【正文】 者正常使用而預(yù)計(jì)的下跌，那么資產(chǎn)很有可能發(fā)生減值。（）正確，如果保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)不重大，不應(yīng)當(dāng)將整個(gè)合同確定為保險(xiǎn)合同。（）正確，股份支付不僅強(qiáng)調(diào)了可行權(quán)條件，也強(qiáng)調(diào)了非可行權(quán)條件。（）正確，應(yīng)按授予日權(quán)益工具的公允價(jià)值計(jì)量，不確認(rèn)其后續(xù)公允價(jià)值變動(dòng)。（）錯(cuò)誤、協(xié)議等，表明投資企業(yè)能夠?qū)Ρ煌顿Y單位實(shí)施控制的，應(yīng)當(dāng)將被投資單位納入合并財(cái)務(wù)報(bào)表的合并范圍。（）正確，投資企業(yè)應(yīng)按照被投資企業(yè)實(shí)現(xiàn)的凈利潤(rùn)中投資企業(yè)應(yīng)當(dāng)分享的份額確認(rèn)投資收益，并調(diào)整長(zhǎng)期股權(quán)投資的賬面價(jià)值。（）正確，不包括按照一定方法分配的制造費(fèi)用。然而，由于舊標(biāo)準(zhǔn)的制定，受制于當(dāng)時(shí)對(duì)我國(guó)中學(xué)化學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)的局限性，再加之通過(guò)10年的實(shí)踐證明，舊標(biāo)準(zhǔn)中的部分內(nèi)容，已不適應(yīng)當(dāng)前初中化學(xué)新課程教學(xué)改革的需要。二、內(nèi)容表述更加合理新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)課程目標(biāo)要求的描述所用的詞語(yǔ)指向認(rèn)知性學(xué)習(xí)目標(biāo)增加了懂得和簡(jiǎn)單計(jì)算，技能性學(xué)習(xí)目標(biāo)增加了模仿操作和獨(dú)立操作，體驗(yàn)性目標(biāo)增加了經(jīng)歷、認(rèn)同和內(nèi)化。三、課程內(nèi)容更合實(shí)際新標(biāo)準(zhǔn)將標(biāo)題“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”改為“課程內(nèi)容”，整體建構(gòu)思路和框架保持不變，五個(gè)一級(jí)主題沒(méi)有變化，知識(shí)在原18個(gè)二級(jí)主題的基礎(chǔ)上增加了一個(gè)二級(jí)主題。降低了部分實(shí)驗(yàn)的要求，明確規(guī)定初中階段學(xué)生必須要完成的八個(gè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：(1)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除。(5)燃燒的條件?！吧磉叺幕瘜W(xué)物質(zhì)”主題的課程目標(biāo)中增加了認(rèn)識(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將舊標(biāo)準(zhǔn)中的“知道常見(jiàn)酸堿鹽的主要性質(zhì)和用途，認(rèn)識(shí)酸堿的腐蝕性”改成“認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的酸堿鹽，知道酸堿的腐蝕性”，明顯對(duì)前者的要求提高了，對(duì)后者的要求降低了。在活動(dòng)與探究建議部分也進(jìn)行了一些調(diào)整，刪去了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，增加了探究鎂條燃燒和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉與鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。要全面體現(xiàn)三維目標(biāo)、整體規(guī)劃教學(xué)目標(biāo)和科學(xué)設(shè)計(jì)單元或課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)課時(shí)目標(biāo)應(yīng)準(zhǔn)確、具體和可信。應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)生完成好《標(biāo)準(zhǔn)》中要求的必做實(shí)驗(yàn)，重視基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能的學(xué)習(xí)。這樣既能使他們感受身邊的化學(xué)物質(zhì)及其變化，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣，又加深對(duì)化學(xué)知識(shí)在生活實(shí)際中應(yīng)用的認(rèn)識(shí)。