng)感覺憤怒時(shí)，告訴自己“發(fā)火是愚蠢的，解決不了任何問題”，這種控制憤怒的方法是（）A．情境轉(zhuǎn)移法B．評(píng)價(jià)推遲法C．目標(biāo)升華法D．理智控制法12．已充分認(rèn)識(shí)到“個(gè)體不同年齡階段的心理衛(wèi)生任務(wù)應(yīng)有所不同”的我國(guó)古代思想家是（）A．管仲B．老子C．孔子D．荀子13．以下不屬于在學(xué)科教學(xué)中滲透心理輔導(dǎo)的做法是（）A．在教學(xué)目標(biāo)中強(qiáng)化心理素質(zhì)的內(nèi)容B．在心理輔導(dǎo)課上對(duì)學(xué)生的認(rèn)知、情感和行為進(jìn)行影響 C．在課堂教學(xué)中貫徹心理輔導(dǎo)的原則D．挖掘各科教學(xué)中蘊(yùn)含的心理輔導(dǎo)的內(nèi)容和素材 14．世界衛(wèi)生組織提出的健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量為（）A．5條B．8條C．9條D．10條 15．“我應(yīng)該得到生活中每一個(gè)對(duì)自己重要的人的喜愛和贊許”，這種不良認(rèn)知是（）A．追求完美B．過分概括C．走極端D．過分依賴 16．下列關(guān)于輔導(dǎo)目標(biāo)制定原則的說法中不正確的是（）A．心理輔導(dǎo)目標(biāo)必須具體、可行B．心理輔導(dǎo)目標(biāo)應(yīng)具有針對(duì)性 C．輔導(dǎo)目標(biāo)由輔導(dǎo)人員負(fù)責(zé)制定D．中間目標(biāo)與終極目標(biāo)相統(tǒng)一17．通過書面的形式，以設(shè)計(jì)的項(xiàng)目或問題為中介收集評(píng)估資料和數(shù)據(jù)，這是（）A．測(cè)驗(yàn)法B．問卷法C．談話法D．觀察法 18．在輔導(dǎo)過程中，來訪者對(duì)輔導(dǎo)員產(chǎn)生愛慕之情并希望從他（她）身上得到愛戀的情感上的滿足，這是（）A．陽性移情B．陰性移情C．移置D．凝縮 19．下列不屬于考試怯場(chǎng)癥狀與表現(xiàn)的是（）A．注意力分散B．拿到試卷后頭腦一片空白C．精神疲乏D．臨場(chǎng)情緒緊張，血壓升高 20．在觀察過程中，觀察者把認(rèn)為有價(jià)值、反映被觀察者行為或心理的各種表現(xiàn)，以及被觀察者顯著或典型的新表現(xiàn)都記錄下來，這是（）A．時(shí)間取樣法B．實(shí)況詳錄法C．事件取樣法D．軼事記錄法 ，維護(hù)康寧心理的手段是（） （），來訪者對(duì)自己剛剛說過的話、剛剛發(fā)生的感受進(jìn)行內(nèi)省而引起的沉 默，這屬于（） （）、反映被觀察者行為或心理的各種表現(xiàn)，以及被觀察者顯著的或典型的新出現(xiàn)的表現(xiàn)都記錄下來的方法，屬于觀察法中的（） ，克服阻抗的主要方法是（），這屬于夢(mèng)的工作規(guī)律中的（） （） （）10.“事情應(yīng)該按自己喜歡和期望的去發(fā)展，否則便是很糟糕、很可怕的”，這種思想屬于認(rèn)知歪曲的（），輔導(dǎo)人員將自己所談的主題、觀點(diǎn)、意見等信息，經(jīng)整理組織后，以簡(jiǎn)明扼要的方式表達(dá)給來訪者，這是（） （） （），成人感突出 （）、由原始的沖動(dòng)和本能以及出生后的多種欲望所構(gòu)成的精神活動(dòng)是（） （） ，不正確的是（），代之以更有效能的行為 （） （） （） 1．人際交往的基本功能是（）A．信息交流功能B．提高學(xué)習(xí)、工作效率C．促進(jìn)人的身心健康D．獲得知識(shí) 2．學(xué)校里廣泛使用的學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)屬于（）A．職業(yè)測(cè)驗(yàn)B．教育測(cè)驗(yàn)C．臨床測(cè)驗(yàn)D．人格測(cè)驗(yàn) 3．從內(nèi)容上看，心理輔導(dǎo)的核心問題是（）A．學(xué)習(xí)問題B．適應(yīng)問題C．成長(zhǎng)問題D．人生觀問題 4．學(xué)校心理輔導(dǎo)的最直接、最重要的途徑是（）A．開設(shè)心理輔導(dǎo)課B．在學(xué)科教學(xué)中滲透C．個(gè)別心理輔導(dǎo)D．小組輔導(dǎo) 5．如果進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)，一般開放式詢問的談話時(shí)間約占（）A．10分鐘B．20分鐘C．30分鐘D．40分鐘 6．提出“行為治療”概念的心理學(xué)家是（）A．巴甫洛夫B．華生C．斯金納D．艾森克 7．日常生活中，有些人常常這樣說：“我連這個(gè)問題都不明白，所以我真是個(gè)笨蛋。在來訪者手腕上套上橡皮圈，每當(dāng)吸煙的欲念出現(xiàn)時(shí)，就拉橡皮圈打擊手腕，產(chǎn)生疼痛感，直到吸煙的欲念消失。錯(cuò)填、不填均無分。29．厭惡法中，常用的厭惡刺激包括______和______。33．從情感的發(fā)展看，青春期最大的變化是從依戀父母的感情轉(zhuǎn)向去依靠______的感情。，就是通過學(xué)校有意識(shí)地指導(dǎo)和幫助，使每個(gè)學(xué)生都具有良好的____________和社會(huì)適應(yīng)能力，提高其心理健康水平。、________和社會(huì)性的特點(diǎn)。________是使來訪者人格產(chǎn)生建設(shè)性變化的關(guān)鍵條件。%。29．有些人要求事情都按照自己喜歡和期望的去發(fā)展，否則便覺得很糟糕、可怕。32．心理輔導(dǎo)在解決問題階段的任務(wù)有三項(xiàng)：_______________、選擇輔導(dǎo)方案和實(shí)施指導(dǎo)幫助。23．角色扮演是一種通過 ___________________或_______________________來影響個(gè)體心理過程的方法。27．重讀是輔導(dǎo)人員對(duì)來訪者所表達(dá)內(nèi)容中認(rèn)為重要的字或詞以強(qiáng)調(diào)的語氣進(jìn)行________。31．問卷一般可分為開放型、封閉型和__________________三種類型。、心理過程和________三大部分。、欲望或趨向________出現(xiàn)時(shí)產(chǎn)生的一種矛盾心理狀態(tài)?！禵_______》一書，由此引發(fā)了世界范圍的心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。明。40．請(qǐng)簡(jiǎn)要描述適應(yīng)性認(rèn)知衛(wèi)生問題中“走極端”的40．簡(jiǎn)述常用的價(jià)值觀辨析法。38．請(qǐng)簡(jiǎn)要說明運(yùn)用行為強(qiáng)化法應(yīng)遵循的原則。明可體現(xiàn)其特點(diǎn)的教學(xué)方法有哪些？ ，如何貫徹預(yù)六、論述題（本大題共2小題，共27分）41．（本題12分）請(qǐng)說明心理評(píng)估中談話法的操作程序和技巧。請(qǐng)說明什么是行為強(qiáng)化法的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰，以及采用獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰應(yīng)該注意之處，并結(jié)合我國(guó)小學(xué)生的實(shí)際情況，談?wù)勀阕约簩?duì)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰兩種方法的觀點(diǎn)。？對(duì)此如何進(jìn)行輔導(dǎo)？ 41．請(qǐng)結(jié)合實(shí)例論述心理評(píng)估的過程。，試說明應(yīng)從哪些角度考慮對(duì)有該癥狀的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)？ 。、名詞解釋（本大題共3小題，每小題3分，共9分）34．適應(yīng)性輔導(dǎo) 35．共情 36．測(cè)驗(yàn)法五、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題6分，共24分）37．請(qǐng)列出學(xué)校心理輔導(dǎo)的主要內(nèi)容。六、論述題（本大題共2小題，共27分）41．（本題12分）試論述精神分析法的基本原理、輔導(dǎo)目標(biāo)與輔導(dǎo)過程。四、名詞解釋(本大題共3小題，每小題3分，共9分) 五、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題6分，共24分）。42.（本題15分）試論述青春期的青少年在親子交往困難方面的表現(xiàn)有哪些？對(duì)此如何進(jìn)行輔導(dǎo)？四、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）34．發(fā)展性輔導(dǎo) 35．心理測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn) 36．認(rèn)知重建法 37．學(xué)校恐怖癥五、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）38．青春期的身體發(fā)育有哪幾個(gè)方面？心理變化有什么特點(diǎn)？39．個(gè)人中心法提出的建立適宜的輔導(dǎo)氣氛的三種重要態(tài)度及其含義是什么？ 40．請(qǐng)簡(jiǎn)要說明學(xué)校心理輔導(dǎo)的途徑及各途徑的功能。錯(cuò)選、多選或未選均無分。錯(cuò)填、不填均無分。29．在自我認(rèn)識(shí)中______________具有核心意義，是自我意識(shí)發(fā)展的重要標(biāo)志。全國(guó)2012年4月自學(xué)考試心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)浙00465心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試卷 第頁（共 5 頁）B．精神疾病D．適應(yīng)問題B．人的自主人格D．人的潛意識(shí)B．理智控制法D．目標(biāo)升華法B．同性戀D．性焦慮33．青春期的開始以______________的出現(xiàn)為標(biāo)志，結(jié)束是以性器官的完全成熟為界。