習(xí)題課的教學(xué)，應(yīng)注重引導(dǎo)和點(diǎn)撥，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，留給學(xué)生較充足的思考時(shí)間，避免教師的“一言堂”。五、非常重視學(xué)業(yè)評(píng)價(jià) 新課程標(biāo)準(zhǔn)的“評(píng)價(jià)建議”，改變了實(shí)驗(yàn)稿中從四個(gè)方面籠統(tǒng)地闡述化學(xué)新課程實(shí)施學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的建議，從“評(píng)價(jià)目標(biāo)的確定”、“評(píng)價(jià)方式的選擇”、“評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)和使用”、“評(píng)價(jià)工作的實(shí)施”、“評(píng)價(jià)結(jié)果的解釋與反饋”等五個(gè)方面，對(duì)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的內(nèi)容、方法和途徑進(jìn)行了具體指導(dǎo)。它旨在通過(guò)這些實(shí)例，幫助教師更好地理解課程理念和課程目標(biāo)在具體教學(xué)中的體現(xiàn)和落實(shí)。通過(guò)自己的對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)新管理辦法的修改主要是為了兩方面目標(biāo)，一個(gè)是降低企業(yè)年金的管理風(fēng)險(xiǎn)，另一個(gè)是增加年金收益。理事會(huì)作為基金受托人，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)年金理事會(huì)的組成、設(shè)立、理事應(yīng)具備的條件、議事規(guī)則、理事的責(zé)任與罰的規(guī)定，從而提高理事會(huì)行使受托職責(zé)的門(mén)檻，引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的法人受托機(jī)構(gòu)模式，嚴(yán)格控制企業(yè)年金運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)。新辦法中企業(yè)年金管理資格的申報(bào)條件都進(jìn)行了大幅提升，以期通過(guò)對(duì)凈資產(chǎn)門(mén)檻的提高，來(lái)保障企業(yè)基金年金的安全。新增加了中央銀行票據(jù)、短期融資券、中期票據(jù)、萬(wàn)能險(xiǎn)、養(yǎng)老金金產(chǎn)品等投資產(chǎn)品。各類(lèi)企業(yè)年金基金管理報(bào)告的提交期限延長(zhǎng)。以上就是我對(duì)于新辦法改動(dòng)中體現(xiàn)出的控制風(fēng)險(xiǎn)、提高收益兩大目標(biāo)的論述。”而原辦法規(guī)定投資管理人應(yīng)當(dāng)在每季度結(jié)束后10日內(nèi)向受托人提交經(jīng)托管人確認(rèn)的季報(bào)，在結(jié)束后30日內(nèi)向受托人提交經(jīng)托管人確認(rèn)的年報(bào)。二、降低企業(yè)年金運(yùn)作成本。新辦法第四十八條法規(guī)條款提高了固定收益類(lèi)投資比例，由原辦法規(guī)定的不高于50%改為不高于95%，取消了國(guó)債20%最低投資比例的限制；降低了流動(dòng)性投資比例限制，由23號(hào)令規(guī)定的不低于20%改為不低于5%。例如新辦法第二十二條規(guī)定“法人受托機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)具備下列條件：??（二）注冊(cè)資本不少于5億元人民幣，且在任何時(shí)候都維持不少于5億元人民幣的凈資產(chǎn)。新增了企業(yè)年金理事會(huì)相關(guān)管理規(guī)則。2011年2月人社部印發(fā)了《企業(yè)年金基金管理辦法》，該辦法是在對(duì)原《企業(yè)年金基金管理試行辦法》發(fā)布5年以來(lái)，企業(yè)年金運(yùn)行中存在問(wèn)題及市場(chǎng)需求充分總結(jié)與分析的基礎(chǔ)上，針對(duì)性地進(jìn)行細(xì)化與完善的產(chǎn)物。修訂后的課標(biāo)為了促進(jìn)教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的正確理解和應(yīng)用，增加了11個(gè)課程指導(dǎo)案例，這是本次修訂的另一個(gè)亮點(diǎn)。為此，教師應(yīng)自覺(jué)地對(duì)自身的課堂教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思。要努力創(chuàng)設(shè)真實(shí)而有意義的學(xué)習(xí)情景、靈活運(yùn)用多樣化的教學(xué)方式和手段、有效開(kāi)展復(fù)習(xí)和習(xí)題教學(xué)和不斷提高教學(xué)反思能力。聯(lián)系社會(huì)實(shí)際。要求精心設(shè)計(jì)和組織探究活動(dòng)和加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。