40．簡(jiǎn)述使用榜樣引導(dǎo)法的過程中應(yīng)注意遵循的原則。44．（本題15分）張老師是一所小學(xué)的心理輔導(dǎo)老師。班主任老師知道了學(xué)生的測(cè)量結(jié)果，希望張老師出具一個(gè)證明，證明是學(xué)生的智力問題影響了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。在嚴(yán)重的應(yīng)急情況下，這種家庭的成員易產(chǎn)生神經(jīng)癥或防御性神經(jīng)癥。中國(guó)自考人()700門自考課程 永久免費(fèi)、完整 在線學(xué)習(xí)快快加入我們吧!全國(guó)2012年4月自學(xué)考試心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)浙00465心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試卷 第頁（共 5 頁）第五篇：心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)(2013)心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)（00465）一、單項(xiàng)選擇題1.“對(duì)心理現(xiàn)象的評(píng)估要從不同層次、不同水平和側(cè)面予以分析”體現(xiàn)了心理評(píng)估的【 】2．在各種心理評(píng)估法中，最親切、最能深入探討問題的方法是【 C．談話法】，來訪者的談?wù)撈x主題時(shí)，為控制輔導(dǎo)過程，縮小交談范圍可使用 【】4．心理健康且發(fā)展正常的學(xué)生也可以進(jìn)行 【B．教育性輔導(dǎo)】5．設(shè)立熱線電話屬于學(xué)校心理輔導(dǎo)途徑中的【A．心理輔導(dǎo)課】6．在夢(mèng)中將潛意識(shí)的欲望或者意念用其他甚至相反的形式表現(xiàn)出來是【 D．變形 】 【 】，這主要表明影響心理健康的因素為 【、教養(yǎng)態(tài)度】，通過直接作用或間接想象與來訪者須改變的行為癥狀聯(lián)系起來，使其最終因感到厭惡而放棄這種行為的轉(zhuǎn)變法是 【 】10.“危險(xiǎn)或可怕的事情隨時(shí)發(fā)生”，這屬于不良認(rèn)知中的【B．過分擔(dān)憂 】 【】12．學(xué)校心理輔導(dǎo)的開始階段需要完成的任務(wù)是 【】 【 】14．學(xué)生遭受挫折引起的強(qiáng)烈不滿時(shí)表現(xiàn)出來的一種反抗態(tài)度是【 C．對(duì)抗 】15．有的學(xué)生把苦悶和痛苦統(tǒng)統(tǒng)寫在紙上，不管是否給老師看，總感到內(nèi)心輕松多了。經(jīng)學(xué)生本人同意，張老師為學(xué)生進(jìn)行了智力測(cè)量。42．簡(jiǎn)述人際交往的主要功能。35．一般而言，恐懼癥的根源是多種多樣的，一種常見的原因就是源于人們的______________恐懼體驗(yàn)。31．復(fù)習(xí)是對(duì)已學(xué)過知識(shí)的溫習(xí)、鞏固、系統(tǒng)和延伸，復(fù)習(xí)的形式很多，包括課堂復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)和______________等。27．如果說思想政治教育側(cè)重于學(xué)生思想品德的塑造的話，那么心理輔導(dǎo)則主要側(cè)重于學(xué)生______________的塑造。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。42．根據(jù)貝克的情緒認(rèn)知障礙理論，舉例說明認(rèn)知歪曲怎樣導(dǎo)致人們的消極情緒反應(yīng)。，如何貫徹預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合的原則？?！薄拔覍W(xué)習(xí)也很刻苦，但成績(jī)總提高不大，可能是我天生比別人差，我現(xiàn)在總覺得別人瞧不起我。39．請(qǐng)列出馬斯洛和密特爾曼提出的心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。六、論述題(本大題共2小題，共27分)43.(本題12分)試論述學(xué)校心理輔導(dǎo)應(yīng)遵循的基本原則。請(qǐng)問這是一種什么問題，如何對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo)？第三篇：心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)四、名詞解釋(本大題共3小題，每小題3分，共9分)五、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)。時(shí)間長(zhǎng)了，周圍人都比較反感小王。并談?wù)剳?yīng)如何對(duì)這類學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。他們倆在對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為強(qiáng)化時(shí)所采用的方法大不相同。影響。37．。的原因。四、名詞解釋(本大題共3小題，每小題3分，共9分)34．非言語關(guān)注 35．心理評(píng)估的動(dòng)態(tài)性原則 35．生物反饋法 36．心理衛(wèi)生 36．呼吸調(diào)節(jié)法 34．心理衛(wèi)生 35．合理宣泄法 36．適應(yīng)性輔導(dǎo) 33．三欄目技術(shù) 34．價(jià)值觀辨析法五、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題6分，共24分）37．請(qǐng)簡(jiǎn)要描述生活事件和心理應(yīng)激對(duì)中小學(xué)生心理防與發(fā)展相結(jié)合的原則？ 健康的影響。，輔導(dǎo)人員必須與來訪者建立起信任、真誠(chéng)和________的輔導(dǎo)關(guān)系。、________、________和科學(xué)性的特點(diǎn)。、移情、________和闡釋。29．神經(jīng)癥是一種干擾人的正常生活、削弱人的適應(yīng)能力的_________________的心理障礙。25．精神分析法的基本輔導(dǎo)目標(biāo)一是使____________________意識(shí)化，二是幫助來訪者克服______________沖突。21．羅杰斯指出：“輔導(dǎo)的成功主要并非依賴輔導(dǎo)員技巧的高低，而依賴于輔導(dǎo)員是否具有某種_______________。30．中小學(xué)生的認(rèn)知衛(wèi)生問題主要包括_______________和_______________。27．在心理輔導(dǎo)理論中，被視為繼心理分析法、行為轉(zhuǎn)變法之后的“第三種勢(shì)力”的是_______________。：________、掌握學(xué)生的資料和________。、社會(huì)功能良好、____________和積極勞動(dòng)實(shí)踐四個(gè)方面。31．建立適宜的輔導(dǎo)氣氛的三種最重要的態(tài)度是______，無條件的積極尊重和______。27．就心理衛(wèi)生來說，自我意識(shí)良好的核心是自知和______。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。這種人的人格被稱為（）A．癔癥型人格B．攻擊型人格C．偏執(zhí)型人格D．神經(jīng)質(zhì)人格 15．中學(xué)階段的友誼的特點(diǎn)不包括（）A．穩(wěn)定性B．親密性C．矛盾性D．適應(yīng)性16．進(jìn)入青春期，中學(xué)生的心理發(fā)生很大變化。具有“富有暗示性，情緒多變，容易激動(dòng)，自我中心”等人格特征的人容易得（）A．強(qiáng)迫癥 B．精神分裂癥C．躁狂抑郁癥 D．癔病4．心理健康身心發(fā)展正常的學(xué)生也可以進(jìn)行心理輔導(dǎo)，這些學(xué)生適用的心理輔導(dǎo)是（）A．適應(yīng)性輔導(dǎo) B．教育性輔導(dǎo)C．發(fā)展性輔導(dǎo) D．學(xué)習(xí)性輔導(dǎo) 5．心理輔導(dǎo)的核心問題是（）A．成長(zhǎng)問題 B．人生觀問題C．價(jià)值觀問題 D．態(tài)度問題6．開始階段是心理輔導(dǎo)的第一步?！闭?qǐng)分析這些同學(xué)存在的心理問題及常用的輔導(dǎo)方法。40．請(qǐng)簡(jiǎn)述在心理輔導(dǎo)的開始階段進(jìn)行分析、鑒別診斷時(shí)要做的工作。33．學(xué)校心理輔導(dǎo)的基本目標(biāo)是通過學(xué)校有意識(shí)的指導(dǎo)和幫助，使每個(gè)學(xué)生都具有良好的______和______，提高其心理健康水平。29．世界衛(wèi)生組織指出，健康乃是一種生理、心理和______都臻于完滿的狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和虛弱的狀態(tài)。錯(cuò)填、不填均無分。錯(cuò)選、多選或未選均無分。42．（本題15分）一些同學(xué)有這樣的想法：“我是差生，考試成績(jī)總不好，不是學(xué)習(xí)的料。38．請(qǐng)簡(jiǎn)述運(yùn)用價(jià)值觀辨析法的原則。31．詢問有兩種方式，一種是開放式詢問，一種是______。27．個(gè)人中心法提出建立適宜的輔導(dǎo)氣氛的三種最重要的態(tài)度是：______、______和移情的理解。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。你認(rèn)為張老師該不該為班主任出具其要求的證明？請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明理由。最近學(xué)校里的一位班主任老師希望他為1名一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行智力測(cè)量。41．簡(jiǎn)述如何對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行記憶力的訓(xùn)練。34．青春期性心理的變化以_