四、實(shí)施建議指導(dǎo)性強(qiáng)在新標(biāo)準(zhǔn)的第四部分實(shí)施建議改動(dòng)最大，教學(xué)建議更加具體，敘述也更有條理?！拔镔|(zhì)構(gòu)成的奧秘”主題的課程標(biāo)準(zhǔn)中增加了知道無(wú)機(jī)化合物可以分成氧化物、酸、堿和鹽，正確書(shū)寫(xiě)一些常見(jiàn)的元素的名稱(chēng)和符號(hào)；活動(dòng)與探究建議中增加了水的電解和根據(jù)化合價(jià)寫(xiě)出常見(jiàn)化合物的化學(xué)式，這樣的安排更加合理。(7)溶液酸堿性的檢驗(yàn)。(3)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)。新標(biāo)準(zhǔn)降低了部分課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)要求，進(jìn)一步明確了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)要求。在知識(shí)與技能方面增加了初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，在過(guò)程與方法方面改原來(lái)的“能用變化和聯(lián)系的觀點(diǎn)分析化學(xué)現(xiàn)象，解決一些簡(jiǎn)單的化學(xué)問(wèn)題”為“能用變化和聯(lián)系的觀點(diǎn)分析常見(jiàn)的化學(xué)現(xiàn)象，說(shuō)明并解釋一些簡(jiǎn)單的化學(xué)問(wèn)題”。形成了《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）》〔以下簡(jiǎn)稱(chēng)“新標(biāo)準(zhǔn)” 〕。舊標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容和實(shí)施效果得到了高度認(rèn)同。（）錯(cuò)誤 。（）錯(cuò)誤，在所有的權(quán)利和義務(wù)未被履行或清償之前，一直是保險(xiǎn)合同，需要在每個(gè)資產(chǎn)負(fù)債表日重新進(jìn)行測(cè)試。（）正確，應(yīng)采用所收到廣告服務(wù)的公允價(jià)值進(jìn)行計(jì)量。（）正確，那么該交易或交易的組成部分就一定不屬于租賃業(yè)務(wù)。（）正確，對(duì)于處置投資當(dāng)期期初至處置投資之日被投資單位實(shí)現(xiàn)的凈損益中享有的份額，應(yīng)調(diào)整當(dāng)期損益。（）錯(cuò)誤，收到政府從財(cái)政預(yù)算直接撥付的搬遷補(bǔ)償款，應(yīng)作為專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)付款處理。A賬面價(jià)值B公允價(jià)值C賬面價(jià)值與公允價(jià)值孰高D賬面價(jià)值與公允價(jià)值孰低，研發(fā)費(fèi)用未形成無(wú)形資產(chǎn)計(jì)入當(dāng)期損益的，按照研發(fā)費(fèi)用的（）加計(jì)扣除 A60% B50%C40% D20%，被投資企業(yè)發(fā)生的下列事項(xiàng)中，會(huì)導(dǎo)致投資企業(yè)確認(rèn)資本公積的情形是（）A被投資企業(yè)確認(rèn)可供出售金融資產(chǎn)公允價(jià)值變動(dòng)B被投資企業(yè)發(fā)生虧損 C被投資企業(yè)接受現(xiàn)金捐贈(zèng)D被投資企業(yè)分派現(xiàn)金股利，下列說(shuō)法正確的是（）。A相關(guān)性B實(shí)質(zhì)重于形式C謹(jǐn)慎性D可靠性，下列相關(guān)會(huì)計(jì)處理不正確的是（）。A被投資單位接受實(shí)物捐贈(zèng)B被投資單位宣告發(fā)放現(xiàn)金股利C被投資單位發(fā)放股票股利D被投資單位實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)（）。A企業(yè)因庫(kù)區(qū)建設(shè)、棚戶(hù)區(qū)改造等公共利益進(jìn)行搬遷時(shí)，所有收到的搬遷補(bǔ)償款均應(yīng)作為專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)付款處理B企業(yè)因庫(kù)區(qū)建設(shè)、棚戶(hù)區(qū)改造等公共利益進(jìn)行搬遷時(shí)，收到政府從財(cái)政預(yù)算直接撥付的搬遷補(bǔ)償款，應(yīng)作為專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)付款處理C補(bǔ)償款中屬于對(duì)企業(yè)在搬遷和重建過(guò)程中發(fā)生的固定資產(chǎn)損失的，自專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)付款轉(zhuǎn)入遞延收益D企業(yè)取得的搬遷補(bǔ)償款扣除轉(zhuǎn)入遞延收益的金額后有結(jié)余的，